我希望成为怎样的人
1个回答
展开全部
问题一：我希望成为一个怎样的人作文400字 做一个有道德的人 (1)
道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。 记得有一次，我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：“快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办？再说了，坐这儿多舒服呀。”小天使说：“快给老人让座吧，老师上课时不是经常说要尊敬长辈吗？”“不让！”“让！”“不让！”“让！”这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了5元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是5元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。 我决定以后做一个有道德的人。
道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。
做一个有道德的人(2)
人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一个品格。文明，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，而万万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。
也许，许多人想必都让“道德”二字成为重点,就如同道理一样,人只有尽力做而不可不为。道德，每个人心底里都有 ,只是每人用处不同,可是道德也是在不同环境下造成的,有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本,但有些人在恶劣的环境下,不管受尽怎样的折磨,他都会坚守原则,不会改变方向。这就是一个人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的；你心底里是坏的,无论你怎么伪装,却不从变成好人。
一个人,只要遵守了这些,无论是在社交或在事业上,他都遵守着一个人做事的本能,所以,他的朋友会遍布大江南北,困难也会迎仞而解!
灾难无情人有情。电视上曾一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前的一条条队伍；一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。 可有“正面”就有“反面”。一些没有道德的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元。看，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到更多的是让我感动的画面。全国人民为灾区捐款、捐物，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。赠人玫瑰手有......>>
问题二：我希望成为一个什么样的人10句 我希望我的学生成为一个自由的人。我始终坚信一点，人人生而自由，自由是天赋人权。对于学生，任何人无权强迫必须做什么，更无权要求必须想什么、必须接受什么。想什么、做什么是学生的权利，也是学生的自由，我们可以期望、可以影响、可以帮助，但不能强求。 我希望我的学生成为一个独立的人。我希望我的学生拥有独立的思考和独立的人格，在我看来，独立思考、独立人格是安身立命之本，我将其看得高于一切。学生不是某个人的复制品，更不是替代品，学生是他自己，也只能让他成为他自己。思想和人格的独立则可以让学生真正成为他自己。 我希望我的学生成为一个勇于承担的人。人的一生不可能不做事，而要做事就不可能不犯错，知错就改，善莫大焉。错误面前，我欣赏敢于承担、勇于承担的人。一个敢于承担、勇于承担的人是最有责任心的人，承担是成熟，承担是成长，承担是顶天立地，而逃避只会让人唾弃、为人不齿。 我希望我的学生成为一个善良的人。善良，既抽象有具体，我可以接受的学生失败、平凡、渺小，但接受不了学生的不善良。在我看来，善良是最基本的人性，是人性的底线，突破了这个底线，自由和独立会成为一种破坏性力量。无论你身处何境，无论你有何种遭遇，无论你有何种不满，必须心存善念、心向阳光。
问题三：我希望成为什么样的人 我们的未来是什么样子的------
我们的未来会是什么样，关键在于人类怎样善待自己。
未来的地球------是一排排的高楼大厦，还是茂密的森林呢？每个人想像的都不一样，我希望未来的地球成为绿色的海洋。
当地球面临危机时，人类突然觉醒了，为了更好地绿化环境，种植了大量的树木，一排排的绿树让地球重新恢复了以前的活力。许多濒临灭绝的动物比如大熊猫、东北虎等回到了他们的森林。为了防止地球再次被破坏，所有汽车用油全改用对空气没有污染的了。为防止大面积砍伐树木，纸张都可以再生了。
空气变得异常清新，挺拔的树木、美丽的花朵、飞翔的鸟儿把城市打扮得非常漂亮，害虫没有了，人们再也不会被疾病所困扰。
我们人类的科技越来越发达，古今中外不知道有多少爱科学的人发明了各种大大小小的科技“后代”。我相信在二一零零年人类会有这样的变化:
