墨竹图题诗的意思写作文

 我来答
远景教育17
2022-10-24 · TA获得超过5173个赞
知道小有建树答主
回答量:241
采纳率:0%
帮助的人:80万
展开全部

1. 墨竹图题诗改写成作文600字

清朝末年,有一地方官,姓郑,名燮,为人清廉正直,体恤民情,倍受百姓爱戴。

深夜,郑燮在县衙内休息,听见风吹竹子发出萧萧金石之声,他立即联想到百姓啼饥号寒的怨声。心想:虽然自己仅是一介小官,但老百姓的一举一动也牵动着自己的感情呀!于是,他起身挥笔泼墨,作了一副墨竹图,并题诗一首,送予上级,望上级应允开仓放粮,缓解灾情。

但这幅诗画入却石沉大海,至今了无音讯。而这边情况紧急,百姓饥寒交迫,怨声愈来愈大。

爱民如子的郑燮不忍百姓受苦,决定不待上级的命令,提前开仓放粮。尽管事业苦口婆心地劝告:“大人,您这样做会自身难保的,若没有上级批准便私自开仓,是会被罢官的,望大人三思啊!”郑燮意志坚决,不顾劝诫,开仓放粮,灾情总算得到控制, 数日后,郑燮私自开仓之事传到上级耳中,上级觉得郑燮越权,是对自己不尊重,将其罢官。

郑燮也意识到如今官场昏庸,不是自己所能适应的,无官一身轻,何尝不是件好事?于是他和众多文友云游四海,写下不少抨击朝廷腐败的不朽杰作。 郑燮两袖清风,正直清廉,不畏权贵的气节最终流芳千古。

2. 墨竹图题诗的意思及写作情怀

墨竹图题诗(清) 郑燮衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。注释衙斋:衙门里供职官燕居之处。

萧萧:竹枝叶摇动声。吾:我。

曹:古代分科办事的官署。一枝一叶:一举一动,也指画上的枝枝叶叶。

关情:牵动感情。译文卧在衙门的书房里静听着竹叶沙沙的响动,总感觉是民间百姓啼饥号寒的怨声。

我们虽然只是小小的州县官吏,但老百姓的一举一动就像衙门卧室外竹子的一枝一叶,都牵动着我们的感情。赏析:诗的一、二两句托物取喻,而三、四两句畅述胸怀。

第一句“衙斋卧听萧萧竹”,写的是作者在衙署书房里躺卧休息,这时听到窗外阵阵清风吹动着竹子,萧萧丛竹,声音呜咽,给人一种十分悲凉凄寒之感。且"萧萧"二字表达了作者为人民着想的胸怀。

第二句“疑是民间疾苦声”,是作者由凄寒的竹子声音产生的联想。由自然界的风竹之声而想到了老百姓的疾苦,好像是饥寒交迫中挣扎的老百姓的呜咽之声,充分体现了作者身在官衙心系百姓关心百姓的情怀。

第三句“些小吾曹州县吏”,既是写自己,又是写包括,可见为民解忧的应该是所有的“父母官”,这句诗拓宽了诗歌的内涵。第四句“一枝一叶总关情”,这句诗既照应了风竹画和诗题,又寄予了深厚的情感,老百姓的点点滴滴都与“父母官”们紧紧联系在一起的。

郑板桥的这首题画诗,由风吹竹摇之声而联想到百姓生活疾苦,寄予了作者对老百姓命运的深切的关注和同情,一个封建时代的官吏,对劳动人民有如此深厚的感情,确实是十分可贵的,萧萧两字使作者联想到百姓啼饥号寒的怨声,表现了作者关心百性疾苦亲民爱民的胸怀。情怀:郑板桥的这首题画诗,由风吹竹摇之声而联想到百姓生活疾苦,寄予了作者对老百姓命运的深切的关注和同情,一个封建时代的官吏,对劳动人民有如此深厚的感情,确实是十分可贵的,萧萧两字使作者联想到百姓啼饥号寒的怨声,表现了作者关心百性疾苦亲民爱民的胸怀。

