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一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了。我仔细寻找声音，发现这声音原来是从我书包里的作文本里传出来的。我拿出作文本，坐在椅子上，静静地听着这各种语调的声音，觉得很有趣。
只听一个又尖又细的声音说：“我是逗号，一个大脑代，下面拖着小尾巴，活像一只小蝌蚪。别看我个子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎么受得了？”
句号听了说：“我是句号，样子像一个空心小圆圈，常停在一个完整的意思后面，有我就表示一句话说完了。如果没有我，一篇文章永远无法结束，而且文章的意思也会不清楚。谁要是不小点错了我，还会闹出大笑话。”
小问号不服气地说：“我是小问号，一个小耳朵，下面一个小黑点，我会引起人们的思考，碰到疑问词或疑问句时，都少不了我。”
感叹号大叫道：“我的样子真奇妙，好像音符低音‘哆’，文章里数我最富有感情，表示强烈感情少不了我感叹号！”
过了一会儿省略号慢腾腾地开了腔：“我虽然长得很特别，一串六个小雨点，可是我并不觉得自己在文章中有特别大的作用。因为，我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。如果没有其他兄弟姐妹，只靠我可没法把文章的意思表达清楚。”
“对！对！对！说得太对了！”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，小主人的作文写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的。老师的评中‘标点符号运用正确’就是给我们记了集体一等功。”
小逗号不好意思地说：“刚才我的话是有些片面强调个人的作用，小主人对我们大家都一样关注，我还知道她的笔记本中把我们每一种标点符号的作用都记得清清楚楚。”这时，句号、问号、感叹号也都感到自己有点过于强调自己的作用了。
听着各种标点符号有趣的谈话，我暗暗下定决心，一定要增进与标点符号的友谊，把它们每一个的特点都要弄得明明白白，使它们在我的作文中发挥好自己的作用。
〔评语〕
这篇文章构思巧妙。小作者根据自己对各种标点符号的认识和学习运用标点符号的过程，通过叙述梦境，想象了标点符号之间的对话。想象丰富，语言流畅，描写生动，充满了童趣。从介绍标点符号的特点、作用到写小作者的决心，思路清晰，过渡自然，是篇值得一读的好习作。
只听一个又尖又细的声音说：“我是逗号，一个大脑代，下面拖着小尾巴，活像一只小蝌蚪。别看我个子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎么受得了？”
句号听了说：“我是句号，样子像一个空心小圆圈，常停在一个完整的意思后面，有我就表示一句话说完了。如果没有我，一篇文章永远无法结束，而且文章的意思也会不清楚。谁要是不小点错了我，还会闹出大笑话。”
小问号不服气地说：“我是小问号，一个小耳朵，下面一个小黑点，我会引起人们的思考，碰到疑问词或疑问句时，都少不了我。”
感叹号大叫道：“我的样子真奇妙，好像音符低音‘哆’，文章里数我最富有感情，表示强烈感情少不了我感叹号！”
过了一会儿省略号慢腾腾地开了腔：“我虽然长得很特别，一串六个小雨点，可是我并不觉得自己在文章中有特别大的作用。因为，我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。如果没有其他兄弟姐妹，只靠我可没法把文章的意思表达清楚。”
“对！对！对！说得太对了！”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，小主人的作文写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的。老师的评中‘标点符号运用正确’就是给我们记了集体一等功。”
小逗号不好意思地说：“刚才我的话是有些片面强调个人的作用，小主人对我们大家都一样关注，我还知道她的笔记本中把我们每一种标点符号的作用都记得清清楚楚。”这时，句号、问号、感叹号也都感到自己有点过于强调自己的作用了。
听着各种标点符号有趣的谈话，我暗暗下定决心，一定要增进与标点符号的友谊，把它们每一个的特点都要弄得明明白白，使它们在我的作文中发挥好自己的作用。
〔评语〕
这篇文章构思巧妙。小作者根据自己对各种标点符号的认识和学习运用标点符号的过程，通过叙述梦境，想象了标点符号之间的对话。想象丰富，语言流畅，描写生动，充满了童趣。从介绍标点符号的特点、作用到写小作者的决心，思路清晰，过渡自然，是篇值得一读的好习作。
