小孩一只耳朵做了耳蜗,另一只耳朵需要多久可以戴助听器?
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1、如果没有助听器配戴史的,且双耳听力非常重的,或是戴了助听器双耳也补偿很差(差到什么程度呢,基本说来,孩子除了能察觉到有较低沉的声音外,不能对任何声音进行分辩)根本也没开过口说话的,这种情况下耳蜗开机后可能在半个月到二十天左右对声音有明显反应。
个人认为这种情况下,耳蜗开机后可随时根据自己的意愿选择戴或不戴。如果想戴的话,就先给准备戴助听器的一侧做个行为测听(检测裸耳听力一定记得行为测听更为准确),如果根据听力损失估算助听器能补偿,家庭条件也允许的话,可以选择个较好或是更好的助听器,如果因为听力损失太重,家长也对助听器不报以什么希望的话,也可以选择个便宜的或者是二手的助听器。但个人还是赞同双耳同时戴。
2、如果没有助听器配戴史,但双耳听力损失不是特别重的平时较大声能听到的)或是已经戴过助听器且双耳补偿良好的,这两种情况下都打下了不错的语言基础的话,开机后可能马上或三天内就会有反应。没有戴过助听器的情况下,要及早根据另一侧实际听力损失验配更适合孩子的助听器,这样及时利用起另一侧(通常是较好耳)的残余听力,双耳同时配戴孩子会很容易适应且康复效果会更好更快。
3.观察到孩子单独利用耳蜗和戴助听器效果差别不是很大的时候,可选择单独佩戴耳蜗一个月左右。这期间,每三天左右还是应该让助听器和耳蜗有个半天时间同时配戴来促进磨合。这样经常的刺激,不但能使家长排除孩子听神经不刺激导致听力会下降的顾虑外(确实有个别人是没有任何病情的情况下下降的),还能使孩子习惯两者的同时存在。既使耳蜗完全适应后,双耳配戴时,也不会因为耳蜗后三个月不戴助听器使得重新需要时间去适应助听器
个人认为这种情况下,耳蜗开机后可随时根据自己的意愿选择戴或不戴。如果想戴的话,就先给准备戴助听器的一侧做个行为测听(检测裸耳听力一定记得行为测听更为准确),如果根据听力损失估算助听器能补偿,家庭条件也允许的话,可以选择个较好或是更好的助听器,如果因为听力损失太重,家长也对助听器不报以什么希望的话,也可以选择个便宜的或者是二手的助听器。但个人还是赞同双耳同时戴。
2、如果没有助听器配戴史,但双耳听力损失不是特别重的平时较大声能听到的)或是已经戴过助听器且双耳补偿良好的,这两种情况下都打下了不错的语言基础的话,开机后可能马上或三天内就会有反应。没有戴过助听器的情况下,要及早根据另一侧实际听力损失验配更适合孩子的助听器,这样及时利用起另一侧(通常是较好耳)的残余听力,双耳同时配戴孩子会很容易适应且康复效果会更好更快。
3.观察到孩子单独利用耳蜗和戴助听器效果差别不是很大的时候,可选择单独佩戴耳蜗一个月左右。这期间,每三天左右还是应该让助听器和耳蜗有个半天时间同时配戴来促进磨合。这样经常的刺激,不但能使家长排除孩子听神经不刺激导致听力会下降的顾虑外(确实有个别人是没有任何病情的情况下下降的),还能使孩子习惯两者的同时存在。既使耳蜗完全适应后,双耳配戴时,也不会因为耳蜗后三个月不戴助听器使得重新需要时间去适应助听器
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1、如果没有助听器配戴史的,且双耳听力非常重的,或是戴了助听器双耳也补偿很差(差到什么程度呢,基本说来,孩子除了能察觉到有较低沉的声音外,不能对任何声音进行分辩)根本也没开过口说话的,这种情况下耳蜗开机后可能在半个月到二十天左右对声音有明显反应。
个人认为这种情况下,耳蜗开机后可随时根据自己的意愿选择戴或不戴。如果想戴的话,就先给准备戴助听器的一侧做个行为测听(检测裸耳听力一定记得行为测听更为准确),如果根据听力损失估算助听器能补偿,家庭条件也允许的话,可以选择个较好或是更好的助听器,如果因为听力损失太重,家长也对助听器不报以什么希望的话,也可以选择个便宜的或者是二手的助听器。但个人还是赞同双耳同时戴。
2、如果没有助听器配戴史,但双耳听力损失不是特别重的平时较大声能听到的)或是已经戴过助听器且双耳补偿良好的,这两种情况下都打下了不错的语言基础的话,开机后可能马上或三天内就会有反应。没有戴过助听器的情况下,要及早根据另一侧实际听力损失验配更适合孩子的助听器,这样及时利用起另一侧(通常是较好耳)的残余听力,双耳同时配戴孩子会很容易适应且康复效果会更好更快。
3.观察到孩子单独利用耳蜗和戴助听器效果差别不是很大的时候,可选择单独佩戴耳蜗一个月左右。这期间,每三天左右还是应该让助听器和耳蜗有个半天时间同时配戴来促进磨合。这样经常的刺激,不但能使家长排除孩子听神经不刺激导致听力会下降的顾虑外(确实有个别人是没有任何病情的情况下下降的),还能使孩子习惯两者的同时存在。既使耳蜗完全适应后,双耳配戴时,也不会因为耳蜗后三个月不戴助听器使得重新需要时间去适应助听器
个人认为这种情况下,耳蜗开机后可随时根据自己的意愿选择戴或不戴。如果想戴的话,就先给准备戴助听器的一侧做个行为测听(检测裸耳听力一定记得行为测听更为准确),如果根据听力损失估算助听器能补偿,家庭条件也允许的话,可以选择个较好或是更好的助听器,如果因为听力损失太重,家长也对助听器不报以什么希望的话,也可以选择个便宜的或者是二手的助听器。但个人还是赞同双耳同时戴。
2、如果没有助听器配戴史,但双耳听力损失不是特别重的平时较大声能听到的)或是已经戴过助听器且双耳补偿良好的,这两种情况下都打下了不错的语言基础的话,开机后可能马上或三天内就会有反应。没有戴过助听器的情况下,要及早根据另一侧实际听力损失验配更适合孩子的助听器,这样及时利用起另一侧(通常是较好耳)的残余听力,双耳同时配戴孩子会很容易适应且康复效果会更好更快。
3.观察到孩子单独利用耳蜗和戴助听器效果差别不是很大的时候,可选择单独佩戴耳蜗一个月左右。这期间,每三天左右还是应该让助听器和耳蜗有个半天时间同时配戴来促进磨合。这样经常的刺激,不但能使家长排除孩子听神经不刺激导致听力会下降的顾虑外(确实有个别人是没有任何病情的情况下下降的),还能使孩子习惯两者的同时存在。既使耳蜗完全适应后,双耳配戴时,也不会因为耳蜗后三个月不戴助听器使得重新需要时间去适应助听器
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这种事情不能在网上问别人呀,我们根本不了解女孩子的具体情况,在这儿我什么时候做的,做的效果怎么样?这个应该遵医嘱的呀,他的主治医生应该可以回答你这个问题的,他到底什么时候去带助听器的啊?要经过检查才能够确定的呀。
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你好,一般耳蜗开机后三个月,小孩已经适应了。另一只耳朵就可以验配助听器了。
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