3. 墨竹图题诗的意思

意思在一个凄风冷雨的夜晚,我一个人在衙门里休息的时候,听见门外的竹叶萧萧作响,仿佛听见了贫苦百姓生活疾苦的怨声。我们虽然只是州县里的小官吏,但是百姓生活上的每件事情都在牵动着我们。

原文:

《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》

清朝.郑燮

衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情

扩展资料:

创作背景:

这首诗是郑板桥于乾隆十一、二年(1746年—1747年)间任山东潍县知县时所作。科举时代称同科考取的人为同年,对同年的父辈或父亲的同年称年伯。包括即是郑板桥的年伯,他当时任山东布政使,署理巡抚。清代巡抚又称中丞,“大”是表示尊敬之意。郑板桥曾画过一幅《风竹图》呈送包括,此诗即是题写在这幅画上的。

参考资料来源:搜狗百科-潍县署中画竹呈年伯包大中丞括

4. 墨竹图题诗的意思

铁骨铮铮 心音娓娓 iRUE[.hO`——李照东《墨竹图》题诗赏析 [[3x©潮学网论坛 -- 潮学网,我的天地 zy99-xci\M 李照东,生于1954年,达濠人。署其居为闲杂草堂。5岁开始临习名家字帖,7岁因一手书法而享誉粤东,时称神童,并得到许多名书法家如侯过、容庚、商承祚、秦萼生等的指点。20岁以后学习绘画,开始从《芥子园画谱》和潮籍画家王兰若、刘昌潮、郑辅宣等作品学起,然后刻苦钻研历代名画,悉心研究李可染、傅抱石、黄宾虹等近现代画家的绘画技法,期间林丰俗晓以写生之道,从此走遍祖国名山大川,留下大量游记、写生。">`uf'h_A在长期学习传统的过程中,逐渐体会到,古代画家与西方画家的写生观念有所不同,他们重视主客观融洽,具象与抽象统一,再现与表现结合,因此他们重视的不再是山水形貌、云烟变幻、四时风物,不只是单纯、准确再现自然景物,而是将个人的精神意念和对自然、对人生诸多的理解形诸于笔墨,抒写自己的意趣和情感,自由地表现物象的形态和精神。这是他对传统情有独钟的原因,始终执著地视笔墨为其绘画的精神骨髓,其构思、立意以“闲”、“杂”为依归,格调因而显得大气磅礴。1979年在广东省梅州工艺厂任美术教师。1984年以后到深圳南山区工作。现为深圳市南山区美协主席。书画作品曾参加国内外、省内外各级展览,山水画《白水悠悠入暮云》在首届中国写意画展获优秀奖。出版有《李照东书画集》。iOT@rQo|I\|李照东所画《墨竹图》,画中写新竹三竿,交叉呼应,叶分几组,枝叶飘摇,清韵萧萧,似飒飒有声。此图竹竿圆劲饱满,铁骨铮铮,竹枝简练概括,清瘦挺拔,随手撇写的竹叶,俯仰向背,奔放流畅,富有立体感和层次感,勾节不落俗套,一笔之中墨色多变化,蕴含书法笔意,流露出无限生意,具有顽强生命力,给人以动感和力量。右上角用行草书题诗一首,斜构图的动势,竖题款的稳定,两相呼应,动中有静,表现和谐统一的美,诗曰:"|`lGmT$W竹有虚心节,平生我敬之。竹有凌霄志,青云非我宜。清流自不息,艺海泛轻舟。 mvqJMSD6j题款“乙酉年冬,鸿杰先生雅正,李照东于述古堂。”诗人赋竹以生命力,把竹人格化,在赞美其虚怀与傲骨的同时,又有自己的取向,从有所取和有所不取中,表明自己的人生态度和艺术追求:竹有虚心节,指出竹子有气节、能“虚心”的品格。虚心能成大器,劲节方显奇才,其高风亮节确实让人敬之爱之,诗人平生抱负愿做一棵“虚心竹”,勤奋好学,敢斗苦寒。竹有凌霄志,竹子飘逸潇洒,挺拔向上,但诗人安贫乐道,怡然自得,淡泊名利,醉心艺术,丝毫没有青云直上的尘俗欲望。诗人这里心涌的清泉,是平淡质朴、从容而单纯的清流,这种有源头的活水,绵绵流淌,蜿蜒而充满生生不息的活力。6s2lswB在这诗中,诗人用朴素语言和自然音调,追求诗情和画意的互相渗透,表现出单纯又隽永的韵味,寄托悠悠情愫,吐露娓娓心音

