Question

怎样才能在中考前复习好

Answer 1

语文 要夯实基础 注重积累，包括字词、名篇名著的阅读、文化常识的积累。需要记忆的古诗文，尤其是古诗文中的名句，文言文中常见的实词虚词、通假字、一词多义的积累，必须回归课本，抓紧抓实。许多同学背诵默写还存在会背不会写以及形似字和同音字混淆的现象，可以准备一个错题本，将常错的字收集在本子上，有空多翻阅。 要提高阅读答题的准确率，最有效的方法是尽量在原文中找答案。同时应有意识地对文本知识进行归类并注重理解，答题时要结合对文本内容的理解，使表述更合理。 作文要多渠道积累写作素材。多关注生活细节，积累自己熟悉的典型素材。另外多关注热点文体和地方特色，如名人、旅游景点、健康民风民俗，避免出现知识缺失。 数学 复习模式可概括为：知识结构——知识点回顾——基础达标联系——能力提高训练。基础的复习一定要做到落实、讲练结合。中考复习应将其中的难题剖析成基本题求解，学会把未知问题化为已知问题，复杂问题化解为简单问题，非常规问题化为常规问题，总可以获得解题途径。 中考数学计算量很大，所以同学们一定要细心计算。每个学生都希望中考试卷能够“正确迅速、整洁完成”，那平时就不要忘记基本功的训练，过好审题关、表达关和书写关。 英语 每天要按计划坚持复习课本知识，熟记并能运用课标要求的单词、习惯用语或固定搭配，以及各种句法、语法、话题等知识。每天听一套15至20分钟的听力练习，读15分钟左右的短文，并读出声以增强语感，对提高写作能力也一定有所帮助。把复习中所有练习整理好，把重点放在以前出错的题目上，这样就能查漏补缺，巩固以前没有掌握好的知识点。 物理 抓基础 重实际 分析错题原因以“对症下药”，提高复习效率。充分利用好手中的复习材料，挖掘其中的一些探究题，体会物理与生活的联系。 每天上课在重要的内容上做记号，然后在每次考试前不断观察这些内容，仍未掌握的做上新的记号，不断缩小范围，一直到中考前将未掌握的内容全部掌握 化学 抓住重点，就是对考纲要求的要点、关键点、核心知识点加大复习力度，力求深刻理解和掌握，能熟练应用所学知识来解决实际问题。突破难点，就是将教材中的难点知识各个击破，揭示其知识的内在联系 离中考还有最后 3天,考生的精力应主要用来抓知识重点，强化记忆。 语文 古诗文一定要吃透，特要关注名句、中心句和写景句等，做到会背会默写。可试着在40—50分钟内按中考要求写篇作文，做到心中有数。阅读方面可以了解答题时如何组织语句、如何表达才符合答题要求。 应考提醒：考生应考时，各题分值对考生是一种暗示，特别是阅读中的问答题等，一般几分就是几个答题要点 数学：不要搞强化训练，不做太难的题。将教材通看一遍，强化记忆；针对自己平时做错的题，做些练习，在练习中发现新的问题要及时请教；根据自身情况有重点的复习，或把填空、选择题等基础题作为重点，应考提醒：考生应尽力使每步运算都正确，不要跳步骤。做完题目后，应该换一条思路来复查，或把答数放到题目条件中检查。假如感觉原来的题解不妥，可另做题解作比较，弄清哪个解正确再涂改 英语：熟记单词和词组、复习句型和语法、模拟完成 1—2套综合试卷以调整好考试状态。另外英语阅读理解将加大对说明文和应用文的考查；考生不要忽视包括英文书信在内的如请假条、留言条应用文。 应考提醒：听力考试很多试题不能根据所听内容直接找答案，而是要对内容进行处理，从而得出正确答案，因此要速记难点、疑点和关键词 化学：应将平时做的题目，尤其是所有的模拟试卷拿出来，将错题重做一遍，有目的地阅读教材，做到不留一个知识盲点。有选择地做一些易错题，找到解题方法。 应考提醒：不定项选择答题技巧，5道一般只有2-3题选2个选项，没有把握的情况下，宁可只选1个选项，因为少选只扣1分，错选要扣3分；计算题，如果题目没有明确指出保留有效数字，则所有数据应是可以除尽的 物理：基本概念应在理解的基础上牢记；对刻度尺、天平、量筒、弹簧测力计、电流表等实验仪器的用途及方法要弄清。要求掌握的演示实验，分组实验的实验目的、原理、仪器，实验步骤，要观察的实验现象，要记录的数据，实验结论都要弄明白。另外，还得关注一下社会热点问题 应考提醒：应考时作图题要规范并符合题意；计算题要思路清晰，方法简便、计算准确、书写符合要求 政治：政治开卷考，因此最后阶段考生应该重新梳理知识体系，做到心中有数，知道要点大概在书本什么位置。关注热点话题十分重要，在这段时间考生也可以上网或在报纸上收集一些有意义、有价值的时事，用政治原理思考。 应考提醒：考试时有些题目好上手，但不一定能得高分，考生应注意表达方式，尽量用专业术语进行解释。最后一道题经常考查学生的价值判断和情感问题，答这类题不崇尚说太空洞的话，有理论支持的同时应该将真情实感写出来

Answer 2

1.1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间。1.2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 1.3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 1.4、除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 经验二： 2.1、本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 2.2、如何提高学习效率呢？学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。2.3、那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。2.4、作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 经验三： 3.1、第一点，要自信。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 3.2、第二点， 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。经验四： 提高效率，途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 原创，