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>第一题
左边,9的组成,
9可分成7和2,□填2。
三个算式就利用9、7、2这三个数字和‘+’‘-’符号,使等式成立。
7+2=9
2+7=9
9-7=2
同理,右边是10的组成,
□中填6。
6+4=10
4+6=10
10-4=6。
一年级的学习,要有一个过程。慢慢教,家长千万不可着急,要有耐心。要想各种有趣的办法帮助孩子逐渐建立数的概念,并从陌生到熟练数与间的关系。在辅导过程中注意发现孩子的进步,及时表扬,激发孩子的兴趣,千万不可指责孩子,更不可在孩子面前表现不满的情绪。
我刚好有一个才读一年级小孙女,她也是刚开始计算慢,很多不会,现在好多了,十以内加减法计算速度快多了。
家长对孩子要有信心,要有耐心和不怕麻烦的恒心。
想办法多方面引导,相信孩子会一天比一天好,千万注意不要让孩产生厌学情绪。
左边,9的组成,
9可分成7和2,□填2。
三个算式就利用9、7、2这三个数字和‘+’‘-’符号,使等式成立。
7+2=9
2+7=9
9-7=2
同理,右边是10的组成,
□中填6。
6+4=10
4+6=10
10-4=6。
一年级的学习,要有一个过程。慢慢教,家长千万不可着急,要有耐心。要想各种有趣的办法帮助孩子逐渐建立数的概念,并从陌生到熟练数与间的关系。在辅导过程中注意发现孩子的进步,及时表扬,激发孩子的兴趣,千万不可指责孩子,更不可在孩子面前表现不满的情绪。
我刚好有一个才读一年级小孙女,她也是刚开始计算慢,很多不会,现在好多了,十以内加减法计算速度快多了。
家长对孩子要有信心,要有耐心和不怕麻烦的恒心。
想办法多方面引导,相信孩子会一天比一天好,千万注意不要让孩产生厌学情绪。
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你好小朋友,这个很简单,左边方框里是2,旁边的三个式子可以填:
7+2=9;
9-7=2;
9-2=7。
右边的方框里是6,旁边的三个式子可以填:
4+6=10;
10-4=6;
10-6=4。
希望能帮到你。
7+2=9;
9-7=2;
9-2=7。
右边的方框里是6,旁边的三个式子可以填:
4+6=10;
10-4=6;
10-6=4。
希望能帮到你。
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9可以分成7和2
三个式子也写
2+7=9
7+2=9
9-2=7
9-7=2
写其中的三个就行
三个式子也写
2+7=9
7+2=9
9-2=7
9-7=2
写其中的三个就行
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一年级上册不会写的,考试不会写怎么办?
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