怎么和很久没联系的老师联系?
就大大方方的问候就可以,因为老师桃李满天下,已经适应了各种各样的学生了,所以你怎么问候老师都高兴,说明学生还惦记着老师。
就是说近来过得怎么样,好久没联系了,然后你是某某学先生,让他一下记得你。然后在跟老师联系的过程当中,你主动的去加一下你们之前在学校的一些游戏的事情,特别是一些印象深刻的事情。
老师可能就会从这个当中显得非常亲切,这样子跟你聊天的时候就不会有隔阂,不会觉得说很久没有联系,会觉得你们都变了,还是以师生的这个关系去聊天是最好的。
2016年,我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人,其中,普通小学专任教师为578.9万人,初中阶段专任教师为348.8万人,全国幼儿园专任教师数为223.2万人,全国特殊教育专任教师数为5.3万人。全国普通高中老师173万人,全国中专老师为84万人,全国普通高等学校专任教师160万人。
我们平时虽然称呼学校里某教师为“某老师”,但这里的“老师”其实是教师这种工作,教书是其基本功能。明清以来,一般称教师为“先生”。
直至19世纪末,辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学(美式教育)引入中国,创办新式学校后,便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”,则是从国民政府时代开始,并一直沿用至今。