第十二届厦门邮政杯书信大赛的参赛题目是什么
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一、参赛题目(任选一题)
题目一:电视伴我成长
电视可以开阔我们的眼界,让我们学到有用的知识,陪我们一起欢笑,但是如果花太多时间看电视,也可能影响我们的学习。你是如何处理看电视和学习的关系,或者电视如何帮助你的学习和成长?你在家可以随便看电视吗?看电视发生过哪些故事?请选择你最有感受的内容把它写下来。
题目二:信与E—mail的对话
传统书信与现代的E—mail各有不同。可用童话的形式来讲述各自的长处与不足或他们之间耐人寻味的故事,也可运用其他形式作文。
以上两个题目任选一个。中年级不少于400字,高年级不少于500字。
二、参赛具体要求
1.组委会免费提供参赛专用邮简。(我国庆后发)
2.来稿请寄:厦门鹭江道275号6楼,书信大赛组委会收,邮编:361001
3.为了便于组织评奖的准确性,报名卡上“学校”一栏中务必填写我校全称:厦门第二实验小学,班级一栏请用阿拉伯数字填写。
4.稿件请用钢笔或圆珠笔在专用信纸上书写,字迹清楚,工整。在书写作品前,请在信封上方、印有条形码的稿纸及报名卡左上角注明参赛组别(小学组)。参赛者个人信息一律只在报名卡上体现,否则视为无效稿件。
5.征稿自文件发布之日起,截稿为2010年10月31日。
题目一:电视伴我成长
电视可以开阔我们的眼界,让我们学到有用的知识,陪我们一起欢笑,但是如果花太多时间看电视,也可能影响我们的学习。你是如何处理看电视和学习的关系,或者电视如何帮助你的学习和成长?你在家可以随便看电视吗?看电视发生过哪些故事?请选择你最有感受的内容把它写下来。
题目二:信与E—mail的对话
传统书信与现代的E—mail各有不同。可用童话的形式来讲述各自的长处与不足或他们之间耐人寻味的故事,也可运用其他形式作文。
以上两个题目任选一个。中年级不少于400字,高年级不少于500字。
二、参赛具体要求
1.组委会免费提供参赛专用邮简。(我国庆后发)
2.来稿请寄:厦门鹭江道275号6楼,书信大赛组委会收,邮编:361001
3.为了便于组织评奖的准确性,报名卡上“学校”一栏中务必填写我校全称:厦门第二实验小学,班级一栏请用阿拉伯数字填写。
4.稿件请用钢笔或圆珠笔在专用信纸上书写,字迹清楚,工整。在书写作品前,请在信封上方、印有条形码的稿纸及报名卡左上角注明参赛组别(小学组)。参赛者个人信息一律只在报名卡上体现,否则视为无效稿件。
5.征稿自文件发布之日起,截稿为2010年10月31日。
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一、参赛题目(任选一题)
题目一:电视伴我成长
电视可以开阔我们的眼界,让我们学到有用的知识,陪我们一起欢笑,但是如果花太多时间看电视,也可能影响我们的学习。你是如何处理看电视和学习的关系,或者电视如何帮助你的学习和成长?你在家可以随便看电视吗?看电视发生过哪些故事?请选择你最有感受的内容把它写下来。
题目二:信与E—mail的对话
传统书信与现代的E—mail各有不同。可用童话的形式来讲述各自的长处与不足或他们之间耐人寻味的故事,也可运用其他形式作文。
以上两个题目任选一个。中年级不少于400字,高年级不少于500字。
题目一:电视伴我成长
电视可以开阔我们的眼界,让我们学到有用的知识,陪我们一起欢笑,但是如果花太多时间看电视,也可能影响我们的学习。你是如何处理看电视和学习的关系,或者电视如何帮助你的学习和成长?你在家可以随便看电视吗?看电视发生过哪些故事?请选择你最有感受的内容把它写下来。
题目二:信与E—mail的对话
传统书信与现代的E—mail各有不同。可用童话的形式来讲述各自的长处与不足或他们之间耐人寻味的故事,也可运用其他形式作文。
以上两个题目任选一个。中年级不少于400字,高年级不少于500字。
