怎样做一个学习型教师
3个回答
展开全部
中国有句古话叫“教学相长”(即Learn to teach. Teach to learn)我想,学习型教师最好的例证。
作为一个学习型教师,首先要切切实实地为学生着想,从学生的角度理解问题,寻找最适合的授课方法。比如这学期学习语文第十册,那备课的时候不仅要把第十册的教材吃透弄懂,还要向前看看第九册或是三四年级的教材,了解学生已有的知识储备,再向后看看六年级的教材,这样才能让学生从中真正受益,形成一个知识框架图,在授课的同时,启发学生思考。
第二,要做一个有思想的教师,要将理论与实践相结合起来,把学到的教育理念运
用于教学实践中去,每一堂课都要结合学生实际,上得有效果,有新意。从语言到教学设计到板书,都要经过精心的设计,这样有精心预设,课堂上的生成才会愈发精彩,激动人心,有良好的教育效果.
当前,互联网的出现打破了时空的界限,教师、学校已不再是获取知识的唯一途径。学生由于其思维活跃,易于接受新生事物,在某些新兴科技应用领域甚至已可成为我们的老师。勇于以学生为师,通过师生的良性互动学习,也是一个学习型教师应具有的胸怀。
面对新课程,我们教师必须丰富自己的知识储备,多领域涉猎知识,而且具有多层次、多角度的发散性思维,提高对本学科知识的理解和整合能力,对课堂教学的驾
驭能力。学会蹲下来欣赏学生,学会换位思考,有勇气承认自己有不懂的地方,愿意与学生共同探讨。鼓励学生运用自己的优良条件和好的方法来获取知识,向学生
学习先进的方法,把好的方法加以推广,做到教学相长。
总之,做一个新时代的学习型教师,就要与时俱进,不辍学习,学而不厌,诲人不倦,从而教学相长,在学习与工作中与学生共同快乐成长,让教育充满思想,让思想充满智慧,让生活充满人性的光辉!
最后,祝你能早日成为一名优秀的学习型教师!
作为一个学习型教师,首先要切切实实地为学生着想,从学生的角度理解问题,寻找最适合的授课方法。比如这学期学习语文第十册,那备课的时候不仅要把第十册的教材吃透弄懂,还要向前看看第九册或是三四年级的教材,了解学生已有的知识储备,再向后看看六年级的教材,这样才能让学生从中真正受益,形成一个知识框架图,在授课的同时,启发学生思考。
第二,要做一个有思想的教师,要将理论与实践相结合起来,把学到的教育理念运
用于教学实践中去,每一堂课都要结合学生实际,上得有效果,有新意。从语言到教学设计到板书,都要经过精心的设计,这样有精心预设,课堂上的生成才会愈发精彩,激动人心,有良好的教育效果.
当前,互联网的出现打破了时空的界限,教师、学校已不再是获取知识的唯一途径。学生由于其思维活跃,易于接受新生事物,在某些新兴科技应用领域甚至已可成为我们的老师。勇于以学生为师,通过师生的良性互动学习,也是一个学习型教师应具有的胸怀。
面对新课程,我们教师必须丰富自己的知识储备,多领域涉猎知识,而且具有多层次、多角度的发散性思维,提高对本学科知识的理解和整合能力,对课堂教学的驾
驭能力。学会蹲下来欣赏学生,学会换位思考,有勇气承认自己有不懂的地方,愿意与学生共同探讨。鼓励学生运用自己的优良条件和好的方法来获取知识,向学生
学习先进的方法,把好的方法加以推广,做到教学相长。
总之,做一个新时代的学习型教师,就要与时俱进,不辍学习,学而不厌,诲人不倦,从而教学相长,在学习与工作中与学生共同快乐成长,让教育充满思想,让思想充满智慧,让生活充满人性的光辉!
最后,祝你能早日成为一名优秀的学习型教师!
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询