Question

孩子严重感统失调能治好吗

Answer 1

您好，小孩感统失调在13岁前都是可以通过科学的感统训练矫正的，0~6岁是最佳调整时间。建议您先带小孩去医院或者专业的感统训练机构做测评，了解一下小孩感统失调的程度，和具体是哪方面失调。

如果是严重的感统失调，那就需要针对性的感统训练来调整，有一些感统训练也可以在家里进行，需要家长和孩子共同参与，能提高孩子的积极性。不过还是建议选择专业的感统训练机构，课程和训练器具都会更加丰富，更具有针对性的来训练。

接下来给您介绍一些可以在家进行的感统训练。

一、触觉训练游戏

1、用梳子给孩子梳头，梳子的尖端能刺激头皮，也可以让孩子自己尝试，对手指的精细动作也有帮助

2、给孩子抓痒，例如腋下、胸口等，根据孩子的反应来控制力道和刺激的强度。如果孩子连一些经常接触的地方都有强烈的反应，就需要加强此训练。

3、尝试进行亲子阅读，给孩子示范如何一页一页翻书，并把翻书的工作交给孩子来做，锻炼小孩的手部触觉能力。

4、给孩子示范如何折纸飞机，带着孩子一起折，不仅具有趣味性，同时增加亲子之间的关系

二、平衡感训练游戏

1、让孩子尝试随意倒着走，感受距离和空间的变化，锻炼方向感和身体协调能力

2、大一点的孩子可以在家练习跳远，可以约小伙伴们来一起比赛，准备布袋子，双手抓住边缘，向上并向前跳跃，起跳不要太大，注意安全

3、和孩子一起做金鸡独立小游戏，适应之后可以尝试单脚跳，注意做好地面防护

三、本体觉训练游戏

1、找家附近比较适合的楼梯，最好带扶手和栏杆，开始可以带着孩子一起上下楼梯，在身旁保护，大一些的孩子可以尝试自己上下楼梯

2、蒙着眼睛捉迷藏，家长在周围拍手让孩子顺着声音去找，注意不要具体太远，可以让家长先做下示范

3、让孩子趴在家长的小腿上，家长抓住孩子的手，上下举托或旋转，让孩子体验旋转运动，加强本体感受

四、视觉训练游戏

1、尝试让孩子自己画画，或者找一些图案填色自由发挥，不仅可以锻炼孩子的视知觉，还能丰富想象力和对颜色的认知

2、买或者做一些数字卡片，打乱让孩子从中找出自己说的那个数字，并按大小摆放，如果找到对的数字可以适当进行奖励

3、准备一些不同颜色、形状的玩具或物品，由上到下、由近到远、由左到右改变玩具的位置，速度尽量慢一点，让孩子练习视觉追踪

以上是小编介绍的一些可以在家做的感统训练游戏，希望能对您有帮助。

Answer 2

不少家长得知孩子得了感统失调后，听从医生的建议，采取让孩子到训练馆接受训练，或者在家让孩子进行训练的方法，企图让孩子恢复正常。上海虹口区李女士就是其中之一。 8岁孩子得感统失调，医生建议做培训 原来，李女士发现其8岁的儿子小龙好动不安、注意力不集中，说话断断续续，不像其他孩子那样能够顺利把一个故事表述出来，照着课本念的时候还总是漏字甚至有时候甚至会漏掉一大段。小龙的班主任也告诉李女士一些小龙在学校的情况，据班主任介绍，每次提问小龙的时候，他总是很紧张、很害怕，课间不和同学一起玩，总爱自己玩自己的，老师说他一句，他还发脾气、还顶嘴。 在学校组织的一次体检当中，李女士竟被告知孩子患感统失调。医生建议小龙进行感统训练，保证一个月就有效果。在这名医生的建议下，李女士每天都会带小龙到感统训练馆去培训。在培训馆到处都是平衡触觉板、圆筒、独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒，小龙玩得不亦乐乎。但是一个月过去了，到医院检查时，小龙还是没有摆脱感统失调，玩性及好动程度反而加深了，而且还常常喊累。无奈，李女士便带着小龙来到了我院。 专家：培训治疗感统失调效果有限! 接诊小龙的专家史积善主任告诉李女士：“以往感统失调治疗方法落后，仅仅只是单一采用感统训练，这种训练主要是通过协调孩子动作，集中注意力，培训孩子的听说读写能力，以及通过在训练过程中和学员的接触，有意识地培训孩子的沟通、交流能力。这对于轻微的感统失调孩子来说，作用是明显的，但是对于中重度的患儿来说，效果就不理想了。” 据史主任介绍，感统失调是一种大脑功能轻微失调之一，治愈感统失调的关键是要平衡大脑功能，单一培训仅仅是起到了一定程度的刺激作用，并不能完全修复失调的大脑功能。这使得患儿饱受感统失调的折磨。 得了感统失调的孩子，其注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，课后经常忘记老师说的话和布置的作业，容易与人冲突，调皮任性，爱挑剔，很难与其他人同乐……但是家长又以为他们是调皮，从而误解他们是不听话，连老师也会认为他们是“问题学生”。因此，这些孩子背负了沉重的心理压力，而且很容易有破罐子破摔的心理，进一步加剧了疾病的加重，每年由于感统失调导致青少年的犯罪案例逐年增加!

Answer 3

你好，首先感统就是感觉统合，感觉统合是大脑的功能，感统失调就是感觉统合失调，即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍，感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来，对于这种情况，及早的给孩子进行适当的康复治疗和训练。

Answer 4

Answer 5

感统全称感觉统合，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。
“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。
感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”通过药物治疗配合康复训练才能纠正。
也就是说，感统失调并不是一种真正意义上的病症。
感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。
建议到正规的专科医院就诊，希望对您有所帮助。