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从贪吃鬼到小书迷
浙江省绍兴县柯桥小学五（13）班
胡秋成
我以前是个贪吃鬼，家里有什么我就吃什么。每天放学一回到家，我就嚷着要吃馄饨、饺子、肉包子等食物，我的肚子好像永远吃不饱似的。我还非常喜欢吃肯德基，一说到吃肯德基，我的口水就禁不住往下流，那美味的“骨肉相连”，鲜嫩的“新奥尔良烤鸡翅”，冰爽的“脆片甜筒”，一想起这些美味佳肴，我就会回味无穷。
可是，有一天，妈妈给我买了一套《中华上下五千年》，这套书是关于历史的，按历史年代分成四册，上面还注有拼音，这是我在二年级读到的第一本历史书，我一捧到这套书，就津津有味地读了起来，忘了香喷喷的肯德基，忘了滑溜溜的冰淇淋，忘了让人馋涎欲滴的饺子，我被书中的一个个精彩故事吸引了，我为岳飞的冤死而惋惜，为隋炀帝的腐朽而痛恨，为纣王的残暴而愤怒……一口气读了两遍。
有了这套书后，我深深地爱上了历史，我已经被故事中的还我山河的气势，精忠报国的诚心吸引了。渐渐地，这套注音读物已不能满足我的需求，我开始看《中国通史》和《话说中国》了。我觉得《话说中国》这本书写得实在太精彩了，它让我更全面地了解了中国的历史。我在四个月内就把厚厚的四本书给看完了。
后来，我又迷上了生物书，特别有感情的还要数2亿年前的恐龙了，它们能像人一样在地球上生活，有的恐龙用两足奔跑，有的恐龙则四足行走，还有的恐龙却会飞行，这恐龙家族真是庞大无比。但我真不相信这么强大的恐龙家族怎么会灭绝呢？为此，我展开想象力，幻想恐龙灭绝的过程，还编写了“异特龙传”这个有关恐龙的长篇故事呢！
一看书，我就忘了吃，忘了睡，屁股像粘在椅子上似的，一坐就是几个小时，我再也不满脑子的想吃的了，而想的全是书。如果我在看书时，妈妈叫我吃东西，我会头也不回地看书，因为我觉得：书是人类进步的阶梯。在我的成长路上，我不能不走这个阶梯。
啊！书，你就是我一位的亲密朋友，也像我的一块营养面包，有了你，我不再贪吃，不再孤独，不再幼稚，你伴随我健康成长
浙江省绍兴县柯桥小学五（13）班
胡秋成
我以前是个贪吃鬼，家里有什么我就吃什么。每天放学一回到家，我就嚷着要吃馄饨、饺子、肉包子等食物，我的肚子好像永远吃不饱似的。我还非常喜欢吃肯德基，一说到吃肯德基，我的口水就禁不住往下流，那美味的“骨肉相连”，鲜嫩的“新奥尔良烤鸡翅”，冰爽的“脆片甜筒”，一想起这些美味佳肴，我就会回味无穷。
可是，有一天，妈妈给我买了一套《中华上下五千年》，这套书是关于历史的，按历史年代分成四册，上面还注有拼音，这是我在二年级读到的第一本历史书，我一捧到这套书，就津津有味地读了起来，忘了香喷喷的肯德基，忘了滑溜溜的冰淇淋，忘了让人馋涎欲滴的饺子，我被书中的一个个精彩故事吸引了，我为岳飞的冤死而惋惜，为隋炀帝的腐朽而痛恨，为纣王的残暴而愤怒……一口气读了两遍。
有了这套书后，我深深地爱上了历史，我已经被故事中的还我山河的气势，精忠报国的诚心吸引了。渐渐地，这套注音读物已不能满足我的需求，我开始看《中国通史》和《话说中国》了。我觉得《话说中国》这本书写得实在太精彩了，它让我更全面地了解了中国的历史。我在四个月内就把厚厚的四本书给看完了。
后来，我又迷上了生物书，特别有感情的还要数2亿年前的恐龙了，它们能像人一样在地球上生活，有的恐龙用两足奔跑，有的恐龙则四足行走，还有的恐龙却会飞行，这恐龙家族真是庞大无比。但我真不相信这么强大的恐龙家族怎么会灭绝呢？为此，我展开想象力，幻想恐龙灭绝的过程，还编写了“异特龙传”这个有关恐龙的长篇故事呢！
一看书，我就忘了吃，忘了睡，屁股像粘在椅子上似的，一坐就是几个小时，我再也不满脑子的想吃的了，而想的全是书。如果我在看书时，妈妈叫我吃东西，我会头也不回地看书，因为我觉得：书是人类进步的阶梯。在我的成长路上，我不能不走这个阶梯。
啊！书，你就是我一位的亲密朋友，也像我的一块营养面包，有了你，我不再贪吃，不再孤独，不再幼稚，你伴随我健康成长
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引用jbp51bdfe579d的回答：
一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了。我仔细寻找声音，发现这声音原来是从我书包里的作文本里传出来的。我拿出作文本，坐在椅子上，静静地听着这各种语调的声音，觉得很有趣。
只听一个又尖又细的声音说：“我是逗号，一个大脑代，下面拖着小尾巴，活像一只小蝌蚪。别看我个子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎么受得了？”
