Question

以给远方的小学生写信为题目写作文

Answer 1

1. 【给远方小学生的一封信作文】

亲爱的小学生： 你好！ 收到这封信，你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧？你我素不相识，为什么我要给你写这封信呢？那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动，是要给远方的小学生写一封信，我也希望在这封信里与你成为朋友，不管你是活泼调皮的男生，还是开朗文静的女生，我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心，好吗？ 哦，对了！我忘了我的自我介绍呢！我叫李子畅，是碧海小学一位五（3）班的女生，有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。

我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来，乌黑的头发总被扎成马尾辫。

眼睛时不时地闪烁出光芒，给人一种精神、奋发向上的感觉。 我的老家坐落在湖南衡阳，这里有个很有名的景点——南岳衡山。

衡山由于气候条件较其他四岳为好，处处是茂林修竹，终年翠绿，奇花异草，四时放香，自然景色十分秀丽，因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源在中说：“恒山如行，岱（泰）山如坐，华山如立，嵩山如卧，惟有南岳独如飞。”

衡山山势雄伟，绵延数百公里，号称有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是：“祝融峰之高，方广寺之深，藏经殿之秀，水帘洞之奇。”

唐代文学家韩愈诗云：“祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟，又写了衡山烟云的美妙。

特别是这里的秋季，无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。

你站在这样的地方，一定会有所感染的！ 说了这么多，你一定很期待了吧，我可不会让你白白 憧憬 着的。如果你愿意的话，我希望你能给我回信，我会给你寄好多好多的照片，跟你沟通，了解你的情况，好吗？让我们做好朋友吧！ 祝你： 身体健康！学习进步！ 你未来的朋友：李子畅 2014年2月26日。

2. 《给远方小学生的一封信》作文 要求：1 、以信的格式.2、标注真实姓

给远方小朋友的一封信

亲爱的XXX:

你好！你一定感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是悔旁因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学习条件十分艰苦，所以我们决定举办一次“手拉手”的活动，与你们交流、建立联系，帮助你们一起度过生活、学习上的难关的设想。

说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我叫陈衡茵，现住广东省的一座风景如画的海滨城市——汕头。我爱我的学校——长厦小学。那是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、歌咏室、多功能厅、图书馆……真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们可以结成好朋友，那该多好啊！我想书信帮了我们大忙，往后只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔，可书信是没有界限的。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二步，探讨、橡物交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三步，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方；第四步，我们班准备捐出一些有益的课外书，以解决你们课外读物缺少的问题。

今天我很高兴能与你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！

3. 给远方的小学生写一封信

导写过程]

一、写作准备

1.学生课前通过“百度”等网站搜索助学网站，找自己“手拉手”朋友的联系方式。

2.收集一些媒体信息，了解一些当前需要帮助的少年儿童信息，制作成多媒体课件。

3.准备好信封、信纸、邮票。

二、情景启导

1.说一说

同学们，假如你们要告诉远方的小朋友一件事或者想要他们为你们办一件事的话，你们有什么办法？（学生答：“打电话”、“写梁前液信”、“上网”）

2. 看一看

出示课件。（写作规范的一封信及信封）

3. 议一议

书信有什么作用？怎样写信？怎样寄信？

三、写作点拨

写作是一门学问，学问是讲究科学性和规范性的。写信也必须讲究科学性和规范性。

1.书信的格式

按照通行的习惯，书信的格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

“称呼”是对收信人的称呼，要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。今天是给同学写信，“称呼”可以直接写对方的名字、昵称或者加上“同学”二字。名字的前面也可以加上“亲爱的”字样。

“正文”通常以问候语开头。如：“您好！”“近好！”“新年好！”。问候语写在称呼的下一行，前面空两格，自成一段。问候语之后，便是正文的主要部分，即自己要说的话。这一部分要写得有条有理，层次分明。要把自己想告诉别人的事情一件一件地写清楚。要分清主次，详略得当，有头有尾，一件事一个段落。

“结尾”被称做祝颂语或致敬语。正文写完后，再写上表示敬意、祝愿或勉励的话，如：“祝你学习进步！”“身体健康！”等等。

“署名”是署上写信人自己的名字。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。在自己的名字前可加上“同学”、“朋友”等字样。

