Question

当一个物体在另一个物体表面上滑动时，接触面间产生的阻碍物体运动的力，叫做滑动摩擦力．滑动摩擦力的大

当一个物体在另一个物体表面上滑动时，接触面间产生的阻碍物体运动的力，叫做滑动摩擦力．滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，一些同学作了以下猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能跟接触面间的压力大小有关；猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面和各个侧面粗糙程度都相同的长方体木块，并设计了以下实验方案：步骤l：把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的示数，如图甲所示；步骤2：在长方体木块上放上砝码，用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿直线匀速运动，比较“步骤2”与“步骤1中弹簧测力计读数的大小，如图乙所示；步骤3：在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计示数的大小，如图丙所示．（1）当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数．这是因为木块处于______状态，木块所受的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对______，它们的大小相等．（2）“步骤2”的设计目的，是为了检验上述猜想______（选填A、B或C）是否正确．（3）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤：答：______．

Answer 1

（1）木块处于匀速直线运动状态，木块所受的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，它们的大小相等．
（2）“步骤2”与步骤1接触面的粗糙程度相同，加砝码后增大了压力的大小，是为了探究摩擦力大小与压力大小的关系，即猜想B是否正确．
（3）猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关，为了检验“猜想C”是否正确，应使压力大小和接触面的粗糙程度相同，可将长方体木块侧放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的示数，与步骤1示数比较．
故答案为：（1）匀速直线运动；平衡力；（2）B；（3）将长方体木块侧放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的示数，与步骤1示数比较．