Question

把一个数小数点向右移动一位得到一个新的数,这两个数之和是99,这两个数分别？

Answer 1

小学一年级的数学题，能难倒一个大人，甚至一位大学生！
不信？
来看几道小学一年级的数学趣题吧，说不定，你也会被难住的，因为，确实太难了！
来看上图这道数学题，这是一道一年级的题目，要求是：按规律填数。
观察题目当中的表格，会发现，这些数字，是递增的！
那么，在答这类题目时，就要先寻找规律，可是，这道数学题，规律却隐藏着，很难发现。有位家长在思考了两个小时之后，放弃了！
其实，做这类题目，是有窍门的，我们先来看，从数字1到数字2，发生了什么呢？
增加了1。
那么，从数字2到数字4，又发生了什么呢？
增添了2。
依次，数字4到7，增加了3。
这时候，我们就发现规律了，每一个数字，都要比前一位数字，增加1、2、3、4、5、6……因此，到了7这儿，就要增加4，7+4=11，答案是11。
正确吗？
验证一下，就知道了，11这儿，要增加5，11+5=16，后面的那个数字，就是16，说明方法是正确的！
再来看上图这道一年级数学题，怎么答？
有些同学，是不是彻底懵了？
这什么题目呀，规律在哪儿呢？
仔细看看，原来，这是一道有关数字的分解题。将18进行分解，第一行，为18，第二行，可以填写为9和9。
第三行，答案是6，为什么呢？因为9可以分成3和6。
第四行，两个答案，都是0。又为何呢？因为一个3可以分成0和3。
再来看上图，这是一道什么类型的题目呢？
对于一年级同学来说，再熟悉不过了，依然是数的组成和分解，只不过，形式上有点难度。、
像上图中画圈的那一道题，是正确的。因为，4和6可以组成10；4和8可以组成12；同理，底下的6和8，又组成了14。
这类数学题，其实主要是考察一年级小学生，对于20以内数字的掌握情况，看他们会不会进行数字分解。只要多加练习，就能熟练地答出来了！
如果同学你要说，以上的题目，都很简单呀！那么，请你来回答上图这道一年级的数学题，这同样是一道数字找规律题，怎么样，你发现答案了吗？可以留言哦！这道题目，虽然同样是一年级的数学题，但是，难度可不小哦！

Answer 2

小数点向右移动一位原数扩大10倍。
原数是9，小数点向右移动一位是90。原数加新数等于99。