儿童与少年的年龄界限
儿童与少年的年龄界限
儿童与少年的年龄界限，很多人误以为儿童和少年是一样的，其实儿童与少年年龄段如何区分，在不同的领域有不同的方法，有法律上的，有习惯上的，有工具书解释等，以下儿童与少年的年龄界限。
儿童与少年的年龄界限1
一般儿童指上小学年龄、即6-12岁的年龄阶段、而少年阶段指青少年阶段、指上初中到高中毕业阶段。
通常情况下、少年阶段分2个时段、即13-15岁上初中、16-18岁上高中。即所谓青少年时期、为性格、脾气、习惯等形成的重要时期、是影响儿童一生品行的养成阶段。因此、青少年期需培养良好性格、良好行为。建议家长对于青春期发育阶段的儿童、要及时沟通、及时进行心理疏导也是尤为重要。
家长应当全面深入地学习健康心理学、教育心理学及咨询心理学等相关知识、自觉地运用科学的理论梳理好个人情绪、情感、调适好个人的心理状态。这样才会正确指导、解决青少年存在的各种错综复杂的心理现象。
一、关于少年与儿童的年龄界定、要根据有关法律和惯例来划分、通常：
不满1岁为婴儿；
1—6岁为幼儿；
6—12岁为儿童；
12—18岁为青少年（12－16岁为少年）；
18—25岁为青年。
二、“儿童”一词在联合国《儿童权利公约》中指的'是“18岁以下的任何人、除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。”儿童阶段、粗放一点可分为学龄前(0岁-6岁)、小学(6岁-12岁)和中学(12岁-18岁)三个年龄段。
三、儿童、《现代汉语词典》第五版给出的定义是：较幼小的未成年人(年纪比“少年”小)。其中“少年”指“人十岁左右到十五六岁的阶段。”
四、中国的《未成年人保护法》等法律的规定是0-18岁、医学界以0～14岁的儿童为儿科的研究对象、中国的儿童组织少先队的队员年龄在14岁以下、而共青团员的入团年龄为14岁以上。
五、高等医药院校教材《儿科学》里把儿童年龄分为七个时期：
一、胎儿期(从卵子和精子结合到出生、约280天)；
二、新生儿期(从脐带结扎至出生后足28天)；
三、婴儿期(出生后28天到满一周岁、又称乳儿期)；
四、幼儿期(1周岁到满3周岁)；
五、学龄前起(3周岁后到入小学前6～7岁)；
六、学龄期(6～7岁至女12岁、男13岁)
七、少年期(青春期)(女孩从11～12岁到17～18岁、男孩从13～14岁到18～20岁)。
六、《全国人民代表大会常务委员会关于严惩拐卖、绑架妇女、儿童的犯罪分子的决定》中所说的“儿童”、是指不满十四岁的人。其中、不满一岁的为婴儿、一岁以上不满六岁的为幼儿。
儿童与少年的年龄界限2
童年期指的是几岁到几岁
《儿童权利公约》中将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。
儿童权利公约（Convention on the Rights of the Child）适用于全世界的儿童，即18岁以下的任何人。联合国89年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定，于1990年9月2日在世界生效。
扩展资料
一、各阶段年纪的名称
1、0周岁为婴儿 。
2、1周岁-6周岁为幼儿。
3、7周岁-12周岁为儿童（与少年期重合，也可称少年儿童或少儿） 。
4、13周岁-17周岁为少年（也可称青少年）。
5、18周岁以下在联合国儿童公约中属于儿童 。
6、18周岁-65周岁为青年。
7、66周岁-79周岁为中年 。
8、80周岁以上为老年（也可称晚年、暮年）。
二、各国对于青年的年纪界定
1、世界卫生组织（2017年）：15-44周岁
2、联合国教科文组织：16-45周岁
3、中国国家统计局：15-34岁
4、中国共青团：14-28岁
5、青年联合会：18-44岁
6、港澳台地区：11-24岁
儿童与少年的年龄界限3
童年期思维特点是什么
童年期思维的基本特点有：经历一个质变过程。思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动。
它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。
认识是认知知识，即人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。
从广义上讲，认识包含人的所有认知活动，即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。
认识是一种信息加工过程，可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。
从狭义上讲，认识有时等同于记忆或思维。
儿童教育
教育不仅仅是书本知识教育，还有人生教育、道德教育、心理教育、性格教育、体育教育等等，俗话所：生孩子容易养孩子容易但教孩子难，说得对确实是这样，有个视屏里面有个少年犯错了被抓了，在监狱里面改造重新做人。
他母亲去看他哭着他孩子说的话：”父母教不了就社会教社会教不了就公安局法院教“，母子两人相拥而泣，可现在知错已为时已晚。还有一个00后学生因诈骗被捕他的母亲和妹妹跪地痛哭，哭也挽救不了，只能说是“哀其不幸，怒其不争”。
青少年犯罪已经是社会危害里面比较多的了，公安机关和学校也在大力整治青少年犯罪也在教育和宣传这些法律知识和心理健康，所以父母也要教育子女，给他们普法教他们堂堂正正做人，不要做违法犯罪的事，我也在此告诫那些年轻气盛的少年“不要做让自己后悔的事，让最爱你的人受伤的事”。