“日期”用以注明写信的时间，写在署名之后或下一行。有时还可以加上自己的所在地点。

2.书信的内容

书信的内容要简明扼要，重点突出，感情真挚，语言得体。这次习作是给远方小朋友写的一封信，小组之间可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的设想，并提出可行的建议。

△介绍自己家乡的美景，邀请远方小朋友来家乡玩。

△介绍自己的近况，如学习、生活中的困难或烦恼，希望得到远方小朋友的帮助。

△为远方小朋友提供物资上的帮助，希望远方小朋友好好学习。

△通过商议一个什么问题或事情，得到对方的解答或共同去做。

3.信封的格式

在信封左上角的方格内写上对方的邮政编码，邮政编码下写收信人的详细地址，正中写收信人的姓名，接着在右下方写清自己的所在单位和详细地址，再写好自己所在地的邮政编码。最后在右上角的“贴邮票处”贴好规定面额的邮票。

四、自主写作

写信是一件非常有意义的事情。同学们根据刚才的学习讨论，自己动手来给远方的同学写一封信。学生自主协作，独立完成作文。教师巡视、指导。

五、互动评改

（一）自查自改

同学们的信写完后，细细地读一读，看看格式写正确了吗？内容写清楚了吗？对不满意的地方进行修改，直到基本满意。

（二）邻座交流

同桌或邻座之间相互交流传阅各自写的书信，对对方的书信提出看法和建议。教师巡视、指导。

（三）小组评议

现在进行小组评议，看看谁写的书信格式最正确，谁的书信内容最具体明白。评议出最佳书信推到全班交流。

（四）全班点评

1. 佳作评析

通过小组评议，每组都评出了优秀习作。同学们用生动的笔调与远方的小朋友进行学习、生活、思想交流，情深意切。我们一起来赏析下面这篇佳作。

4. 《给远方的小朋友写一封信》作文500字

给远方朋友的一封信

远方朋友：

你好！

收到了我的来信，你一定会感到很惊讶吧！我来自美丽的西子湖畔，此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。

最近，想你也学到了语文课本上的第一单元吧，上面有个“手拉手”活动，通过老师的介绍，你们学校就是我们的友谊班级之一。我简单地认识了你。你一定很想了解我吧，让我来给你介绍。

我就住在被喻为“天下第一奇观”的钱塘江畔。这里风景宜人，春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天桂香十里，冬天粉装玉砌。怪不得诗人曾说“上有天堂，下有苏杭。”我们的学校可是被评为“国家级绿色学校”呢。因为我们的金太阳绿色公司做的特别棒。这不，最近，我们还开展了“红五日”牛奶纸盒回收活动呢！想知道它怎么样有神有色？卖个关子，下回再仔细的告诉你吧。还有我们的班级还经常获奖呢！我们曾被连续2年评为“西湖区优秀班级”我们的假日小队曾被评为“西湖区优秀假日小队”！黑板报也被全校许多师生夸赞。我呢今年12岁，是一个文静的小男生，我爱阅读，爱写作，也爱玩电脑，是班里的班干部，是一只可爱的“小老鼠”。嗯，说了这么多我的事儿，也谈谈你吧。

因为你的名字很文雅，因为文雅所以我一眼就选择了你，成为我的“手拉手”伙伴，相信你也和我的名字一样文雅吧！听老师的介绍，你是在重庆市的一所小学里读书。正好是课文第一单元介绍的祖国西部城市，虽然那儿离我很遥远，但是，我对你们那儿的生活也是很向往的。不知道你们那儿的地理环境怎么样的？是否像杭州一样文化悠久？四季如春呢？请你告诉我你们那儿的独特风光和主要资源吧！如果学习上有问题，我们可以一起讨论，如果生活中有困难，我们可以一起解决。希望我们双方常写信，不仅可以增进双方友谊，还能提高作文水平呢！愿能通过这封信，让我与素昧平生的你交上好朋友，也愿我们的友谊天长

祝：

生活愉快，学习进步！

陌生的朋友：城佳

2009年2月21日

5. 以写给远方同学的一封信为题目的作文320

远方的同学：

你好！

我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴，我十分希望与你成为朋友。这次活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少的朋友。你就是其中之一。

我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单，只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候，我参加了考级比赛，那场紧张而又令人开心的比赛，因为我拿到了证书。

