小学五年级学生作文

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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家收集的小学五年级学生作文6篇,欢迎大家分享。

小学五年级学生作文 篇1

“下周日就是奶奶的七十大寿,我送什么好呢?”这几天,我一直在为这个事情绞尽脑汁,搜肠刮肚地想办法。奶奶曾说过,不是自己挣的钱,或动手做的礼物,她都不收。

我想啊想啊,那我就自己动手做张贺卡啰!但会不会太简单了呢?这可是奶奶的七十大寿啊!自己挣钱再买个礼物吧,我看着正在梳头的妈妈,眼前突然一亮:“卖发夹去!”

我把这个想法告诉了妈妈,妈妈点点头:“可以啊!这样奶奶一定会更开心的!”

正好,少年宫下周六有个跳蚤市场活动,妈妈毫不犹豫的给我报了名。

接下来就开始为此做准备了。

我的宝箱里装着平时积累的材料——小碎花布呀,蕾丝花边呀,小扣子呀,彩带什么的,现在正好用上。我把选好的布条对折一次,在折痕里粘上双面胶,变成双面都有花纹的长条。然后用线从中间缝起来,蝴蝶结就会呈现出漂亮的弧形。再用溶胶枪把细布固定在中间,变成蝴蝶结的花心,最后,再粘一个夹子在下面——就这样,各式各样漂亮的发夹搞定啦!

周六到啦!我带上自己做的发夹和另外几件手工作品来到少年宫,经过一个上午的努力叫卖,我的作品全部都卖出去啦!我数了数,竟然卖了一百二十八元钱呢!有了这些钱,我就可以给奶奶挑一个好吃的寿星蛋糕啦。

晚上,我又准备做一张贺卡锦上添花。我先拿出一张卡纸,对折后靠边线画出半个蛋糕的形状,然后,用美工刀把它切出来,再一打开——哇!一个漂亮的立体蛋糕!紧接着,我又用另一张卡纸贴在有形状的卡纸后面,再用水彩笔涂色漂亮的颜色,写上我对奶奶的祝福。欧耶!一张漂亮的贺卡完成了!

奶奶的生日终于到啦,我兜里揣着自己挣来的`这一百多元钱,跑到附近最大的一家蛋糕店,脊宽买什么蛋糕好呢?奶奶不喜欢吃甜的,也不喜欢硬的,挑来挑去,最终我挑了一个做有寿桃的小蛋糕,爸爸妈妈带着我一起前往奶奶家,一路上,我都在想着奶奶收到礼物后的情景,不禁笑出声来。

“爷爷奶奶,我们回来啦!奶奶,这是我送给您的礼物,祝奶奶生日快乐!福如东海寿比南山!”奶奶先拿起蛋糕盒上的贺卡,欣赏并夸奖着:“谢谢,谢谢,这很有创意嘛!”接着,奶奶又指着蛋糕说:“这买生日蛋糕的钱哪儿来的?”我扬起头,自豪樱早亮地说:“我卖发夹挣的呗!”

听到这儿,奶奶睁伍更开心了,一张满是皱纹的脸笑成了一朵花,把我紧紧地搂在怀里,动情地说:“乖孙女,真能干!”爷爷也不停的夸我道:“我们的小孙女,真是越来越懂事了,手巧,心也巧,送奶奶的礼物还真有创意……”

而这时的我,不好意思地笑了,可我的心里却又洋溢着一种从未有过的甜蜜……

小学五年级学生作文 篇2

“哈哈哈,哈哈哈”教室里为什么传出这么开心的笑声呢?原来我们在玩一种有趣的游戏,这个游戏的名字是“请”字游戏。

游戏开始了,老师说:“起立”,我们这些小傻瓜都站了起来。哎,我们上了老师的当,这里边没有“请”字呀! “下一次一定要多留心眼。” 我心里暗自盘算着。后来老师下达的指令我都做对了。没高兴多久,老师说:“请把书翻开,然后把书翻到第十五页。”我照着老师的话把书翻开,然后认认真真地一页一页地翻到第十五页。老师在一旁,带着笑容问我:“翻到第十五页了吗?”这时我才恍然大悟??哦!后一句没有“请”,我又上当了!

还有一次,老师说:“请把书拿起来,”因为有“请”字,所以我们都照做了。老师看我们都做对了,灵机一动说:“拿起书”,这句话没有请字。想到这,我和付林林 “啪”的一声,都把书放下了。我们以为自己做对了,可是我们的举动哪能逃过老师的火眼金睛呢?老师说我们做错了。我大声争辩:“老师我们哪里做错了?您说拿起书,又没有说请拿起书,可是我们的书拿在手中,照您这么说,我们不都做错了吗?”还没等我说完,老师又说了下一句,我在旁边都快哭了,心想老师您太狡猾了,怪不得我们这些“小傻瓜”都上了您的当。