问题四：我希望将来孩子成为什么样的人 很多作为教育者的父母也都深深都思考过一个问题――希望自己的孩子成为一个什么样的人？“有知识”“有修养”“有地位”“有钱”“有权”.........可是,有没有一个教育者真正关心和想知道孩子自己想成为一个什么样的人,渴望过怎样的生活?孩子不是个可以随意 *** 的泥人,他们有自己的思想,有自己的个性,有自己的爱好,有自己的追求........父母渴望孩子成功,可是成功对不同的人有不同的定义,因为每个人渴望的成功内容大不相同!我们不能,也没有权利把自己的成功定义强加在另一个鲜活的有思想的生命上! 最近听了一首歌，歌词大意是“爸爸妈妈很爱我，我的学习成绩不错，从没缺少零钱过，可我就是不快乐！上了不错的大学，有了一份不错的工作，过着理想的富裕生活，可是我就是不快乐！”反复听了几遍，心中感慨颇多。这不正是当代孩子生活的真实写照吗？父母给了孩子认为孩子需要的东西，让孩子按着父母认为孩子应该的生活和成长方式去生活成长。这所谓的“理想生活”不是孩子自己的，而是父母的，并把它强加到孩子身上。因此孩子很困惑，由于父母长期的灌输让孩子以为这也是自己想要的理想生活，可不明白为什么自己总是不快乐?因为孩子没能过上自己渴望的理想生活！孩子承载了太多本不该他来承载的东西！ 许多教育类的书籍都谈到关于孩子未来成为什么样的人的问题，只是谈法多是父母希望把孩子培养成为什么样的人，看多了很悲哀，这就是孩子们不快乐的根源。人生短短几十年，究竟什么才是最有价值的呢？难道仅仅是过着丰衣足食的生活吗？人生如果没有快乐，人生的意义又何？ 作为一个母亲和一个心理学爱好和工作者,直到我读到凯西的《真正的天性》，才找到了自己满意的答案----“让孩子成为他自己想成为的人，而不是别人希望他成为的人”！说的太好了！快乐才是人生的真谛！我希望自己的孩子健康快乐的过好每一天，将来成为他自己想成为的人！无论他的愿望是什么，重要的是孩子能轻松快乐的度过每个人生阶段，重要的是他能拥有一个快乐的人生！
问题五：未来我希望成为怎样的人 我们的未来是什么样子的------
我们的未来会是什么样，关键在于人类怎样善待自己。
未来的地球------是一排排的高楼大厦，还是茂密的森林呢？每个人想像的都不一样，我希望未来的地球成为绿色的海洋。
当地球面临危机时，人类突然觉醒了，为了更好地绿化环境，种植了大量的树木，一排排的绿树让地球重新恢复了以前的活力。许多濒临灭绝的动物比如大熊猫、东北虎等回到了他们的森林。为了防止地球再次被破坏，所有汽车用油全改用对空气没有污染的了。为防止大面积砍伐树木，纸张都可以再生了。
空气变得异常清新，挺拔的树木、美丽的花朵、飞翔的鸟儿把城市打扮得非常漂亮，害虫没有了，人们再也不会被疾病所困扰。
我们人类的科技越来越发达，古今中外不知道有多少爱科学的人发明了各种大大小小的科技“后代”。我相信在二一零零年人类会有这样的变化:
地球上可以不用人去工作了，每家每户都有一个机器人，不过人类也不能闲着，每天机器人都会在肚皮上的屏幕出几道题目，如果你答不出来，机器人就十天不工作，所以平时你最好要多学习各种文化知识，要将脑子变成智慧囊，要不然你可就惨了！天生残疾的人，也不用担心。眼睛看不见，可以联通身体的各个器官，重见光明；双脚没有的人，可以用高科技接上活动自如的假肢……，以后不能走路时，不能推着轮椅走来走去时，你只要说一声“你要干什么”，机器人就能感应到你的话，照你的命令去；下次工作忙，你也不用匆匆忙忙地去做饭，只要吃一片药丸，就可以补充身体一天所需的能量了……
以后月亮、木星、天王星、火星……就是我们的邻居了，我们可以坐着星星汽车开过和行星们架起的桥，我们可以随时“跨”向另一个星球去作客。
到了那个时候人类一定会揭开外星人神秘的面纱，用他们的语言交谈，如果家里养了宠物，我们也可以把要对它们说的话，告诉用高科技发明的动物语言器，再由语言器翻译成动物语言。在学校里的学生椅边装一个报警器，只要你一做什么小动作，它就会大声地告诉老师，老师们也不用担学生开小差了。到了二一零零年，人一定更多了，那么，我们可以用高科技的发明让月球有吸引力，再人造太阳，温暖月球。人类就可以在月球上过着和地球上一样的生活了。
我真希望我可以跨越时空，再过一百年，我也想享受那时的生活，成为未来的地球人。
问题六：我希望成为这样的人 英文怎么翻译 这样的人 英语是
such a person
或
someone just like him/骇them
我希望成为这样的人的适当翻译是
I hope I can be just like him
I hope I can be just such a person
问题七：你希望自己成为什么样的人？ 自由自在，不用受拘束的人
问题八：我希望自己成为一个什么样的人 你的梦想是什么呢
是做一个事业上成功的男人啊
还是说做一个感情上成功的男人
问题九：最希望自己成为一个什么样的人 平凡的人 越是平凡 越让自己觉得更快乐
道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。 记得有一次，我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：“快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办？再说了，坐这儿多舒服呀。”小天使说：“快给老人让座吧，老师上课时不是经常说要尊敬长辈吗？”“不让！”“让！”“不让！”“让！”这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了5元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是5元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。 我决定以后做一个有道德的人。
道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。
做一个有道德的人(2)
人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一个品格。文明，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，而万万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。
也许，许多人想必都让“道德”二字成为重点,就如同道理一样,人只有尽力做而不可不为。道德，每个人心底里都有 ,只是每人用处不同,可是道德也是在不同环境下造成的,有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本,但有些人在恶劣的环境下,不管受尽怎样的折磨,他都会坚守原则,不会改变方向。这就是一个人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的；你心底里是坏的,无论你怎么伪装,却不从变成好人。
一个人,只要遵守了这些,无论是在社交或在事业上,他都遵守着一个人做事的本能,所以,他的朋友会遍布大江南北,困难也会迎仞而解!
