大学生参加体育锻炼的意义与作用有哪些?
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意义与作用
- 增强体质,大学生在经历了高考之后,身体条件变差,把更多的时间放在了学习了,忽略了体育运动的重要性,体质变差,一跑就喘,这样导致他们在面临各种体质检测时头疼。可以通过晨跑,跳绳,篮球等体育运动改善自己身体状况,抽空余时间去运动,让自己的身体更加强壮,这样在面对各种问题或是体力劳动是才会游刃有余同时也可以改善自己学习的精神状态,是自己学习更加集中,全身心投入到学习当中。
- 磨练意志,锻炼品格。体育对于大学生不单单只是身体上的锻炼,同时也是精神上意志上的磨练,通过体育运动,可以培养自己吃苦耐劳的精神,例如跑步,在自己感到疲惫的时候,咬紧压过,给自己鼓劲,度过难关,顺利完成自己的目标,这是体育给学生带来的重要的意志品质锻炼。在一些团队运动中,大学生参与也可以提高他们的团队协作能力,这些都对他们日后学习以及生活奠定了良好基础。
- 提高安全意识,应急情况下处理问题的能力。高强度的体育运动存在风险,因此在体育运动中学会应急的处理能力很重要,例如篮球对抗中崴脚,要懂得如何处理,或者面对有人溺水该如何施救,这也是体育带给大学生的一些启发。
总结如下,大学生参加运动是有必要的也是必须的,在参加体育的过程中学习,其意义非同小可。
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大学生体育锻炼的意义:
1、体育锻炼可以增强体质,为健康的人格提供物质基础。
著名的体育教育家马约翰先生曾说:“体育是培养健全人格的最好工具。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓也曾说:“教育里没有了体育,教育就不完全。”体育运动不仅能够强身健体,而且处处体现着德育的功能。体育对陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,对于培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神,对于人的意志品质、自信心、心理调节能力以及健康生活方式的培养,都有着积极的作用。体育既是素质教育的重要内容,又可以通过育体进而全面育人。没有体育,素质教育就无法落实。人的心理是人脑的有机体,人脑是人体的一部分,心理健康的发展必须以正常发展的身体,尤其是以正常健康发展的神经系统和中脑为物质基础,通过体育活动,促进身体健康地发展,为心理发展提供物质基础。
2、体育锻炼可以增强意志,培养永不放弃的意志品质。
运动项目一般都具有艰苦、疲劳、激烈、紧张、对抗性强的特点,人们在参加体育锻炼时,是伴随着强烈的情感体验和明显的意志努力。因此,体育运动本身可以培养勇敢顽强、吃苦耐劳、坚持不懈、克服困难、机智灵活、沉着果断、谦虚谨慎、团结友爱等优秀品质,培养集体主义和爱国主义精神,使人保持健康向上的心理状态。尤其是在当前,我国已经进入到独生子女时代,急需培养青少年团结合作、坚忍不拔、吃苦耐劳等多方面的品质,而体育在其中可以发挥不可替代的作用。
3、体育锻炼可以宣泄不良情绪,锻炼良好的心理素质。
体育锻炼可以调节心精,振奋精神,有助于大学生不良情绪宣泄。心理疾病与人长期情绪低落、烦躁、压抑等有关。但体育运用可以调节人的情绪,改善心理的不良反应。神经心理实验研究表明,当人体进入运动状态时,在大脑主管情感的右半球立即兴奋起来,参加者进入一种愉悦氛围中,体会到成功的快感,以达到精神振奋。大学生由于持续紧张学习,极易造成身心疲劳和精神衰弱。积极参加体育锻炼可以使他们的身心放松,消除疲劳。同时,在体育锻炼中可以使他们长期压抑的情绪通过宣泄的方法发泄出来。进行大运动量的体育锻炼对缓解人的心理压力,消除不良情绪具有十分明显的作用。
1、体育锻炼可以增强体质,为健康的人格提供物质基础。
著名的体育教育家马约翰先生曾说:“体育是培养健全人格的最好工具。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓也曾说:“教育里没有了体育,教育就不完全。”体育运动不仅能够强身健体,而且处处体现着德育的功能。体育对陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,对于培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神,对于人的意志品质、自信心、心理调节能力以及健康生活方式的培养,都有着积极的作用。体育既是素质教育的重要内容,又可以通过育体进而全面育人。没有体育,素质教育就无法落实。人的心理是人脑的有机体,人脑是人体的一部分,心理健康的发展必须以正常发展的身体,尤其是以正常健康发展的神经系统和中脑为物质基础,通过体育活动,促进身体健康地发展,为心理发展提供物质基础。
2、体育锻炼可以增强意志,培养永不放弃的意志品质。
运动项目一般都具有艰苦、疲劳、激烈、紧张、对抗性强的特点,人们在参加体育锻炼时,是伴随着强烈的情感体验和明显的意志努力。因此,体育运动本身可以培养勇敢顽强、吃苦耐劳、坚持不懈、克服困难、机智灵活、沉着果断、谦虚谨慎、团结友爱等优秀品质,培养集体主义和爱国主义精神,使人保持健康向上的心理状态。尤其是在当前,我国已经进入到独生子女时代,急需培养青少年团结合作、坚忍不拔、吃苦耐劳等多方面的品质,而体育在其中可以发挥不可替代的作用。
3、体育锻炼可以宣泄不良情绪,锻炼良好的心理素质。
体育锻炼可以调节心精,振奋精神,有助于大学生不良情绪宣泄。心理疾病与人长期情绪低落、烦躁、压抑等有关。但体育运用可以调节人的情绪,改善心理的不良反应。神经心理实验研究表明,当人体进入运动状态时,在大脑主管情感的右半球立即兴奋起来,参加者进入一种愉悦氛围中,体会到成功的快感,以达到精神振奋。大学生由于持续紧张学习,极易造成身心疲劳和精神衰弱。积极参加体育锻炼可以使他们的身心放松,消除疲劳。同时,在体育锻炼中可以使他们长期压抑的情绪通过宣泄的方法发泄出来。进行大运动量的体育锻炼对缓解人的心理压力,消除不良情绪具有十分明显的作用。
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大学生体育锻炼的好处:①增加心肺功能,以长期的眼光来看,可以减少心脏血管疾病的危险性。②是控制体重最有效的方式,同时可以控制热量的摄取量。③运动课程的参与为社交机会之—。④有助于改善体型,因为运动可以调节松弛的肌肤,并减低脂肪含量,使你拥有健康的感觉。⑤有助于消除精神的紧张与压力。
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第一,肌肉。肌肉在力量训练的过程,肌肉纤维被撕裂、修复,在不断的刺激中变得越来越强壮、有力。第二,骨骼。在沃尔夫定律中,给骨骼一定的压力,有利于骨密度上升。而如果我们长期不活动,肌肉就会萎缩,甚至出现骨质疏松的情况。第三:整体新陈代谢。当我们尽自己最大的努力去运动的时候(比如 HIIT 运动),不仅是在运动的几十分钟里锻炼了身体,身体在运动结束后的几个小时里,还能消耗更多氧气,让身体整体的新陈代谢一直保持在很好的状态,还能改善血糖指数和胰岛素的敏感性。
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