小学五年级学生作文 篇3

成长时,难免有烦恼,因为上天对每个人都是公平的,一个人得到了一些东西,就会失去一些东西。这,总是难免的。

在我还小的时候,我是多么希望可以长大呀!每天都能看见那些背着书包的大哥哥、大姐姐。那时,我幼稚地想:假如我现在也能上学就好了。于是,随着时间的流逝,我长大了,上了中学,成了一名真真正正的中学生了。虽然以前很向往学校里的生活,但是现在却不然了。现在,每天都两个点来回跑:家、学校。中学同小学不一样了,小学时一学期考试也没几次,现在的考试多起来了;以前的学科并不多,现在却有了生物、历史等学科……但是,这种苦中有甜的滋味应该是不错的吧!每天都必须早起,然后赶到学校。这应该是令人讨厌的吧!每天老师都会布置一些作业,但是我每次都必须做到七八点。虽然苦中有了甜,但是,甜中也应该有酸的吧。每天差不多都会考试,而有时我的成绩又不太理想,难免会伤心、难过。但是,这种悲伤会转化成力量,它激励着我向前进。俗话说:有志者事竟成。我想是这样的。虽然现在的作业较多,试题也难了起来,但是这段时间还是美好的,我不禁想起普希金写过的一首诗:心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

让我们抓住现在这段美好的时光吧,为我们的成功做上一点小小的铺垫吧!

小学五年级学生作文 篇4

一天,妈妈给我买了一个“乐高”飞机模型,让我自己试着拼装下。

我把飞机模具打开,先将零件一一分好备用。可是一不小心,使劲大了,把零件弄坏了一个。我着急了,皱着眉头发起愁来。又一想,我可以把我以前旧赛车的零件拆下来用呀。就这样,所有的零件都准备好了。我又把图纸剪下来,然后照着图纸开始拼装。

本来拼装得一帆风顺,可做着做着我发现了一个问题:机翼怎么一个长,一个短?哦,我知道了,原来是拼错了!没办法,我只好忍痛割爱,把已经拼好的机翼全部拆掉,重做拼一次。第二次,我小心翼翼地按照图纸上的要求去做,不敢有一点儿差错。

终于拼完了。这时,我又发现了一个问题:飞机模型头重脚轻,飞起来就掉了下来。我问妈妈:“妈妈,为什么我拼装的飞机头重脚轻,飞不起来呢?”妈妈说:“你的飞机是不是前头安装的零件太多了?”我赶紧检查了一下,的确是这样的情况!于是,我只好拆了一点前面的零件放到后头去。结果,飞机能飞出几十米远了。

我把心爱的飞机拿给妈妈看,她直夸我:“真棒,我聪明的女儿!”听到妈妈的表扬,我开心极了。

哈哈,我的手上又多了一份“战利品”。

小学五年级学生作文 篇5

老师、家长常常告诫我们说:“好习惯让你一生终身受益,坏习惯让你一生追悔莫及。”有一件事让我体会到这句话的真谛。

记得那是我上一年级一个星期六的下午,我吃了点甜食,两个小时后牙痛得厉害。“哎哟哟,哎哟哟!妈妈,我的牙齿好痛。”我捂着左脸哭着说。妈妈没好脸色地对我说:“早跟你说少吃甜食,每天认真刷牙,你就是不听!牙疼了吧!”话音刚落,爸爸回来了,赶快把我送到了医院。

一进牙科,一股难闻的消毒水气味扑面而来。医生看了看我的牙齿说:“这是我们通常说的虫牙,痛的部位的牙齿上有一个洞,发炎了。先消炎,再补牙。”我躺在病床上,医生用洗牙工具给我洗牙,洗牙时,我口里又苦又痛,很难受。洗完牙后,医生往牙洞里塞了消炎药说:“你们过两天再来。”这样洗牙、消炎做了三次医生才给补牙。补牙更难受,我的嘴张得很大,一动也不能动,牙钻发出巨大的响声在嘴里来回钻着,我一直提心吊胆。半个小时后,牙齿补好了,我和爸爸谢谢医生正准备离开,医生说我右边还有一颗“虫牙”也要补,不然也会发炎,医生说一个星期后再来补吧。

一个星期后,我又来到了医院,医生用同样的方法补好了另一颗牙齿,还教会了我正确的刷牙方法。

补两颗牙前后共用了一个月的时间。从那以后,我坚持每天早晚认真刷牙。现在如果晚上睡觉前不刷牙,总觉得有件事没做,还睡不着觉呢!补牙后,我的牙齿再也没痛过。

我虽然养成了正确刷牙的好习惯,但还有很多好习惯还没形成,比如吃饭慢、做作业慢、胆小、娇气、不爱运动等习惯都必须改变。有位名人说过:“播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”我一定会在家长、老师、同学们的帮助下,以坚持做桨,上进心为帆,乘风破浪,驶向美好人生的彼岸。

小学五年级学生作文 篇6

有一位老师,她让我终生难忘,那位老师就是一、二年级教过我们的杨老师。

杨老师长着小小的眼睛,她总是笑呵呵的。如果她一笑,他的眼睛瞬间就变成了一条我们看不见的线,她脸上有许多皱纹,看起来像四十多岁了,她的嘴巴不大又不小,但说话的声音很好听,我可爱听了。

杨老师表面上很严厉,但她很和蔼。

有一天,杨老师中午来上课,这次上课是让我们写作业。她在进教室的时候还带了一袋诱人的糖果,我估计已经有人口水飞流直下三千尺了,但是杨老师说:“今天做的作业全对就可以拿一颗。”然后老师把作业发下去,我就小心翼翼地做着题目。有的人已经做好给老师改,有的人得了糖果,有的人空手而归。终于写好了,我给杨老师改后,我得到了一颗糖果。二年级下学期我报名时,杨老师总是笑哈哈的。我高高兴兴地报过名回家了。

我爱您,杨老师!

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