灾难无情人有情。电视上曾一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前的一条条队伍；一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。 可有“正面”就有“反面”。一些没有道德的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元。看，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到更多的是让我感动的画面。全国人民为灾区捐款、捐物，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。赠人玫瑰手有......>>
问题二：我希望成为一个什么样的人10句 我希望我的学生成为一个自由的人。我始终坚信一点，人人生而自由，自由是天赋人权。对于学生，任何人无权强迫必须做什么，更无权要求必须想什么、必须接受什么。想什么、做什么是学生的权利，也是学生的自由，我们可以期望、可以影响、可以帮助，但不能强求。 我希望我的学生成为一个独立的人。我希望我的学生拥有独立的思考和独立的人格，在我看来，独立思考、独立人格是安身立命之本，我将其看得高于一切。学生不是某个人的复制品，更不是替代品，学生是他自己，也只能让他成为他自己。思想和人格的独立则可以让学生真正成为他自己。 我希望我的学生成为一个勇于承担的人。人的一生不可能不做事，而要做事就不可能不犯错，知错就改，善莫大焉。错误面前，我欣赏敢于承担、勇于承担的人。一个敢于承担、勇于承担的人是最有责任心的人，承担是成熟，承担是成长，承担是顶天立地，而逃避只会让人唾弃、为人不齿。 我希望我的学生成为一个善良的人。善良，既抽象有具体，我可以接受的学生失败、平凡、渺小，但接受不了学生的不善良。在我看来，善良是最基本的人性，是人性的底线，突破了这个底线，自由和独立会成为一种破坏性力量。无论你身处何境，无论你有何种遭遇，无论你有何种不满，必须心存善念、心向阳光。
问题三：我希望成为什么样的人 我们的未来是什么样子的------
我们的未来会是什么样，关键在于人类怎样善待自己。
未来的地球------是一排排的高楼大厦，还是茂密的森林呢？每个人想像的都不一样，我希望未来的地球成为绿色的海洋。
当地球面临危机时，人类突然觉醒了，为了更好地绿化环境，种植了大量的树木，一排排的绿树让地球重新恢复了以前的活力。许多濒临灭绝的动物比如大熊猫、东北虎等回到了他们的森林。为了防止地球再次被破坏，所有汽车用油全改用对空气没有污染的了。为防止大面积砍伐树木，纸张都可以再生了。
空气变得异常清新，挺拔的树木、美丽的花朵、飞翔的鸟儿把城市打扮得非常漂亮，害虫没有了，人们再也不会被疾病所困扰。
我们人类的科技越来越发达，古今中外不知道有多少爱科学的人发明了各种大大小小的科技“后代”。我相信在二一零零年人类会有这样的变化:
问题四：我希望将来孩子成为什么样的人 很多作为教育者的父母也都深深都思考过一个问题――希望自己的孩子成为一个什么样的人？“有知识”“有修养”“有地位”“有钱”“有权”.........可是,有没有一个教育者真正关心和想知道孩子自己想成为一个什么样的人,渴望过怎样的生活?孩子不是个可以随意 *** 的泥人,他们有自己的思想,有自己的个性,有自己的爱好,有自己的追求........父母渴望孩子成功,可是成功对不同的人有不同的定义,因为每个人渴望的成功内容大不相同!我们不能,也没有权利把自己的成功定义强加在另一个鲜活的有思想的生命上! 最近听了一首歌，歌词大意是“爸爸妈妈很爱我，我的学习成绩不错，从没缺少零钱过，可我就是不快乐！上了不错的大学，有了一份不错的工作，过着理想的富裕生活，可是我就是不快乐！”反复听了几遍，心中感慨颇多。这不正是当代孩子生活的真实写照吗？父母给了孩子认为孩子需要的东西，让孩子按着父母认为孩子应该的生活和成长方式去生活成长。