Question

小学一到六年级英语应该怎样教学

Answer 1

　　一到六年级新生对英语学习的兴趣非常大，要想方设法维持学生对英语的好奇和兴趣。如何想方设法的维持学生这种高昂兴趣。赞美与鼓励是维持学生继续以饱满的热情学习英语的一个不错方法。让学生感受到成功喜悦，以激发学生继续大声地朗读下一个新单词，积极参与下一次新对话与句型操练。

　　1、利用晨读跟读，让学生先学会读单词，做到看到单词，读音能够脱口而出。

　　2、在每天的晨读跟读时，可以由老师说中文解释，学生读出英文单词；在课堂句型操携中纯练中，进一步巩固单词的读音和中文意思的联合掌握和运用。

　　3、最后才要求学生开始识记单词拼写。事实上，此时由于学生对很多单词的过目率非常培银的高，学生可能已经在不知不觉中掌握了本单元里为数不辩咐少新单词拼写。在教学过程编排上，多编排对话操练，争取让学生有尽量多机会展示，尤其是每个单元SectionA句型，更是有必要以两人或四人一组等模式充分操练。