我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是钢琴家。

哦对，我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。

祝你：

学习进步

6. 【作文：写给远方小朋友的一封信（400字）】

给远方朋友的一封信亲爱的同龄朋友：我叫***，今年11岁，在西安**附小读书.我是一个开朗阳光的女孩子，喜欢弹电子琴、打乒乓球、游泳、画画……我身边有许多朋友，但我非常希望能和远方的你做朋友.我从电视中看到，你们还在简陋的教室里读书，在一张张破旧的课桌上写字，夏天没有风扇，冬天没有暖气……我这才知道，我是多么的幸福.看到你们的学习条件，我的感触很深很深.我用零花钱为你们购买了一些学习用具.有厚厚的字典，有写字用的铅笔、钢笔和墨水，还有一些有助学习的数学演算本、稿纸.一想到这些东西马上就要送到你们手中，我的眼前就浮现出你们灿烂的笑容，还有你们趴在课桌前认真写字的样子，心里就很甜蜜.我希望你们能早日走进明亮的教室，用上崭新的桌椅，背上漂亮的书包，在良好的环境中学习.新的一年，新的开始，新的希望，新的起点.愿你们在新的学期，取得更好的成绩！常联系噢！祝同龄朋友：***2月25日。

7. 写给远方小朋友的一封信 作文

林浩：

你好！你现在在哪里读书？身体好吗 ？

我是大连瓦房店轴承小学五年二班的学生，我叫------.还记得去年发生的“5.12”汶川大地震，当危险来临之际，你用你博大的爱心、机智和勇敢，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不起！至今我还能记得你救人之后那种天真、无畏、自信、自豪的灿烂的笑容。你知道吗？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和学习的榜样。我多么希望能和你成为朋友，和你通信或面对面交流啊！

最近，我们学习了语文园地一的“口语交际”——策划一个和远方的小学生“手拉手”活动，然后再给那个同学写一封信。我当时就想到了你，我好想和你成为知心朋友，学习你的品质，互相嘘寒问暖，互相交流学习体会，互相鼓励，共同进步、成长。你愿意和我做朋友吗？

林浩，我是一个天真、开朗、进取、爱好广泛的孩子，我爸妈也非常热情好客，我希望和你认识之后，能邀请你来我家做客。我们这里是一个海滨城市，不但物产丰富，而且风景优美，有美丽的森林动物园、海滨浴场、山川河流，还有各种风味小吃、海鲜产品、古物建筑。。。。。。那时，我会给你当导游，领你去欣赏这些美景，品尝海鲜小吃，领略大连这座海滨城市风貌。我还有一个心愿——就是我们能够在一起看书、学习、交流学习心得体会，我会把我喜欢的学习用品、课外书籍、玩具等送给你，和你分享愉快的学习生活。

林浩，虽然我们素不相识，但我们是生活在同一蓝天下的少年儿童，我们的心是相相通的。你愿意和我做“手拉手”的好朋友吗？好希望立刻收到你的回信！

祝

学习进步

远方的朋友：————

2009年3月16日

8. 以写给远方同学的一封信为题目的作文320

远方的同学： 你好！ 我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴，我十分希望与你成为朋友。

这次活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少的朋友。你就是其中之一。

我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单，只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。

不过，有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候，我参加了考级比赛，那场紧张而又令人开心的比赛，因为我拿到了证书。

我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是钢琴家。 哦对，我们学校举行了手拉手活动。

我们期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。 祝你： 学习进步。

9. 写给远方小朋友的一封信400字的作文

给远方小朋友的一封信400字亲爱的小学生：你好！收到这封信，你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧？你我素不相识，为什么我要给你写这封信呢？那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动，是要给远方的小学生写一封信，我也希望在这封信里与你成为朋友，不管你是活泼调皮的男生，还是开朗文静的女生，我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心，好吗？哦，对了！我忘了我的自我介绍呢！我叫李子畅，是碧海小学一位五（3）班的女生，有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。

我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来，乌黑的头发总被扎成马尾辫。

眼睛时不时地闪烁出光芒，给人一种精神、奋发向上的感觉。我的老家坐落在湖南衡阳，这里有个很有名的景点——南岳衡山。

衡山由于气候条件较其他四岳为好，处处是茂林修竹，终年翠绿，奇花异草，四时放香，自然景色十分秀丽，因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源在中说：“恒山如行，岱（泰）山如坐，华山如立，嵩山如卧，惟有南岳独如飞。”

给远方小朋友的一封信400字衡山山势雄伟，绵延数百公里，号称有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是：“祝融峰之高，方广寺之深，藏经殿之秀，水帘洞之奇。”

