Question

①我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。（在原句上修改病句）

Answer 1

我们必须善于发现并认真克服学习上的毛病。

句子的病因是语序混乱。

句子中的动词“克服”和“发现”是有先后顺序的，只有先发现问题才能克服问题，但是原病句的顺序却恰恰相反，这是病句中常见的语序混乱，需要进行修改，即：我们必须善于发现并认真克服学习上的毛病。

扩展资料：

一、语序不当：

1、多层定语语序不当；

2、多层状语语序不当；

3、定语与中心词语序不当；

4、定语、状语位置错乱；

5、相关联的并列词语或短语语序不当；

6、主语与关联词语语序不当。

二、病句的修改方法：

1、补法：多用于修改成分残缺的病句。

2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。

3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

参考资料来源：百度百科-修改病句

Answer 2

我们必须善于发现并认真克服学习上的毛病。
常见的病句有以下几种情况：
(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如：“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可.
(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了.如：“我把不正确的错别字改正过来了.”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余.
(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律.如：“同学们热心欢迎新老师.”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适.
(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位.每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病.如：“今年的麦子丰收在望,长势喜人.”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了.

Answer 3

我们必须善于发现并认真克服学习上的毛病

Answer 4

我们必须善于发现并认真克服学习上的毛病

Answer 5

都错了。是：我们必须认真克服学习上的缺点。