
某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:①将银边天竺葵放在
某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧...
某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗.⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.请分析回答:(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是______.(2)实验中用于脱色的某溶液是______.(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则比较A、B两处,可以说明______.比较B、C两处,可以说明______;比较B、D两处,可以说明______.(4)光合作用的反应式可以表示为______,在种植作物时,为了提高产量,提高光合作用的效率,在农业生产中常采用的措施有______.
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(1)暗处理,实验前将植株放到黑暗环境中的目的:是消耗掉叶片原有淀粉,排除干扰,防止影响实验.
(2)脱色,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,排除颜色的干扰.
(3)由图可知:A、B两处的对照实验,变量是叶绿体,滴加碘液后,B处含有叶绿体变成蓝色,A处非绿色部分不含有叶绿体未变蓝色,说明叶绿体是进行光合作用的场所能.
由图可知:B、C两处的对照实验,变量是光照,滴加碘液后,B处有光照部分变成蓝色,C处无光照部分未变蓝色,说明光是进行光合作用的条件.
由图可知:B、D两处对照实验,变量是二氧化碳,滴加碘液后,B处含有二氧化碳变成蓝色,由于氢氧化钠可以吸收二氧化碳,D处的二氧化碳被氢氧化钠吸收了(不含有二氧化碳)未变蓝色,说明二氧化碳是进行光合作用的原料.
(4)光合作用的反应式可以表示为:二氧化碳+水
有机物+氧气;在种植作物时,为了提高产量,提高光合作用的效率,在农业生产中常采用的措施有:合理密植或适当增加光照时间等.
(1)消耗掉叶片中原有的淀粉.
(2)酒精.
(3)叶绿体是进行光合作用的场所;光是进行光合作用的条件; 二氧化碳是光合作用的原料.
(4)二氧化碳+水
有机物+氧气;合理密植或适当增加光照时间等.
(2)脱色,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,排除颜色的干扰.
(3)由图可知:A、B两处的对照实验,变量是叶绿体,滴加碘液后,B处含有叶绿体变成蓝色,A处非绿色部分不含有叶绿体未变蓝色,说明叶绿体是进行光合作用的场所能.
由图可知:B、C两处的对照实验,变量是光照,滴加碘液后,B处有光照部分变成蓝色,C处无光照部分未变蓝色,说明光是进行光合作用的条件.
由图可知:B、D两处对照实验,变量是二氧化碳,滴加碘液后,B处含有二氧化碳变成蓝色,由于氢氧化钠可以吸收二氧化碳,D处的二氧化碳被氢氧化钠吸收了(不含有二氧化碳)未变蓝色,说明二氧化碳是进行光合作用的原料.
(4)光合作用的反应式可以表示为:二氧化碳+水
光能 |
叶绿体 |
(1)消耗掉叶片中原有的淀粉.
(2)酒精.
(3)叶绿体是进行光合作用的场所;光是进行光合作用的条件; 二氧化碳是光合作用的原料.
(4)二氧化碳+水
光能 |
叶绿体 |

2023-05-31 广告
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