5. 墨竹图题诗的解释

这是郑板桥的《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》中的诗句,全诗是:

衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

这两句诗表面上是写竹子的,意思是:我们这些小小的州县官吏,衙门卧室外竹子的一枝一叶,都牵动着我们的感情。而实际的含义是:我们虽然只是小小的州县官吏,但老百姓的一举一动都牵动着我们的感情。充分体现了郑板桥对百姓疾苦的关心。

这首诗是郑板桥在乾隆十一、二年间出任山东潍县知县时赠给包括的。一二两句托物取喻。第一句“衙斋卧听萧萧竹”,写的是作者在衙署书房里躺卧休息,这时听到窗外阵阵清风吹动着竹子,萧萧丛竹,声音呜咽,给人一种十分悲凉凄寒之感。第二句“疑是民间疾苦声”,是作者由凄寒的竹子声音产生的联想。作者由自然界的风竹之声而想到了老百姓的疾苦,好像是饥寒交迫中挣扎的老百姓的呜咽之声,充分体现了作者身在官衙心系百姓的情怀。三、四两句畅述胸怀。第三句“些小吾曹州县吏”,既是写自己,又是写包括,可见为民解忧的应该是所有的“父母官”,这句诗拓宽了诗歌的内涵。第四句“一枝一叶总关情”,这句诗既照应了风竹画和诗题,又寄予了深厚的情感,老百姓的点点滴滴都与“父母官”们紧紧联系在一起的呀!郑板桥的这首题画诗,由风吹竹摇之声而联想到百姓生活疾苦,寄予了作者对老百姓命运的深切的关注和同情,一个封建时代的官吏,对劳动人民有如此深厚的感情,确实是十分可贵的。

6. 《墨竹图题诗》全诗的意思

这首诗意思是:卧在衙门的书斋里,静听着竹叶的沙沙地响动,总感觉是民间百姓疾苦号寒的怨声。在州县里像我们这些地位卑下的小官吏,民间每一件小事如同画上的每一条枝叶,总牵动着我们的感情。

这两句诗表面上是写竹子的,意思是:我们这些小小的州县官吏,衙门卧室外竹子的一枝一叶,都牵动着我们的感情。而实际的含义是:我虽然只是小小的州县官吏,但老百姓的一举一动都牵动着我的感情。充分体现了郑板桥对百姓疾苦的关心。

这首诗是郑板桥在乾隆十一、二年间出任山东潍县知县时赠给包括的。一二两句托物取喻。第一句“衙斋卧听萧萧竹”,写的是作者在衙署书房里躺卧休息,这时听到窗外阵阵清风吹动着竹子,萧萧丛竹,声音呜咽,给人一种十分悲凉凄寒之感。第二句“疑是民间疾苦声”,是作者由凄寒的竹子声音产生的联想。作者由自然界的风竹之声而想到了老百姓的疾苦,好像是饥寒交迫中挣扎的老百姓的呜咽之声,充分体现了作者身在官衙心系百姓的情怀。三、四两句畅述胸怀。第三句“些小吾曹州县吏”,既是写自己,又是写包括,可见为民解忧的应该是所有的“父母官”,这句诗拓宽了诗歌的内涵。第四句“一枝一叶总关情”,这句诗既照应了风竹画和诗题,又寄予了深厚的情感,老百姓的点点滴滴都与“父母官”们紧紧联系在一起的呀!郑板桥的这首题画诗,由风吹竹摇之声而联想到百姓生活疾苦,寄予了作者对老百姓命运的深切的关注和同情,一个封建时代的官吏,对劳动人民有如此深厚的感情,确实是十分可贵的。

