小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.(1)连接电路时开关应处于___... 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.(1)连接电路时开关应处于______(断开/闭合)状态.(2)因电源的正负极符号不清,闭合开关后发现两电表指针均向反方向偏转,由此可判断出电源的正极为______(A/B)端,此时断开开关后,最快捷的处理方法是______.(3)处理完电路后,小明经过正确规范的操作记下了相关数据并得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:______.(4)实验中,小明用10Ω的电阻做完实验,将15Ω的电阻接入电路闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向______(右/左)滑动,使电压表示数为______ V时,读出电流表的示数. 展开
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猴救偶17
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(1)实物未连接好,并且不确定电路没有发生短路的情况下,开关必须是断开的,防止烧坏电路元件;
(2)闭合开关后发现两电表指针均向反方向偏转,说明流入电表的电流是从负接线柱流入,从正接线柱流出;则根据电路可知电流是电源的B端流出,即B端为电源的正极;此时断开开关后,最快捷的处理方法是将连接电源A、B端的导线对换;
(3)分析图丙图象,曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2.5V,说明电压一直保持在2.5V,此时导体中的电流与电阻成反比.所以可得出的结论是:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
(4)由丙图可知:当定值电阻为5Ω时,电路中电流是0.5A.说明定值电阻两端的电压为2.5V,根据控制变量法可知.现将阻值为10Ω的电阻R换成阻值为15Ω,根据串联电路的分压特点知,应增大滑动变阻器连入电路的阻值,即向左调节滑片,使电压表的读数为2.5V.
故答案为:(1)断开;
(2)B;将连接电源A、B端的导线对换.
(3)电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
(4)左;2.5.
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