春天 阅读答案
热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,...
热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……
春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、 勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
上文第二段中,作者也描写了一组画面。请给每个画面拟个小标题 (每幅请用3个字概括????????????????????????????????、????第(1)段中说“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。你对这句中的“神奇的魔力”和“生命力”是如何理解的???????????这篇文章与朱自清的《春》同样都表达了热爱春天,赞美春天的感情。请说说这两篇文章在表达方式的运用上有何异同。???????????????????????第(2)段中说“红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……”在课文《春》中也有类似的句子,请把它找出来。你更喜欢那一句?为什么?
句子:????????????????????????????????????第(3)段从细微处写春天:春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光••••••”请用同样的句式,写一两句话,表达你对春天的理解。 展开
春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……
春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、 勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
上文第二段中,作者也描写了一组画面。请给每个画面拟个小标题 (每幅请用3个字概括????????????????????????????????、????第(1)段中说“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。你对这句中的“神奇的魔力”和“生命力”是如何理解的???????????这篇文章与朱自清的《春》同样都表达了热爱春天,赞美春天的感情。请说说这两篇文章在表达方式的运用上有何异同。???????????????????????第(2)段中说“红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……”在课文《春》中也有类似的句子,请把它找出来。你更喜欢那一句?为什么?
句子:????????????????????????????????????第(3)段从细微处写春天:春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光••••••”请用同样的句式,写一两句话,表达你对春天的理解。 展开
3个回答
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1.春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图
2.“神奇的魔力” : 例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪” 。 “生命力” 指下边第⑵⑶两段所述内容, 例如: “冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发, 展现出一派蓬勃盎然的生机。 ”
3.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园。不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!”
4.红的像火, 粉的像霞, 白的像雪。
5.春天是河边柳枝婀娜多姿的倩影。
2.“神奇的魔力” : 例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪” 。 “生命力” 指下边第⑵⑶两段所述内容, 例如: “冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发, 展现出一派蓬勃盎然的生机。 ”
3.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园。不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!”
4.红的像火, 粉的像霞, 白的像雪。
5.春天是河边柳枝婀娜多姿的倩影。
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1.春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图
2.“神奇的魔力” : 例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪” 。 “生命力” 指下边第⑵⑶两段所述内容, 例如: “冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发, 展现出一派蓬勃盎然的生机。 ”
3.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景。不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中
4.红的像火, 粉的像霞, 白的像雪。
5.春天是温暖的阳光,轻抚着你
2.“神奇的魔力” : 例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪” 。 “生命力” 指下边第⑵⑶两段所述内容, 例如: “冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发, 展现出一派蓬勃盎然的生机。 ”
3.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景。不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中
4.红的像火, 粉的像霞, 白的像雪。
5.春天是温暖的阳光,轻抚着你
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初春的景物
春天来了,迎春花开了,送走了寒冷的冬天,景物变得非常的秀丽。下面我给大家讲一讲春天的景物吧。
春天,柳树长出了新绿色的嫩叶,杨树上飘下来了数不胜数的树芒,忽然刮来一阵春风,树上掉下来的树芒变得象芬芳扑来的雨点儿一样,院里的爬山虎也变得格外的翠绿。但是,这么多景物中没有一个让我看见后疲劳全无。可是当我在家里转悠的时,候忽然有一个景物,令我精神抖擞,原来,是那刚长出新芽的虎皮兰,令我如此的有精神。我仔细一看原来,是虎皮兰的新叶子的翠绿,搭配着老叶子的深绿,让我感觉像是到了绿色的天堂,我又感觉要是有一支疲劳的军队如果看见了这虎皮兰准会大有精神,想马上赶赴战场杀敌。我又仔细的观察虎皮兰,发现新叶子和老叶子一样都非常的挺拔,只不过,它们的大小不同,老叶子像长长的利剑,而新叶子像短而峰利的匕首。
是不是觉得很好奇吧,那就来我家吧,欢迎你哦。
春天来了,迎春花开了,送走了寒冷的冬天,景物变得非常的秀丽。下面我给大家讲一讲春天的景物吧。
春天,柳树长出了新绿色的嫩叶,杨树上飘下来了数不胜数的树芒,忽然刮来一阵春风,树上掉下来的树芒变得象芬芳扑来的雨点儿一样,院里的爬山虎也变得格外的翠绿。但是,这么多景物中没有一个让我看见后疲劳全无。可是当我在家里转悠的时,候忽然有一个景物,令我精神抖擞,原来,是那刚长出新芽的虎皮兰,令我如此的有精神。我仔细一看原来,是虎皮兰的新叶子的翠绿,搭配着老叶子的深绿,让我感觉像是到了绿色的天堂,我又感觉要是有一支疲劳的军队如果看见了这虎皮兰准会大有精神,想马上赶赴战场杀敌。我又仔细的观察虎皮兰,发现新叶子和老叶子一样都非常的挺拔,只不过,它们的大小不同,老叶子像长长的利剑,而新叶子像短而峰利的匕首。
是不是觉得很好奇吧,那就来我家吧,欢迎你哦。
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