以为什么为题写作文
1. 以：为什么学习为话题,写一篇作文
当今社会是一个科学技术日新月异，处处充满科技的社会。现在，学习知识成了社会生活的头等大事。显然，没有知识，在社会上是寸步难行，很难立足于这个社会，更不要说服务于社会，对社会有所作为了。
知识是非常重要的，它是一种无价之宝。
在社会中，一个国家的发展，要靠人类用学来的知识去改变它；一个正确理论的产生，也要靠人类用学来的知识去总结；要推翻迷信思想，更需要人类用知识来改造。
俗话说：活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上，那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人，那么，我们还会愁社会不进步？还会愁我们的国家不强大？
为了祖国的强盛，我们要学习；为了人类的进步，我们更应该学习。
不学习，人类很可能会退化为野人；不学习，人类便会失去今天动霸主的地位，使之与其它普通动物”平起平坐”，甚至落后。
为了社会的繁荣，国家的强大，民族的兴旺，为了科技的进步和发展，让我们一起行动起来，不知疲倦地学习吧！让我们每一个人都博览群书；让我们的社会充满了朗朗书声；让我们每一个城市都笼罩着一股浓浓的学习气氛；让我们的社会成为一个实实在在的“学习型社会”。这样，人们便不会将学习作为一种负担，而是把它作为一种有益的活动，人们不仅在学习中得到知识，而且从中也感到学习的乐趣。那么我们的科技便会突飞猛进，我们的国家会一天天的强大起来，人民的生活也会一天天好起来。知识使我们的明天一定会更好
麻烦给个好评哈，只是举手之劳而已。
2. 请以 为什么点赞为题写一篇作文 600
为农民工点赞 他们从一个城市奔向另一个城市，他们奔走在城市的边缘，有时连梦都奔走在上下班的路上。
很多时候，他们就像一只只吸干饮料的易拉罐，不是被孤零零的扔掉，就是挤进角落当废品。 街道熙熙攘攘，一辆老掉牙的的自行车刹车不住，重重地撞在一辆小轿车上了 来自，骑车的“农工”跌落在地上，争挣扎了几下爬起来，裤子破了，手上直流血。
小轿车上随即下来几个人，他们团团围住“农民工”，一阵拳打脚踢后，凶神恶煞的说：“赔钱” “农民工”摸遍了全身的口袋，只摸出三张汗液斑斑的十元纸币，他们夺过钱加车绝尘而去了，看热闹的人也渐渐散去，民工推着自行车一拐一拐的消失在车水马龙之中。现场只留下一个烟头，一阵风吹来，很快就熄灭了。
我从他们中间穿过，曾今我也是他们的孩子、儿女，血液里流淌着同样的辛酸，走近他们，我就不会怕被人鄙夷。 他们走出村庄，走进城市，一步步甩开了炊烟和泥土。
从此在异地他乡既家乡的颠沛流离中，家园被演化成概念或者意向。 各式各样的文化符号，换上了城市的表情，面目全非，随时都有会撩痛他们脆弱的神经。
城市的路越来越宽，越来越直；路上的车轮越来越多，越来越快。有时候车轮旋转出的飓风拖出地面；一个个生命扁血肉模糊，魂飞魄散。
城市的建筑越长越高，那些不慎从脚架上跌落的“农民工”兄弟如一片轻飘飘的落叶，无法砸痛包工头的直觉，也难以牵引一路人的视线。 故乡早已没有属于他们的山林和树木、田土，没有属于他们的房屋和身份。
他们是“农民工”，在风尘仆仆中渐渐远去。他们只希望能堂堂正正做人，堂堂正正的拥有权利，堂堂正正的享有尊严。
他们走自己的路，说自己的话，活自己的命。他们只想交几个朋友，几个铁哥们，有空的时候叨叨彼此的欢乐和烦恼，聊聊各自的悲伤和希望，抑或口无遮拦的齐声骂娘。
他们没日没夜的工作，把健康廉价的卖给电脑、空调、流水线。……他们犹如一团云，风从北方来，呼啦啦向南飘移，风从南方来，哧溜溜得向北游弋。
南来北往的车轮上，旋转着他们的身影。 一列列火车把他们拖来，一辆害伐愤和莅古缝汰俯咯辆汽车把他们运来。
他们提着五颜六色的蛇皮袋，背着刚从地里新摘的棉花弹的棉絮，面带窘色，忐忑不安地走下车来。他们像一支牙膏里挤出来似地，眨眼间，又像一群麻雀铺天盖地栖息在城市的每一个角落。
他们心里头流淌着家乡的溪水，怀揣着家乡麦地里的阳光，他们融进城市的火炉，打造着房屋，打造着地铁隧道，打造者机器。 在奔跑中，他们有意无意的忘记身份，他们在别人手中适应城市的生活。
城市滋养了机遇和财富，也滋养了偏见和歧视。 他们的存在，就是要让春风吹拂大地，让和谐洒满人间。
他们在水土不服的地方苦苦挣扎、挣扎。 他们有时迷失在大陆上，有时围困在城脚下，有时匿息在暗道里。
他们认真地工作，积极生活，他们在工作中创造价值，在追逐中绽放梦想。他们在改变中坚守本性，在适应中调整心态。