唐代文学家韩愈诗云：“祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟，又写了衡山烟云的美妙。

特别是这里的秋季，无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。

你站在这样的地方，一定会有所感染的！说了这么多，你一定很期待了吧，我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话，我希望你能给我回信，我会给你寄好多好多的照片，跟你沟通，了解你的情况，好吗？让我们做好朋友吧！祝你：身体健康！学习进步！你未来的朋友：李子畅2014年2月26日给远方小朋友的一封信400字亲爱的远方小朋友：你好！在你没有收到这封信之前，也许你不认识我。

那么，我就先做一下自我介绍吧！我是深圳市宝安区陆兴小学的一名学生，我叫符祝蓝。我很想和你交朋友，你愿意吗？你是不是很奇怪我怎么会给你写信？告诉你，我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”。

于是，我就想起给你写信了。我们学校非常漂亮，环境优美，是个学习的好地方。

教学楼后有一个操场，操场上可以开展各种各样的运动项目。每当上体育课时，我们就在操场里玩各种游戏，可热闹了。

我们学校的老师个个都是好样的，他们爱岗敬业，为我们的学习费尽了心血。我的家乡很美。

四面都有山，虽然不是很高，但我也很喜欢。你可以告诉我你的学校和家乡吗？好了，就写到这里吧！祝你：学习进步！心情愉快！符祝蓝2014年3月4日给远方小朋友的一封信400字给远方小朋友的一封信李天其同学：你好！近来学习好吗？身体健康吗？我是你的网友“快乐小子”这次我给你写信是因为学校正在开展手拉手活动。

手拉手活动是学校为了让我们与远方的小朋友交上朋友增强交友能力，增加知识面。经过我们小组的激烈讨论，我们对手拉手活动提出了一些建议。

1、通过书信发电子邮件等方式增强交流2、通过互访来体验对方的家庭生活与学习生活并提出可行的建议3、每学期开展一次学校互访，来交流经验如果你还有好的建议请回信告诉我，我的学校在资中，资中的风景可漂亮了，有重龙山、白云山、白云湖，最漂亮的要数圣灵山大溶洞了。昨天我刚去过，那个溶洞可大了，离地面有四百多米深呢！一共有四层，我们走了两个多小时都没有走完，里面有许多千奇百怪的钟乳石，还有一条清澈的地下阴河呢！里面还有很多小鱼小虾，希望你有机会能来玩！祝：身体健康，万事如意！顾若禹2010年3月、亲爱的远方小朋友们：你们好！当你们看这封信时，一定会想：奇怪，她会是谁呢？我是临海小学的一名学生，我叫裴露茜，自从我从报纸上看了你们的处境，我就觉得自己很幸福，因为我们有一个很大的学校，宽敞又明亮的教室，整天穿着干干净净漂漂亮亮的衣服，还有一本本新书，可你们却住在一个窄小的房子里，六七口人挤在一张床上，饭也有一顿没一顿的，小时候买衣服都买大点的，想着长大就不用再买衣服了.还有一个简陋得不能再简陋的教室，破得不能再破的桌子，三个人一起用一本书，可你们的学习却还是这么坚强，学习也那么棒，我在这么美的环境下学习却学不好，我真是生在福中不知福呀！虽然我们没有见过一次面，可是我的心早已和你们连在了一起，加油啊！不要向困难低头. 祝：学习进步 高高兴兴你们永远的朋友：裴露茜2008 2 22给远方小朋友的一封信王芳同学：你好！看到这封信你一定很奇怪吧！自我介绍一下吧！我的名字叫张润，是北京市梧桐小学五年级的学生。

我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的脑海里，回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。

不知道你的爱好是什么？我长这么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪儿是什么样？我先介绍我们北。