句号听了说：“我是句号，样子像一个空心小圆圈，常停在一个完整的意思后面，有我就表示一句话说完了。如果没有我，一篇文章永远无法结束，而且文章的意思也会不清楚。谁要是不小点错了我，还会闹出大笑话。”
小问号不服气地说：“我是小问号，一个小耳朵，下面一个小黑点，我会引起人们的思考，碰到疑问词或疑问句时，都少不了我。”
感叹号大叫道：“我的样子真奇妙，好像音符低音‘哆’，文章里数我最富有感情，表示强烈感情少不了我感叹号！”
过了一会儿省略号慢腾腾地开了腔：“我虽然长得很特别，一串六个小雨点，可是我并不觉得自己在文章中有特别大的作用。因为，我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。如果没有其他兄弟姐妹，只靠我可没法把文章的意思表达清楚。”
“对！对！对！说得太对了！”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，小主人的作文写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的。老师的评中‘标点符号运用正确’就是给我们记了集体一等功。”
小逗号不好意思地说：“刚才我的话是有些片面强调个人的作用，小主人对我们大家都一样关注，我还知道她的笔记本中把我们每一种标点符号的作用都记得清清楚楚。”这时，句号、问号、感叹号也都感到自己有点过于强调自己的作用了。
听着各种标点符号有趣的谈话，我暗暗下定决心，一定要增进与标点符号的友谊，把它们每一个的特点都要弄得明明白白，使它们在我的作文中发挥好自己的作用。
〔评语〕
这篇文章构思巧妙。小作者根据自己对各种标点符号的认识和学习运用标点符号的过程，通过叙述梦境，想象了标点符号之间的对话。想象丰富，语言流畅，描写生动，充满了童趣。从介绍标点符号的特点、作用到写小作者的决心，思路清晰，过渡自然，是篇值得一读的好习作。
一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了。我仔细寻找声音，发现这声音原来是从我书包里的作文本里传出来的。我拿出作文本，坐在椅子上，静静地听着这各种语调的声音，觉得很有趣。
只听一个又尖又细的声音说：“我是逗号，一个大脑代，下面拖着小尾巴，活像一只小蝌蚪。别看我个子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎么受得了？”
句号听了说：“我是句号，样子像一个空心小圆圈，常停在一个完整的意思后面，有我就表示一句话说完了。如果没有我，一篇文章永远无法结束，而且文章的意思也会不清楚。谁要是不小点错了我，还会闹出大笑话。”
小问号不服气地说：“我是小问号，一个小耳朵，下面一个小黑点，我会引起人们的思考，碰到疑问词或疑问句时，都少不了我。”
感叹号大叫道：“我的样子真奇妙，好像音符低音‘哆’，文章里数我最富有感情，表示强烈感情少不了我感叹号！”
过了一会儿省略号慢腾腾地开了腔：“我虽然长得很特别，一串六个小雨点，可是我并不觉得自己在文章中有特别大的作用。因为，我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。如果没有其他兄弟姐妹，只靠我可没法把文章的意思表达清楚。”
“对！对！对！说得太对了！”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，小主人的作文写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的。老师的评中‘标点符号运用正确’就是给我们记了集体一等功。”
小逗号不好意思地说：“刚才我的话是有些片面强调个人的作用，小主人对我们大家都一样关注，我还知道她的笔记本中把我们每一种标点符号的作用都记得清清楚楚。”这时，句号、问号、感叹号也都感到自己有点过于强调自己的作用了。
听着各种标点符号有趣的谈话，我暗暗下定决心，一定要增进与标点符号的友谊，把它们每一个的特点都要弄得明明白白，使它们在我的作文中发挥好自己的作用。
〔评语〕
这篇文章构思巧妙。小作者根据自己对各种标点符号的认识和学习运用标点符号的过程，通过叙述梦境，想象了标点符号之间的对话。想象丰富，语言流畅，描写生动，充满了童趣。从介绍标点符号的特点、作用到写小作者的决心，思路清晰，过渡自然，是篇值得一读的好习作。
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我是谢媛媛
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