人工智能时代,人类何去何从?
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会取代一部分,但是不会完全取代。
我们已经可以看到,无论是自动化流水线上的机械臂,还是银行电话或其他部分服务智能客服机器人,人工智能的确已经替代了部分行业的人类劳动力因此,人工智能取代一部分岗位和职业,已经是不可避免,并且实际存在的现实了。
但是为什么又说不会完全取代呢?比如医生、教师、法官、律师、建筑师等。
以教师为例。“师者,所以传道授业解惑也。”自古以来,老师的定位就在于传授道理,教授学业,解释疑难。
教育学家顾明远曾写下这样一段话:“教师的职业不同于其他职业,教师职业的对象是青少年,教师不是用什么劳动工具去塑造产品,而是要用自己的心灵、自己的高尚品质去塑造一代新人,是用自己的人格去影响学生。流水线,标准化作业将被人工智能取代。就像20年前的打字员,司机,那个时候都是热门行业,现在却是此景不在。现在的人工智能随处可见,面馆里看到削面的机器人,马路上送快递的小桶,。。。。
人工智能也是未来大势所趋,比如老师,将来进入AR时代,优质的教育资源可共享。
我们唯有提升自己的技能才能不被发展所淘汰呀。
我们已经可以看到,无论是自动化流水线上的机械臂,还是银行电话或其他部分服务智能客服机器人,人工智能的确已经替代了部分行业的人类劳动力因此,人工智能取代一部分岗位和职业,已经是不可避免,并且实际存在的现实了。
但是为什么又说不会完全取代呢?比如医生、教师、法官、律师、建筑师等。
以教师为例。“师者,所以传道授业解惑也。”自古以来,老师的定位就在于传授道理,教授学业,解释疑难。
教育学家顾明远曾写下这样一段话:“教师的职业不同于其他职业,教师职业的对象是青少年,教师不是用什么劳动工具去塑造产品,而是要用自己的心灵、自己的高尚品质去塑造一代新人,是用自己的人格去影响学生。流水线,标准化作业将被人工智能取代。就像20年前的打字员,司机,那个时候都是热门行业,现在却是此景不在。现在的人工智能随处可见,面馆里看到削面的机器人,马路上送快递的小桶,。。。。
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