Question

快乐的六一儿童节的作文

Answer 1

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的快乐的六一儿童节的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐的六一儿童节的作文 篇1

　　六一儿童节到了，我们全家去温州玩，那里有很多好玩的地方，但最让我流连忘返的是江心屿公园。

　　那里有一个游乐场，我先去玩了摩天轮，我坐在摩天轮上，往下看，哇！整个温州多么大啊，有许多高楼大厦，江上还停着一艘特大的轮船，总共有四层，每一层都是密密麻麻的房间，我想：这轮船应该是载着游客去长途旅行的吧！摩天轮慢慢地把我送到顶上，我低头一看，啊，好高啊！但我一点儿也不害怕，还一直夸奖摩天轮好玩。

　　接着，我又去玩了神奇座椅，我还以为和我原来玩过的差不多，就毫不犹豫的坐了上去，开始的时候我还一点儿也不怕，可是到了后来，它在空中不停地翻滚，吓得我心都快要跳出来了。等机器停下来了，我走了下来，拍拍胸说：“这也太刺激了！”妈妈还夸我是一个勇敢的小家伙。

　　最后，我依依不舍地告别了公园，兴高采烈地回家了，这一天我玩得不亦乐乎。

快乐的六一儿童节的作文 篇2

　　今天是六一儿童节的前夕，我们在班级中举行了一次“班级狂欢会”，由我来担任主持人。

　　第一个节目是由江正垚、鲍彦蓉、杨雨轩的乐器串烧。江正垚的乐器是长号，“卟，卟——卟……”，那低沉的声音有些奇怪，像人在打嗝儿，我们全班同学不约而同地哄堂大笑起来；鲍彦蓉的乐器是二胡，她十分优雅地坐下，很有范儿的一抬手，激情的《赛马》便从鲍彦蓉的手中流泻出来，拉的真不错；杨雨轩吹的是长笛《红星闪闪》，清脆、婉转。

　　其他同学的表演也一样精彩：有的表演魔术，有的表演课本剧，男孩儿竟然演女孩儿，真让人“大跌眼镜”。最让我印象深刻的是抢凳子这个游戏。游戏规则是：如果有6个人玩，那么就拿5个凳子，然后放一段音乐，不定时的暂停，没坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子。“开始游戏！”我偷偷的地按了暂停，谁知几个同学，一时没反应过来，愣在那儿不知所措，过了十秒，才开始抢凳子，看得我忍俊不禁。

　　最后一个节目，是我讲的鬼故事《帮我缝个头》。男生们都蜂拥上来，准备“看鬼”。开讲了，“求求你，帮我缝个头吧！求你了！小妹妹啊……”我用颤抖的声音说着，还将手往空气中乱挥，吓得他们直叫。

　　这真是一个充实的狂欢会，我相信，这一定会成为我和同学们美好的回忆！

快乐的六一儿童节的作文 篇3

　　6月1日是全世界少年儿童的节日。早晨，我早早就起床了，穿上妈妈在5月30日晚上特意给我买的儿童节的衣服，吃完早餐，我骑上自行车高兴地向学校奔去。

　　8点整，我还没到达学校，老远就看见校门上挂着许多五颜六色的气球，给节日的校园增添不少欢乐的色彩！校园内，同学们三三两两的在操场上或玩游戏或聊天，笑容挂满了每个同学的笑脸。我又往同学们身上扫了一眼，哈哈，大家今天和我一样全都穿上漂亮的节日新装啦！

　　8：30，表彰大会开始了，总辅导员王老师在主席台上依次宣布今年的“三好学生”和“优秀班队干部”等名单，同学们都静静地“听”着，我非常紧张的等待着我名字的出现。终于，我“听到”王老师说：“现在宣布七年级的三好学生，他们是：黄同乐、林清华。请马上上台领奖。”我非常高兴地上台接过了奖状，同学们看到我很高兴的样子，也都竖起纷纷拇指夸我，我心里激动极了！