尽管脚下的路还很艰难，但他们依然前进。我为他们——农民点赞。
3. 【求一篇以“语文”为话题的作文500字以上】
生活中的语文如果说语文是开启知识大门的金钥匙，那么生活中的语文就是不可缺少的钥芽；如果说语文是通向知识宝库的阳光大道，那么生活中的语文就是不可缺少的奠基石；如果说语文是人类的精神食粮，那么生活中的语文就是精华中的精华.“太棒了！”我一跃而起，我校发了2张电影票，爸爸要带我看电影！“喜上加喜”，爸爸让我给妈妈留张留言条，要知道这对一年级的我可是个很大的挑战.我抑制不住自己的喜悦的心情，惬意的哼着小曲，“刷刷刷”几个龙飞凤舞的大字顿时展现在眼前.“报告将军，成功完成任务.”说着我还蹦了个高.出了门，使劲吸了口空气，多么清新！小草、小花、小树都冲着我致敬.风带着芬芳的花香和小草的清香扑面而来，太阳笑眯眯的，车的喇叭也合奏着交响乐，我的心，那叫一个美呀.可是左等右等，妈妈和表姐就是不来，眼看电影就要开场了，况且那两张票还在家，我的心像揣了只兔子般怦怦直跳，四处的花草也都蔫了.没办法，我只好和爸爸回家，一到家，看见妈妈和表姐正在悠哉游哉的看电视呢，我冲他们喊道：“没看见留言吗？”“看见了，我们照你说的去办的.”说着，他们把留言递给我，上面写着：我们卖了两张票请再卖两张票.我将“买”写成了“卖”，害的一家人都没看上电影.可见“差之毫厘，失之千里”，生活中的语文亦是如此.仅供参考 .。
4. 以“秋天”为题写一篇作文
盼望着、盼望着，炎热的酷暑终于过去了，秋天的脚步近了. 一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了.果子熟起来了，蛐蛐儿的叫声响起来了，天气凉爽起来了. 小草并没有完全从大地中消失，仍绿绿的.园子里，田野里.瞧去，一片一片满是的.孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远、更准.风凉丝丝的，草绿绿的. 桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷.鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮.雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！ “落红不是无情物，化作春泥更护花！”不错的，它将变作春泥滋养着大地，毫不眷恋枝头的繁华.秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上.豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽. 树上的果子渐渐成熟了，田里果农也更忙了.城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，采集采集标本，各做各的一份事去了.“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜悦. 秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓. 秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果. 秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦. 范文二我是很爱秋天的，“百花凋零”，我很讨厌这个词，它总是用来形容秋季.实际上，在南方，真正意义上的秋季在十月下旬、十一月初；北方的秋来的早些，约在九月底、十月初，可终究还不到“百花凋零”的程度.所以，这个词用在秋身上不是很恰当. 儿时，我去过南方的乡村，那时正值秋季.一望无际的平原，全是金色的一片，一点儿也不夸张，在我的视线范围内，大片大片的油菜籽直到远方的天际，菜籽田和天连接成一条线.金色的油菜，夺目耀眼，蔚蓝的天空，天高云淡，两幅完美的油画完美地结合在一起.菜籽田是规整的，它们之间有田埂隔开.田埂旁小溪蜿蜒流淌，从远处看，它像一条玉带系在菜籽田上.广阔的田野间，疏疏落落地矗立着几棵大树，它们经历了春的生机和夏的繁茂，再度过寒冬，便可重重地刻一圈新的年轮.它象征成熟、自信.树叶也和菜籽一样，脱掉绿衣裳，换上金色套装，显得更加稳重，风一吹，树叶打着旋儿，慢悠悠地转着，像一只只蝴蝶，你缠绕着我，我缠绕着你，在天空飞舞.