“小明,你怎么了?”

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2022-10-08 · 我是阿肆,专注于分享教育知识。
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那你别走了”一头小母牛说“这里的青草特别鲜嫩。”

提示语有三种,分别放在说话内容的前面、中间和后面。如:

前面,王小明高兴地说:“今天天气真好呀!”

中间,“往哪儿看呢?”爸爸严厉地说,“我再跟你说话呢!”

后面,“路上注意安全!”妈妈关切的叮嘱道。

扩展资料

拟人修辞

拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣,因而能增添提示语的审美效果。如“把脏东西喂给我吧,大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说”,“谢谢你给我的爱,今生今世我难忘怀——小草说”,“我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下”(垃圾桶),“天黑我照着你,天亮你关照我——楼道灯说”。

由于采用了拟人化手法,使内容变得更为真实、具体、形象、感人,收到的效果是单纯陈述所达不到的。

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