7. 把墨竹图题诗编写成一篇不少于400字的作文顺便补充一句:我提供

今年山东闹饥荒,家家户户都家徒四壁,饭不能吃饱,街道上,好多饿死的尸体~我作为山东县父母官,应该帮主她们!我要召集衙役,让他们去统计街上逃荒的饥民大概有多少?按照一人一升米,需要多少,大概计算一下?再者,差人通知县里有名望的家族以及在职官吏,请他们会议大厅见面.我会对他们说:“虽然是些小小的州县官吏,但是衙要我们门万众一心,就一定能够卧战胜这次室天灾,外请大家多多帮主吧!竹外面的子的一枝一叶,都都相互关心的,更们是有血有肉的人呢!“请你们按照自己的能力去力所能及的捐献钱财或者粮食.我就拿出自己全部家当,去买米!可是还不够,我在奏折上报皇上,山东饥荒,我郑板桥擅自做主,打开衙门的粮仓,向饥民发放粮食,请皇上降罪!我还得找到米商,让他们不准囤货不卖,以便抬高物价,借此发国难财!凡是有违背的商人,立即斩首!希望帮得上你。

8. (清)郑燮写的墨竹图题诗的解释

君不见,岁之寒,

何处求芳草。

又不见,松之乔,

青青复矫矫。

天地本无心,万物贵其真。

直干壮山岳,秀色无等伦。

饱历冰与霜,千年方未已。

拥护天阙高且坚,

迥干春风碧云里。

释字;解词:

君:你

阙:宫殿

迥:远

这首诗描绘了苍松的坚强质朴,表现了作者不屈从权贵,耿直廉洁的铮铮铁骨。

译文:

你看到了吗,天已经很冷了,到处没有绿草;可是,你又看见了吗,松树屹立着,还那么青翠挺拔。天地之间本来都不是刻意修饰的,世间万物贵在保持本真。松树的枝干像山岳一样雄壮,冬日里的青秀无与伦比。它饱经风霜,经历千年万年。它高直的样子表示拥护天宫,在青天只上期盼着春风。

1.品诗:引导学生课堂交流,大胆质疑,解决疑难。找自己最喜爱的诗句,说明理由。

(明确:“君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松之乔,青青复矫矫”写出了松在寒冬之际为大地增添了绿意和娇姿。“天地本无心,万物贵其真。直干壮山岳。秀色无等伦。饱历与冰霜,千年方未已”这一层写出了苍松的品格,其中“直干壮山岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已”是对其品格高度赞美。而“天地本无心,万物贵其真”是隐语,隐含作者的褒扬之意。最后一层“拥护天阙高且直,迥于春风碧云里”,作者从松的外形入手,为本诗更添了悠远、清丽的意境,尤其最后一句,“春风碧云”带给读者无限的希望与憧憬,颇有“冬天已经过去,春天还会远吗?”之意。)

2.赏画:

(1)整体欣赏画面。

(2)图中的怪石、苍松各有什么样的特点,相互关系,各有什么寓意?

怪石:耸立(不屈不挠)象征诗人的铮铮铁骨;

苍松:挺劲(饱经风霜)象征诗人刚正不阿的气概。

(二者关系:怪石耸立,不屈不挠,为苍松设置了一个极好的生存背景,两者互为映衬更显其“苍、怪”。画中怪石耸立,不屈不挠,为苍松设置了一个极其恶劣的生存背景,但是苍松依然扎根岩石,挺拔青翠,可见其生命力之强。两者互为映衬更显其“苍、怪”。)

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式