如何介绍大学经济学教材?
介绍大学经济学教材:经济学教材既要体现一般性,也要体现特殊性。综合性、开放性、简单性,这是一般性。但经济学又是具体的,不同国家发展的具体环境不同,其经济发展的路径也就不同,所以,不同国家又需要建设自己的本土经济学,不同国家的经济学应体现自己本土的特点。
比如,在文化方面,不同国家就有不同特点,而文化的核心是价值观,这也就决定了不同国家资源配置的价值基础也就不同。如中国文化,注重血缘与面子,所以中国人在经济资源配置方面必然会更加注重在血缘和面子方面的资源投入。
再比如,在经济资源分布方面,各国也不同,这也就决定了各国在经济结构、经济政策、经济理论选择方面,必然会呈现自己的特点;否则,就是文不对题,南辕北辙。目前,解决中国的经济问题,必须要结合中国的国情。
微经济学既不是微观经济学,也不是宏观经济学,而是既包括一些微观经济学内容,也包括一些宏观经济学内容,也包括制度经济学中一些内容等的学科,应是一门特殊的学科。
在微经济学的微观部分,微经济学主要研究人们的微经济行为,包括企业的微生产和居民的微消费。微经济学也应包括对大量小微企业的研究。社会发展,需要大企业,也需要众多的小微企业。
传统经济学,往往注重了一些大中型企业的研究,包括案例的分析与选择,都是偏重于对大中型企业行为的分析与探讨,而对小微企业的经济行为关注不够。而事实上,社会有了大量健康发展的小微企业,最终也是大企业健康发展的基础。而且小微企业也是社会稳定的基础,其社会意义更大。所以,经济学应更多关注小微企业的发展。