　　大约9点钟，全校性的文艺表演开始了，今天又有许多宁德市看民族中学的同学们来和我们一起参加活动。精彩的节目不仅给我们每个同学带来的欢乐，也吸引了校园外边的叔叔阿姨和其他学校的小朋友们，他们纷纷挤在我们学校的大门口外津津有味地观看我们的活动。全校性的集体节目后，接着按以班级为单位开展活动，我们班的全班同学围在了一起开展了“五打五”、“喝水接力赛”等游戏，看到我们的开心劲，郭老师和王老师也愉快的加入到我们的游戏队伍中，同学们笑得更欢了，加油声、欢笑声不停地在校园里回荡。

　　今天，我们的校园真热闹，我们每个同学的脸上都乐开了花！

快乐的.六一儿童节的作文 篇4

　　“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。

　　早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢？”

　　就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。

　　每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更快乐！

快乐的六一儿童节的作文 篇5

　　 范文一：

　　今天是六一节，是我们儿童的节日。今天我们看表演，看电影……几乎不知道时间流逝了，直到看完电影，老师宣布放学时才醒悟过来。

　　 范文二：

　　六一节来了，也是我们的幸福日。妈妈准备中午11点带我去肯德基吃，想点什么就点什么。下午还会和姐姐一起去海洋公园。真希望天天都是六一节。

　　 范文三：

　　六一儿童节准备到了，我打算这样过自己的节日，去南宁动物园看动物。因为，那里有许多珍贵的动物，有孔雀、老虎、狮子、黑熊，还有海豚表演。所以，我想去南宁动物园看珍贵的动物。

　　 范文四：

　　明天就是六一儿童节了！我真高兴，我和姐姐一起去超市买了许多好吃的，有薯片、果冻、口香糖、火腿肠、鸡腿等等的东西，可馋死我了！六一儿童节可真好呀！可以吃东西，如果天天都是六一儿童节就好了！！！！！！

　 　范文五：

　　今天是我们儿童的节日，我过的很快乐，爸爸妈妈和叔叔阿姨都送我礼物了。有游戏机，小玩具，卡片和吃的……这些东西我都喜欢。所以我决定在期末得到一个好成绩。

　　 范文六

　　今年的六一又要到了，我感到好开心！在这个六一，我又能和小伙伴们一起快乐地玩了。我在这个六一，最希望能和妈妈一起，在外面一起好好玩一次，就算一会儿也可以呀！（我的妈妈上班要晚上10点才能回家。）

快乐的六一儿童节的作文 篇6

　　盼啊盼啊，我们终于迎来了一年一度的六一儿童节。五颜六色的气球把我们的教室装扮得喜气洋洋。大大的“6.1”气球贴在门口，分外显眼。

　　看完了学校为我们 精心准备的精彩表演，六一游园闯关正式开始。我们五班的两个项目分别是“穿越火线背对背”和“祖国成就知多少”。我一只手拉着好朋友潘夏可，一直手紧紧攥着游园卡，抢先排在了“穿越火线背对背”队伍的第一个。

　　我和潘夏可背对背站在一起，勾住对方的手。泓凯妈妈把一个皮球放在我们的背上。我们夹着皮球，有些艰难地保持着步调一致，顺利通过第一关，游园卡上多了个小红章。

　　而我最喜欢的就是飞花令了。飞花令是古人喝酒时玩的一种游戏，很受人们欢迎。随机取一个字，人们轮流说出含有这个字的诗句，说不出诗句者即为失败。这是二班的两个项目之一。我看着二班家长洗了洗六个卡片，然后闭上眼睛，一边想着“来什么我都不怕”，一边摸出一张卡片。“月”。我睁开眼睛一看，不免有些啼笑皆非。这还不简单，我能说出大约四十句呢。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”“鸟宿池边树，僧敲月下门。”“海上升明月，天涯共此时。”我一口气说出好几句，心想这肯定过关了。果然，二班家长直把我往盖章处推：“你过关了。”我还不罢休：“只要把春江花月夜背完就能有十几句了呢。”

　　踢毽子，跳跳绳，拼乐高……我们一路过五关斩六将，游园卡上盖满了章。回到班级，同学们基本都到齐了。我坐在座位上，不时回头看看后橱上整齐的一排六一礼物，好奇这灰色袋子里面到底有什么。零食，玩具，还是文具？我更加期待了。

