《整十整百数乘一位数多大口算和估算》教学反思

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啥名字好呢呢呢
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本节课我从解决问题入手,引入计算.重点研究整十、整百数乘一位数的口算.我组织学生利用学具进行操作,在操作中明白口算的道理,并找到自己喜欢的口算方法.应该说这部分的内容是很容易的,学生学起来得心应手,而且积极性非常高.因此我在教学中让学生积极主动探索,生动活泼地发展,使群体性主体参与率高,创新思维活跃,让学生真正体会到自主学习的成功乐趣,促进学生主动发展.学生利用学具理解算理
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