这所谓的“理想生活”不是孩子自己的，而是父母的，并把它强加到孩子身上。因此孩子很困惑，由于父母长期的灌输让孩子以为这也是自己想要的理想生活，可不明白为什么自己总是不快乐?因为孩子没能过上自己渴望的理想生活！孩子承载了太多本不该他来承载的东西！ 许多教育类的书籍都谈到关于孩子未来成为什么样的人的问题，只是谈法多是父母希望把孩子培养成为什么样的人，看多了很悲哀，这就是孩子们不快乐的根源。人生短短几十年，究竟什么才是最有价值的呢？难道仅仅是过着丰衣足食的生活吗？人生如果没有快乐，人生的意义又何？ 作为一个母亲和一个心理学爱好和工作者,直到我读到凯西的《真正的天性》，才找到了自己满意的答案----“让孩子成为他自己想成为的人，而不是别人希望他成为的人”！说的太好了！快乐才是人生的真谛！我希望自己的孩子健康快乐的过好每一天，将来成为他自己想成为的人！无论他的愿望是什么，重要的是孩子能轻松快乐的度过每个人生阶段，重要的是他能拥有一个快乐的人生！
问题五：未来我希望成为怎样的人 我们的未来是什么样子的------
我们的未来会是什么样，关键在于人类怎样善待自己。
未来的地球------是一排排的高楼大厦，还是茂密的森林呢？每个人想像的都不一样，我希望未来的地球成为绿色的海洋。
当地球面临危机时，人类突然觉醒了，为了更好地绿化环境，种植了大量的树木，一排排的绿树让地球重新恢复了以前的活力。许多濒临灭绝的动物比如大熊猫、东北虎等回到了他们的森林。为了防止地球再次被破坏，所有汽车用油全改用对空气没有污染的了。为防止大面积砍伐树木，纸张都可以再生了。
空气变得异常清新，挺拔的树木、美丽的花朵、飞翔的鸟儿把城市打扮得非常漂亮，害虫没有了，人们再也不会被疾病所困扰。
我们人类的科技越来越发达，古今中外不知道有多少爱科学的人发明了各种大大小小的科技“后代”。我相信在二一零零年人类会有这样的变化:
地球上可以不用人去工作了，每家每户都有一个机器人，不过人类也不能闲着，每天机器人都会在肚皮上的屏幕出几道题目，如果你答不出来，机器人就十天不工作，所以平时你最好要多学习各种文化知识，要将脑子变成智慧囊，要不然你可就惨了！天生残疾的人，也不用担心。眼睛看不见，可以联通身体的各个器官，重见光明；双脚没有的人，可以用高科技接上活动自如的假肢……，以后不能走路时，不能推着轮椅走来走去时，你只要说一声“你要干什么”，机器人就能感应到你的话，照你的命令去；下次工作忙，你也不用匆匆忙忙地去做饭，只要吃一片药丸，就可以补充身体一天所需的能量了……
以后月亮、木星、天王星、火星……就是我们的邻居了，我们可以坐着星星汽车开过和行星们架起的桥，我们可以随时“跨”向另一个星球去作客。
到了那个时候人类一定会揭开外星人神秘的面纱，用他们的语言交谈，如果家里养了宠物，我们也可以把要对它们说的话，告诉用高科技发明的动物语言器，再由语言器翻译成动物语言。在学校里的学生椅边装一个报警器，只要你一做什么小动作，它就会大声地告诉老师，老师们也不用担学生开小差了。到了二一零零年，人一定更多了，那么，我们可以用高科技的发明让月球有吸引力，再人造太阳，温暖月球。人类就可以在月球上过着和地球上一样的生活了。
我真希望我可以跨越时空，再过一百年，我也想享受那时的生活，成为未来的地球人。
问题六：我希望成为这样的人 英文怎么翻译 这样的人 英语是
such a person
或
someone just like him/骇them
我希望成为这样的人的适当翻译是
I hope I can be just like him
I hope I can be just such a person
问题七：你希望自己成为什么样的人？ 自由自在，不用受拘束的人
问题八：我希望自己成为一个什么样的人 你的梦想是什么呢
是做一个事业上成功的男人啊
还是说做一个感情上成功的男人
问题九：最希望自己成为一个什么样的人 平凡的人 越是平凡 越让自己觉得更快乐
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
