学校图书室中科技书占总数的十分之三故事书占总数的十二分之五，故事书和科技书哪一类多。
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故事书多
这个问题的本质为分数比较大小，具体来说有两种办法：
1、同分，取分母的最小公倍数，本题中分母10和12的最小公倍数是60（如果一下子求不出最小公倍数，可以选择直接把两数相乘）于是3/10变为18/60 ，5/12变为25/60，因为18＜25，所以18/60＜25/60，即十分之三小于十二分之五，故事书总量更多
2、分数化小数，这种方法在有计算器的时候特别好用。十分之三化为0.3，十二分之五化为0.4167，可以明显看出0.3＜0.4167
这个问题的本质为分数比较大小，具体来说有两种办法：
1、同分，取分母的最小公倍数，本题中分母10和12的最小公倍数是60（如果一下子求不出最小公倍数，可以选择直接把两数相乘）于是3/10变为18/60 ，5/12变为25/60，因为18＜25，所以18/60＜25/60，即十分之三小于十二分之五，故事书总量更多
2、分数化小数，这种方法在有计算器的时候特别好用。十分之三化为0.3，十二分之五化为0.4167，可以明显看出0.3＜0.4167
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10分之3=60分之18
12分之5=60分之25
因为60分之18＜60分之25
所以10分之3＜12分之5
所以故事书多
12分之5=60分之25
因为60分之18＜60分之25
所以10分之3＜12分之5
所以故事书多
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当然是故事书多了。
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3/10=10分之三，分子乘6，分母乘6，等于18/60，5/12等于5/12分子乘5分母×5=25/60因为60分之18小于25/60，所以3/10小于5/12故事数多。
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蟹蟹，祝你学习进步。
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