将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放

将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时.取下叶片,酒精脱色,漂洗,滴加碘液.依据光合作用的原... 将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时.取下叶片,酒精脱色,漂洗,滴加碘液.依据光合作用的原理和你的实验经验,分析回答下列问题:(1)现象记录与分析:叶的部位现 象(变蓝或未变蓝)原因分析白边(甲)______无叶绿体,不产生淀粉遮光部分(乙)未变蓝______未遮光部分(丙)____________(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了光合作用是在______内进行的.(3)实验中,乙处和丙处的对比说明了______是植物光合作用不可缺少的条件.(4)填空植物光合作用的公式(或实质):二氧化碳+水光能叶绿体有机物(储存能量)+氧气二氧化碳+水光能叶绿体有机物(储存能量)+氧气.(5)上述植物生理过程的重大意义有哪些?答:______,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡______. 展开
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大内密探勒布朗
2015-01-23 · TA获得超过160个赞
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(1)由表可知:白边(无叶绿体)部分,遇碘不变蓝,说明没有叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉;叶片遮光部分,遇碘不变蓝,无光照,不能进行光合作用,没有产生淀粉;叶片见光(未遮盖)部分,遇碘变蓝,说明光合作用产生了淀粉.
(2)由表可知:甲与丙对照,变量是叶绿体,说明叶绿体是光合作用的场所.
(3)由表可知:乙与丙对照,变量是光,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
(4)光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程.公式:二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气
(5)光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡.
故答案为:(1)未变蓝;无光照,不能光合作用,没有产生淀粉;变蓝;光合作用产生了淀粉;
(2)叶绿体;
(3)光;
(4)二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气
(5)绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,碳氧平衡.
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