这是属于秋的舞台，它尽情地挥洒着自己. 偌大的地方，只有我一个人躺在高高的草垛.秋毫不吝啬地把整个世界送给了我.此刻，我感受到秋的博爱，秋赋予我们生命一种更深的内涵.它对我说：“生命即是一个个轮回，人生的大起大落终将过去，情绪也是要改变的，就好像春的生机、夏的喧闹，最后还是结束了.一个热爱生命的人，不会在生命快结束时而失落.万物终有这一天，落叶应该归根.一切也要重回大地，伴着一生的幸福和苦涩.成功与失败，一齐被埋葬在深邃充实的土地.不如在消隐前去高歌，高歌一生的艰辛；去写诗，写下真实的光辉篇章.” “其实，生活很简单，每日每夜的反复，才是快乐.只要会生活，每一刻都是崭新的.” 油菜、树叶、小溪、我，终于在秋的怀抱中找到好的归宿.不如让时间停止，永生永世投在秋的怀中吧。
5. 【以什么什么的作业为题写作文】
“叮铃铃”下学了，一天的学习结束了，可面临的又是重如泰山的“作业”.这不，杨老师又布置把我压得站不起来的、直喘气的作业吗！只见，老师像唱歌似的，从嘴中冒出一个又一个音符，比录音机说话都快.而同学们呢，拿出抄作业本，无奈的，从笔中“挤”出每一个字，哎！真是可怜天下学生心呀！ 有人说：“作业是烈酒，令人充满 *** ”.有人说：“作业是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香”.有人说：“作业是果汁，清爽可口而温情脉脉”.我说：“作业是五味瓶，五味俱全”. 同学们，你们有时会感觉作业是一条绳子，不停的绕着，绕着，绕着，把人都绕在了一起，无法分开就像作业一样，写着，写着思想走了，作业一片糊涂；有时会感觉作业是一个炸弹，如果作业一天堆一天，谁想过，今天过去还有今天吗？再说，如果你不写作业，天天不写，终究，你会害了自己，就像炸弹炸死人，你想，炸弹不认人，只要你玩就会爆炸. 我们设想一下，如果一辆车内没有了方向盘、油门等重要零件，会怎样，它将成为一辆“废车”.如果我们每天不写作业，就知道玩，你知道这叫什么吗？这叫“废人”我说得“废”指的是，人没有肝脏，只有垃圾. 在这儿，我给大家提个建议，写作业前先制定作业表，先写什么，用多长时间，只要条理的安排，一定会在短时间内写出有效的作业.如果作业很多，不必担心，我告诉你一个保密意见，（不准外传呀）回家以后，先写一会儿作业，累了时，不要撑着写，可以先玩一会，等精力充沛时在写。
6. 以什么是什么为题写一篇作文
生活是美好的
“现代的人生活是很累的，走在街上，双眼见到的仿佛是一个黑白的世界，人们的表情是麻木的，人们的行为是单调的，就连语言，也变得冷漠。生活的竞争似乎不能促进人们奋斗了，造就的是一批批扯线的公仔。生活的压力，空气的污染，困难的打击，使灰暗蒙蔽了双眼，分不清理想，分不清美好的生活。”
“不，不是这样的。是你太悲观了，色彩填充着世界，花儿开得多么鲜艳，你试过晨跑吗？呼吸一下清晨的土香，感受一下露珠的清凉，享受一下初升太阳的温暖。人们丧失了奋斗的精神吗？不，没有。难道你没发现吗？下班的人们洗去一天的烦恼，开始了丰富多彩的夜晚生活，夜景多美啊，那变化多端的霓虹灯在街上闪烁，就像一个大舞场，辛苦一天的人在这里寻找快乐，释放一天的疲劳。生活那么美好，是你缺少发现生活的双眼。”
是啊，是我太悲观了，蒙蔽双眼的不是灰暗，而是自己拒绝发现的有色眼镜。摘下眼镜，刺眼的光芒驱走了心底的黑暗，花儿真的很鲜艳，空气也没有想象中污浊，人们的脚步是轻快的，生活，真的很美。
我想要学习阿Q，尽管他有劣根性，尽管他是鲁迅先生笔下被批判的人物，但他的精神在这个世界是应该提倡的。因为，不断的需求会侵蚀人的感情，阿Q精神有满足现状的意义，还有一点更重要，那就是使人能自我安慰“事情原本可能更糟呢”的精神。
生活也许充满惊奇与挑战，但就是这些才能使静如止水的生活不再平静，使你感受到更深的生活层次。世界上只有风是不畏惧荆棘的，它可以毫不费力的从中穿过，并且完好如初，人，究竟不是风，但人的顽强和拼搏就如一把剪刀，把荆棘一簇一簇的剪掉，虽然双手被刮得鲜血淋淋，但终究战胜了困难不是吗？生活是美好的，它的美好虽然附带着一些痛苦，但它不会跟人过不去的，它只需要你那炽热的心。
在匆匆逝去的日子里，要留下我们高洁的思想和高尚的灵魂。埋怨和嫉恨不能带给你什么，相反还会带走你的一些东西，悲观和忧郁不能助你写出抒情的散文，相反还会送出生命。每个人都在接受阳光的洗礼，我们拥有相同的东西，那就是生命。生活并不缺少美，缺的只是那发现美的心灵。
楼下的太 *** 了吧，抄袭。。。、
