老师进教室的细节描写作文
1. 【跪求关于《老师的爱》作文500字要有细节描写,具体事列要举出来
老师的爱 “叮叮，叮叮”上课铃响了，同学们陆续进入了教室.有的同学无精打采的趴在课桌上，有的同学兴致勃勃的交谈着，有的同学看了看课程表叹气的说：“怎么又是语文课呀”.老师走进教室，同学们才安静下来.老师说：“同学们，这次考试，我们班考的不是很好，还退了一名.最高分才130多分”.同学们听着，突然嘭的一声，一个同学的椅子倒了，同学们都浮躁起来了，一个个交头接耳，过了好几分钟教室才安静下来.老师说：“人总要仰望点什么，你们仰望什么呢？”老师说完默默地走了出去. 同学们见老师走了，又热闹起来了.老师说的话有几个人记在心里呢？许多人都当耳旁风，右耳朵进，左耳朵出. 但老师的话让我恍然大悟.是呀，我在过去的岁月里又仰望过什么呢？我想老师希望我们考好，而我们又是怎么做的呢？教室里越来越闹，越来越疯狂.老师再次走了进来，她那不听话的泪水流了出来.教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个低下了头，老师说：“同学们，老师希望你们考好，我大老远的来，很希望好好的教你们，不是说每个人都能得第一名，但至少要让我感到有一点成就感啊，至少给你们老师一点点安慰啊”.说完老师又走了出去.教室里异常的安静，再没有一个人说话，同学们都在思考着老师的话.班长终于打破了沉默，带着几个同学到黑板写了几个字；“老师，您辛苦了”再把老师请了回来.老师看后心里很感慨，很高兴，然后又开始讲课了.这节课没有一个人说话，也许也没有一个人开小差，同学们都很认真.也许同学们都明白了老师的苦心，都知道了老师的真情！ 老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子，于是知识的园地里便春意盎然，姹紫嫣红；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋；老师的爱是秋天里一片片红叶，于是便迎来满园的秋色，硕果累累压满枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒笑傲自开，教会我们不畏困难，树立信心，站胜险阻，勇往直前. 人总是要仰望什么的，我们又仰望什么呢？无非是将来的身份，地位…….哪老师呢？她又仰望什么呢？也许是我们的成功吧！在这成功之中又蕴藏着多少老师的爱呢？。
2. 细节描写老师进入课堂的100字短文
记得昨天，桑老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就开始觉得桑老师感冒了，接着，桑老师又咳嗽了几下，啊，桑老师真的感冒了。
三十四双眼睛盯着桑老师，可桑老师却像没事似的，又开始给我们讲课。时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问：“桑老师，您是不是感冒了？”桑老师说：“有点，但没什么。”
后来，为了不耽误我们的功课，她背着我们悄悄地吃药。 桑老师不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。
记得有一次，我们班段泽豪病了，桑老师非常着急，她只好先请校医给段泽豪看病，然后，又给段泽豪的爸爸打电话，直到段泽豪吃完药，他爸爸把他接回家，桑老师的心才安了下来。啊！老师！您不是母亲胜似母亲。