10. 给远方小朋友一封信作文

给远方的朋友写信 远方的朋友 你好： 已很少得到你的消息。

最近，从别处知道了你的些许近况，心中起了波澜。于是坐下来，想给你写封信。

许多人都会经历一段坎坷的岁月，有些艰难，会有痛楚。我欣喜的发现，你以坚强的走过。

我知道你常常这样，自己的不顺喜欢自己背负，不想让朋友牵挂。这不是说你不懂share，相反我知道你非常在乎朋友，在乎友谊。

生活也像你说的那样平淡中体味，品尝着点滴的喜怒哀乐、酸甜苦辣。 我希望你保持，印象中，朴实的你是那么纯，那么美，那么可爱。

有如孩子般，最能撼人心扉。我希望你保持，每个人都会长大，成熟，在社会中不得不多个心眼，但对于真理的追求永不放弃。

我希望你保持，孤独过、伤心过，朋友的关怀让你感动，做错事情让你懊恼，但心情不变，命运就不会改变。我希望你保持，不要被外界的物欲所动摇，保持心中的那份宁静。

不要攀比、不要嫉妒，踏踏实实做事，实实在在做人。 我希望你保持。

人生一世，体验渺小，体验伟大。做事心中有原则，为人骨里有秤砣。

人不自傲、傲在心间。漫漫路途，朝着我们憧憬的方向，身绕信义、面带微笑，展开努力的翅膀不断前行。

在我们每天愉快的生活时，是否曾想过在我们周围有200万白血病儿童正承受着病痛的煎熬，他们远离校园，远离同学，正在和病魔做着斗争。这些可爱的天使本应该幸福的躺在父母怀中，和小朋友们一起在校园里嬉戏玩耍，在宽敞明亮的教室里学习。

然而，现在这一切对于他们来讲，只能是一个美好的梦想。 我知道，当一个人被查出是白血病的时候，可怕的并不是病魔本身，而是来源于巨额的医疗费用，对于一个普通的中国家庭来说，治疗白血病所花费的医疗费用是个天文数字，因此许多家庭只好无奈的选择了放弃。

白血病是残酷的，对孩子们就更加可怕了。白血病的治疗费用对任何家庭来说都是沉重的，更是不可承受的。

没有钱就不能治疗，不能治疗就失去希望，失去希望意味着什么，这就意味着一个人能生命的慢慢结束！患白血病的儿童，他们同样有爱他们疼他们的爸爸妈妈和爷爷奶奶，有向往的学校、老师和同学，更有美好的童年，他们更渴望在温暖的阳光下茁壮成长。可是，因为白血病，他们就要失去这一切。

对于一个儿童来讲，这是多么残酷的啊！所以，让我们伸出爱心之手，帮帮他们 ，救救他们，救救这些可爱的孩子们。 我想对于许多人来说，一元钱两元钱是那么的微不足道，也许，您也有这样的想法：一元钱能做什么啊，但是，一百个一元呢，一千个、一万个？如果大家都知道有多少人需要这一元钱时，和一元钱的真正价值，如果大家都知道这些一元钱集合到一起可以帮助多少孩子时，就不会再小瞧它了。

我倡议，把您的这一元钱节省下来吧，请你们来参加这次光荣的活动，为了中国200万患有白血病的孩子们，帮助他们战胜病魔，找回快乐，让他们找到生活的勇气，和生存的希望。在此，我代表他们向您表示衷心的感谢，与此同时，也希望您能积极宣传此项活动，让更多的人来关注它 ，让爱的种子洒满人间。

我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的 心献给你——远方的朋友。我叫宋可心，今年12岁，是个活 泼，开朗，快乐的小女孩。

我嘛，乌黑的头发，一双小得不能 在小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。长 的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。

这一 切都不会使我们感到陌生。也许你是一个和我一样无忧无虑的 小女孩（小男孩），或者你是一个有远大志向的男孩（女 孩）。

不管怎么样我们都会溶进中华这个到家庭里，让我们拉 起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！ 我的家乡——山城重庆的黔江，我爱自己的家乡，那里四 面环山，青山绿水，蓝蓝的天空，清清的水。对了，中国的牛 肉脯，珍珠兰茶都是我的家乡生产的。

如果有机会愿你到我的 家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不富饶，但也有可 爱之处，美丽的大众广场，灯光闪耀，是我的家乡的一道风景 线。还有武陵山，小南海，森林公园，……都是休闲娱乐的好 地方多得数不胜数。

我现在在人民小学六年级五班读书，我爱我的学校，学校 四面都是花草树木，好像戴上了绿色的花环。老师培育我们茁 壮成长。

远方的朋友，让我们跨越大海等着我们团聚的那一天。 信就写到这，如果你愿意和我交朋友 ，就请你回信，和我 们共同绘21世纪的蓝图。

祝学习进步，更上一层楼。 你远方的朋友亲爱的小伙伴： 你好！ 我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。

朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交。