Question

初一没学好，初二还能跟上吗

Answer 1

看了你的问题，跟你谈谈几个道理：
首先，初一初二没好好学，初三还有没有可能学得好一点？我告诉你，这完全是有可能的。一个原因是随着年龄的增长，人的理解能力、逻辑思维能力是逐渐增强的。举个例子说，小学学了六年的东西，假如让一个中学生年纪而从没上过学的孩子从头学，根本用不了六年的时间，甚至一年就可以完全掌握。因为他现在的理解能力，逻辑思维能力要远远高于小学生年龄的孩子的。另一个原因是，既使你初一初二没好好学，但你也学了，而从学习规律讲，一个人第二遍学的时候，是与第一遍学不可同日而语的。所以，你面对的第一个问题是要树立起自己的信心。没有信心是任何事情也做不好的。
第二，从教学和考试规律上讲，每次考试中有80%的题目都是关于基本概念和基本运算的。许多学生考不好，一个根本原因是对基本概念的理解和基本运算的掌握不够好，再加上粗心马虎，而使基本的得分点出错。许多学生觉得牢记、理解基本概念枯燥无味，回家就盲目做题，其实就根本不知道为什么要做题。做题的目的是为了更好地理解、记住概念、公式，更好地掌握运算方法。因此，在你目前时间很紧的情况下，更不要去盲目做题。把初一初二的书找出来，从头开始静下心来认真地读，逐一理解并记住书中的概念，掌握相关的运算。做题时不要图快，而是养成每做一步看看运用了哪个概念，哪个公式。一开始可以每步都想，以强化这种训练，逐渐对自认为理解、掌握比较好的概念、公式、方法减少这种想的过程，以逐渐提高自己的做题速度。再强调一遍，你学习一门功课，真正要学的是这门课程中的一系列概念、公式、方法以及它们的相互关系，这是本。一般人都说，文科死记，理科活用。我当时上学时，对理科总结的方法是：死记活用。每一个重要的概念，我会一个字不差地默写下来，很有效果。还有一点要记住，做题出错时，一定是你的某个基本概念的理解有问题，不信你试试。
第三，从第二点出发，一定不要花太多的时间去解难题。特别是你现在时间很紧的情况下。你能把基本的东西真正理解了，会用了，考80分左右应该是有可能的（100分制）。
第四，对于外语的学习。不要孤立地去背单词，要在课文中去学习、理解单词。最好的方法是背诵课文。你现在时间很紧，不可能去背那么多课文了。建议你把初一初二的英语书找来，一课一课地去读。记一下课中的单词，学习一下课中的语言点，然后拿出一定的时间反复读。在读的过程中，加深对英语的印象，培养语感。但对语言点一定去理解、记忆。
不多谈了，不知道对你是否有什么帮助。在这里很难系统地给你讲学习方法。算是给你一个提示吧。

Answer 2

1、可以的，先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

Answer 3

初一没学好，初二能跟上，只要以后在学校好好学习，上课认真听老师讲课，功夫不负有心人，加油吧！

Answer 4

可以的 一点也不晚，好好学好好努力