Question

为什么中国的家长这么看重教育呢？

Answer 1

望子成龙，望女成凤。长辈总是希望下一代自己更优秀，人的一辈子好比在复制，我们在复制下一代的时候，总是希望孩子未来更优秀更加有作为，看到自己培养出来的下一代也有成就感，自己的梦想不能实现总会想，让下一代人来完善自己的梦想，这些都属于很正常的，上一代人对下一代人好，这些都是普遍现象，换位思考来说孩子们的肩上也是担子很重的，但作为父母都想看到孩子未来的成功与幸福。
普通家庭的父母，由于环境、阶层、个人能力或认知能力的原因，不甘于生活困顿，不甘于劳顿辛苦，不甘于子女重走自己的老路，也是为了子女有更好的未来，宁愿自己苦一些、累一些，支持孩子读书学习，把希望寄托在孩子身上，希望孩子能够出人头地，改变自己或者家族的命运。
父母觉得自己的孩子是自己的延续，就有义务去完成自己没完成的心愿。中国自古以来就有这样的说法，比如愚公移山。愚公自己移山的时候有人问他，如果自己死了怎么办，愚公就回答说，自己死了还有自己的子孙后代。从这个故事中就不难看出，中国家长的教育观念自古以来就是这样的，所以现在家长总盼望自己的孩子去完成自己未完成的心愿，也是有原因的。

Answer 2

1、家长对孩子教育的重视程度高。多数家长表示自己未来生活的意义很大程度上取决于孩子的发展。这种命运共同体的理念与西方国家那种培养独立的人，亲子之间非依附而独立生存的理念是根本不同的。

2、在中国，父母普遍存在重学习轻个性的倾向。较少关注孩子的心理，感情，个性和人际交往。

3、重视学习结果，轻视学习过程，注重名次和分数，轻视对孩子学习活动的指导，忽视导致结果的过程性原因是中国教育的普遍特点，这就导致家庭教育的简单化倾向。

4、多数中国父母坚信孩子的天性是好玩，真正意义上的学习没有快乐可言，要使其努力学习必须不断的施加压力。这一教育理念导致普遍的教育高压，导致孩子心理需要的普遍忽视，学习过程成了一个“苦其心智”的过程。

5、多数家长认为孩子看电视，玩游戏，从事自己喜欢的活动都是玩乐而不是一种正真意义上的学习。在他们看来“接受式学习”是最好的学习方式。

6、在道德教育上，多数家长主要是教育孩子对父母要有孝心，对人有礼貌，为人处世做到“不吃亏”。但是诚信，有爱，尊重，平等，社会使命感等方面的教育严重不足。

1、家长对孩子教育的重视程度高。多数家长表示自己未来生活的意义很大程度上取决于孩子的发展。这种命运共同体的理念与西方国家那种培养独立的人，亲子之间非依附而独立生存的理念是根本不同的。

2、在中国，父母普遍存在重学习轻个性的倾向。较少关注孩子的心理，感情，个性和人际交往。

3、重视学习结果，轻视学习过程，注重名次和分数，轻视对孩子学习活动的指导，忽视导致结果的过程性原因是中国教育的普遍特点，这就导致家庭教育的简单化倾向。

4、多数中国父母坚信孩子的天性是好玩，真正意义上的学习没有快乐可言，要使其努力学习必须不断的施加压力。这一教育理念导致普遍的教育高压，导致孩子心理需要的普遍忽视，学习过程成了一个“苦其心智”的过程。

5、多数家长认为孩子看电视，玩游戏，从事自己喜欢的活动都是玩乐而不是一种正真意义上的学习。在他们看来“接受式学习”是最好的学习方式。

6、在道德教育上，多数家长主要是教育孩子对父母要有孝心，对人有礼貌，为人处世做到“不吃亏”。但是诚信，有爱，尊重，平等，社会使命感等方面的教育严重不足。

扩展资料：
父母重视教育的重要性：

1、注意培养孩子综合素质的提高。

父母要把综合素质的观念在孩子心灵中渗透。在这种渗透中，要注意全面发展孩子的能力们不能只是一个“分数”的高手，生活的低能人。

2、注重培养孩子的良好习惯，培养孩子不仅仅具备优秀的学业知识，还要具备对各种复杂环境的应对能力，我们不希望下一代一方面是优秀的学着，而另一方面却是不会削土豆皮，也不会打纽扣，更不会煮面条的精神贵族。

