某学生课外活动小组为了证明和比较二氧化硫和氯气的漂白性,设计了如图所示的实验装置.请回答下列问题:
某学生课外活动小组为了证明和比较二氧化硫和氯气的漂白性,设计了如图所示的实验装置.请回答下列问题:(1)实验室制取氯气的化学方程式为______.(2)实验室常用浓硫酸与...
某学生课外活动小组为了证明和比较二氧化硫和氯气的漂白性,设计了如图所示的实验装置.请回答下列问题:(1)实验室制取氯气的化学方程式为______.(2)实验室常用浓硫酸与亚硫酸钠固体反应制取二氧化硫,则其反应装置为上图中的______(填写字母代号),不用稀硫酸与亚硫酸钠溶液制取二氧化硫的理由是______.(3)装置C中试剂的名称及作用是______.(4)反应开始后,发现B、D两个装置中的品红溶液都褪色.请设计一个简单实验,证明二氧化硫和氯气漂白品红溶液的原理不同,实验方法、预期的现象和结论为______.(5)若将B、D装置中的品红溶液换为滴有酚酞的氢氧化钠溶液,反应一段时间后,B、D中的现象是______.(6)实验结束后,经检验,发现装置C中的溶液呈碱性,并且含有SO42-.试写出C中生成的离子方程式(有多种可能,只写出一个即可)______.
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(1)实验室中用二氧化锰和浓盐酸加热来制取氯气,反应原理为:MnO2+4HCl
MnCl2+Cl2↑+2H2O,故答案为:MnO2+4HCl
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)二氧化硫易溶于水,在制取过程中不能使用溶液,用浓硫酸与亚硫酸钠固体反应制取二氧化硫,应该选择固体和液体不加热制气体的装置即可,故答案为:A;二氧化硫易溶于水;
(3)二氧化硫、氯气都有毒,要用氢氧化钠进行尾气处理,所以装置C中试剂是氢氧化钠,作用是进行尾气处理,故答案为:氢氧化钠溶液,吸收尾气中的氯气和二氧化硫;
(4)二氧化硫和氯气漂白品红溶液的原理不同:二氧化硫是因为和有机色质结合而褪色,加热后会恢复原来的红色,但是氯气因为具有氧化性而使有色物质褪色,加热颜色不会复原,故答案为:分别取少量褪色后的溶液于试管中,用酒精灯加热,经二氧化硫漂白的品红溶液恢复红色,说明二氧化硫和品红结合成不稳定的物质,经氯气漂白的品红溶液不会变红,说明氯气将品红溶液氧化褪色;
(5)酚酞到碱性溶液便显示红色,将B、D装置中的品红溶液换为滴有酚酞的氢氧化钠溶液,因为氯气和二氧化硫都可以和氢氧化钠反应,所以B、D装置的红色都退去,故答案为:B、D装置的红色都退去;
(6)氯气和次氯酸根离子都具有氧化性,能够将还原性的离子亚硫酸根离子氧化为硫酸根离子,在碱性环境下,可能发生的方程式为:Cl2+SO2+4OH-=SO42-+2Cl-+2H2O、ClO-+SO32-=SO42-+Cl-,故答案为:Cl2+SO2+4OH-=SO42-+2Cl-+2H2O(或ClO-+SO32-=SO42-+Cl-).
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(2)二氧化硫易溶于水,在制取过程中不能使用溶液,用浓硫酸与亚硫酸钠固体反应制取二氧化硫,应该选择固体和液体不加热制气体的装置即可,故答案为:A;二氧化硫易溶于水;
(3)二氧化硫、氯气都有毒,要用氢氧化钠进行尾气处理,所以装置C中试剂是氢氧化钠,作用是进行尾气处理,故答案为:氢氧化钠溶液,吸收尾气中的氯气和二氧化硫;
(4)二氧化硫和氯气漂白品红溶液的原理不同:二氧化硫是因为和有机色质结合而褪色,加热后会恢复原来的红色,但是氯气因为具有氧化性而使有色物质褪色,加热颜色不会复原,故答案为:分别取少量褪色后的溶液于试管中,用酒精灯加热,经二氧化硫漂白的品红溶液恢复红色,说明二氧化硫和品红结合成不稳定的物质,经氯气漂白的品红溶液不会变红,说明氯气将品红溶液氧化褪色;
(5)酚酞到碱性溶液便显示红色,将B、D装置中的品红溶液换为滴有酚酞的氢氧化钠溶液,因为氯气和二氧化硫都可以和氢氧化钠反应,所以B、D装置的红色都退去,故答案为:B、D装置的红色都退去;
(6)氯气和次氯酸根离子都具有氧化性,能够将还原性的离子亚硫酸根离子氧化为硫酸根离子,在碱性环境下,可能发生的方程式为:Cl2+SO2+4OH-=SO42-+2Cl-+2H2O、ClO-+SO32-=SO42-+Cl-,故答案为:Cl2+SO2+4OH-=SO42-+2Cl-+2H2O(或ClO-+SO32-=SO42-+Cl-).
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