快乐的六一儿童节的作文 篇7

　　今天是六一国际儿童节，我们学校举行了丰富多彩的文艺节目表演。

　　早上八点钟左右，我们全校师生带着板凳来到了篮球场，参加庆祝活动。经过简短的仪式之后，就进入了文艺表演环节，每个班级都准备了不同的节目，大家进行了各种乐器演奏，有的弹中阮、有的弹琵琶、有的吹唢呐、还有的拉二胡等等，个个都表演得十分出色。忽高忽低、忽远忽近、忽长忽短的节奏，仿佛把我们带进了音乐的海洋，我们都陶醉在他们的音乐声中，观众们不时发出阵阵热烈的掌声。我们全班也集体表演了二胡演奏，同样取得了不错的效果。

　　这次六一节的活动，充分展示了我们学校民乐教育的特色，让我们对今后的学习充满了信心。同时也让我们过了一个快乐的六一儿童节。

快乐的六一儿童节的作文 篇8

　　今天可是一个特殊的日子，我即紧张又兴奋，早早的起了床，化好了妆，兴高采烈的来到了学校里。猜一猜今天是什么日子？哈哈，告诉你吧，今天是六月一日，是全世界所有小朋友们的节日。我们学校为了给我们过一个快乐的六一儿童节，特地为我们准备了节目汇演和跳蚤书市两个六一节庆祝活动。

　　首先，我们学校举行了节目汇演活动。于是，我们穿上漂亮的演出服怀着“砰砰直跳”的心在应老师的带领下来到了五楼的微格教室准备演出。第一个节目是乐器队带来的“喜洋洋”，只见这些同学有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹笛子。一阵阵悦耳又喜庆的声音传进了每个人的耳朵里。紧接着，一个又一个精彩的节目也都纷纷上场表演，时而让人开怀大笑，时而让人啧啧赞叹，眼看我们要表演的舞蹈“雀之舞”就要上场表演了，我的心像打鼓似的“咚咚”的跳着。暗暗对自己说：“别紧张，没关系的。”于是我镇定的走到舞台上，随着音乐，我和往常一样，一边带着微笑，一边翩翩起舞。过了一会儿，舞跳完了，我才重重的松了口气。

　　接着，同学们盼望已久的跳蚤书市活动开始了，只见每个班级里都放着琳琅满目的各种书籍，吆喝声、讨价还价声此起彼伏。《十万个为什么》、《一年级的小豆豆》、《科学家的故事》。真是应有尽有啊！我拿着书币兴冲冲的东瞧瞧西逛逛，最后买了自己喜欢的图书。

　　随着时间一点一点的过去，六一儿童节的活动结束了。同学们吃着老师发的礼物，恋恋不舍的回家了。这真是一个快乐的儿童节啊！

快乐的六一儿童节的作文 篇9

　　六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。

　　每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。 我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。 可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。

　　这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！友好

快乐的六一儿童节的作文 篇10

　　今天，就是六一儿童节，我们学校像往常一样进行“六一游园”，我一开始被李周老师叫去练节目，后来老师就让我们回来游园，我运气真好，一下子就赚了三张奖券。

　　我四处乱逛，看到了一个抓“鱼”（夹乒乓球）的游戏，我去试了一下，那几个学生说：“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子，二话不说，拿起筷子，使出一招“鹈鹕捕鱼”，完美地夹住了一个乒乓球，并顺利的放到台上，又使出一招“翠鸟冲击”，可是这乒乓球毕竟沾了水，很难夹稳，刚夹起来，它就像一条光溜溜的小鱼一样，从筷子的缝中“挣脱”了出来，我不甘心，又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来，不过，这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”，把这条“鱼”一下子“吐”了出来，不掉在水里，反而通过压力，飞到了那个班的垃圾桶里。“三！二！一！时间到！”哎，像我这等游戏精英，居然只夹了一个乒乓球。

　　我不甘心，决定重整旗鼓，卷土重来。这次，我吸取教训，决定轻轻地夹起来，再轻轻地放在台上，果然，我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是，第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着，我筷子一放到这边，它就“游”到那边，我筷子移动到那边，他又“游”到另外一边，我费了九牛二虎之力，终于夹了起来，并放到了台上。抓这条鱼可真不容易，不过我还是成功了。

　　我心里莫名其妙的涌起了一种舒服的感觉，这到底是什么呢？