Answer 3

之所以中国的家长会那么看重教育，完全就是因为他们觉得教育可以改变人的一生，所以他们就想通过教育的方式让自己的下一代能够过得更加幸福。
因为在中国，很多家庭的传统观念领域里面，他们总认为百年大计教育为本，所以一个人要想改变自己的命运，首先必须要从教育方面入手，让自己能够领略到中国的教育，跟随中国教育的步伐去接受国家的教育方针和政策以及文化的熏陶，才可以彻底改变自己的命运，毕竟很多人都相信，知识可以改变命运，只有通过知识通过教育来实现自己的人生梦想，那么才可以让自己达到命运的巅峰，所以，很多父母在期盼自己孩子能够成才的前提条件之下，都会不惜重金，把注意力集中在教育方面，其目的就是想让自己的孩子通过接受更高等的教育，从而去改变自己的命运。
所以说，纵观中国的发展，知识确实在很多人的心目中是可以改变自己的命运的，想要获得知识唯一的方式方法，就是通过接受祖国所赋予每个人的教育机遇，把握好所有的接受教育的和培训的机会，那么才可以牢牢的让自己的命运掌握在自己的手中，从而往更高的人生指点发展，所以说，除了观念性的东西以外，最关键一点是人们的意识已经提高到了一个新的城市，因为他们已经明白，只有接受教育，才可以不断的提升自我，才可以改变自己，所以说，不但中国的家长这么看重教育，现在很多的公民也特别的看重教育。

Answer 4

家庭是社会的细胞，是国家的基本单位。

家庭教育是和睦幸福、子女健康成长、社会和谐稳定、祖国繁荣富强的大事，是每个人应该高度重视并必须掌握的知识，是一切教育的源头。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，每个人从出生开始就需要家庭教育，而且好的家庭教育将伴随一个人的一生。

中国自古以来就特别重视家庭教育，历史上很多名人，都受惠于拥有良好的家庭教育。

例如《孟母三迁》、《岳母教孝》、《王羲之练字》、《王冕习画》等耳熟能详的事迹，都是因为家庭教育成功案例。

中国传统文化中的“仁、义 、礼、智、信、修身、齐家、治国、平天下”等理念，被我们代代相传发扬光大。

而《颜氏家训》、《朱子治家格言》、《诸葛亮诫子书》、《曾国藩家书》这些著作也逐渐成为中国家庭教育的育儿宝典。

其中“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”、“静以修身，俭以养德，淡泊明志，宁静致远”，这些脍炙人口经久不衰的家庭教育金玉良言也逐渐成为后人的人生指导。

“家之本在身。家庭有善教则所生儿女皆贤善；家有贤子则国有贤才”。无不深刻的阐明了家庭教育的重大意义。

然而，不知大家是否发现？

我们今天的家庭教育出现了一些偏差，走入误区。

比如家长的"急功近利，分数至上；重视学历，忽视能力；重视成绩，忽视成长，以及不让孩子输在起跑线上"等错误的观念。

忽视了孩子的心理健康，背离了教育的规律以及孩子成长的规律，很多孩子出现心理问题，甚至走向极端。

尽管不断强调“要坚持以人为本，要坚持德育为先，要坚持能力为重，要坚持全面发展”，但是我们父母错误的教育观念还是导致孩子大量的问题产生。

Answer 5

这个和我国的历史有关，和我国的文化有关，和我们发传承有关，望子成龙，盼女成凤是有历史渊源的。

孟母三迁的故事就是很好的一个例证，如果孟母不这么做，那么孟子很可能是一个市井小儿，或者是一个为了几两碎银劳碌奔波的商贩。
在历朝历代，名门望族也是对子女寄予厚望的，一是为了家族提升，或者保持家族不败，二是为了扩大本家的势力范围，三是可以匹配或者进入其它家族的门槛，做到门当户对。
普通家庭的父母，由于环境、阶层、个人能力或认知能力的原因，不甘于生活困顿，不甘于劳顿辛苦，不甘于子女重走自己的老路，也是为了子女有更好的未来，宁愿自己苦一些、累一些，支持孩子读书学习，把希望寄托在孩子身上，希望孩子能够出人头地，改变自己或者家族的命运。