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题目一:电视伴我成长
电视可以开阔我们的眼界,让我们学到有用的知识,陪我们一起欢笑,但是如果花太多时间看电视,也可能影响我们的学习。你是如何处理看电视和学习的关系,或者电视如何帮助你的学习和成长?你在家可以随便看电视吗?看电视发生过哪些故事?请选择你最有感受的内容把它写下来。
题目二:信与E—mail的对话
传统书信与现代的E—mail各有不同。可用童话的形式来讲述各自的长处与不足或他们之间耐人寻味的故事,也可运用其他形式作文。
以上两个题目任选一个。中年级不少于400字,高年级不少于500字。
二、参赛具体要求
1.组委会免费提供参赛专用邮简。
2.来稿请寄:厦门鹭江道275号6楼,书信大赛组委会收,邮编:361001
3.为了便于组织评奖的准确性,报名卡上“学校”一栏中务必填写我校全称:厦门第二实验小学,班级一栏请用阿拉伯数字填写。
4.稿件请用钢笔或圆珠笔在专用信纸上书写,字迹清楚,工整。在书写作品前,请在信封上方、印有条形码的稿纸及报名卡左上角注明参赛组别(小学组)。参赛者个人信息一律只在报名卡上体现,否则视为无效稿件
电视可以开阔我们的眼界,让我们学到有用的知识,陪我们一起欢笑,但是如果花太多时间看电视,也可能影响我们的学习。你是如何处理看电视和学习的关系,或者电视如何帮助你的学习和成长?你在家可以随便看电视吗?看电视发生过哪些故事?请选择你最有感受的内容把它写下来。
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传统书信与现代的E—mail各有不同。可用童话的形式来讲述各自的长处与不足或他们之间耐人寻味的故事,也可运用其他形式作文。
以上两个题目任选一个。中年级不少于400字,高年级不少于500字。
二、参赛具体要求
1.组委会免费提供参赛专用邮简。
2.来稿请寄:厦门鹭江道275号6楼,书信大赛组委会收,邮编:361001
3.为了便于组织评奖的准确性,报名卡上“学校”一栏中务必填写我校全称:厦门第二实验小学,班级一栏请用阿拉伯数字填写。
4.稿件请用钢笔或圆珠笔在专用信纸上书写,字迹清楚,工整。在书写作品前,请在信封上方、印有条形码的稿纸及报名卡左上角注明参赛组别(小学组)。参赛者个人信息一律只在报名卡上体现,否则视为无效稿件
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电视可以开阔我们的眼界,让我们学到有用的知识,陪我们一起欢笑,但是如果花太多时间看电视,也可能影响我们的学习。你是如何处理看电视和学习的关系,或者电视如何帮助你的学习和成长?你在家可以随便看电视吗?看电视发生过哪些故事?请选择你最有感受的内容把它写下来。
题目二:信与E—mail的对话
传统书信与现代的E—mail各有不同。可用童话的形式来讲述各自的长处与不足或他们之间耐人寻味的故事,也可运用其他形式作文。
以上两个题目任选一个。中年级不少于400字,高年级不少于500字。
二、参赛具体要求
1.组委会免费提供参赛专用邮简。(我国庆后发)
2.来稿请寄:厦门鹭江道275号6楼,书信大赛组委会收,邮编:361001
3.为了便于组织评奖的准确性,报名卡上“学校”一栏中务必填写我校全称:厦门第二实验小学,班级一栏请用阿拉伯数字填写。
4.稿件请用钢笔或圆珠笔在专用信纸上书写,字迹清楚,工整。在书写作品前,请在信封上方、印有条形码的稿纸及报名卡左上角注明参赛组别(小学组)。参赛者个人信息一律只在报名卡上体现,否则视为无效稿件。
5.征稿自文件发布之日起,截稿为2010年10月31日。
题目一:电视伴我成长
电视可以开阔我们的眼界,让我们学到有用的知识,陪我们一起欢笑,但是如果花太多时间看电视,也可能影响我们的学习。你是如何处理看电视和学习的关系,或者电视如何帮助你的学习和成长?你在家可以随便看电视吗?看电视发生过哪些故事?请选择你最有感受的内容把它写下来。
题目二:信与E—mail的对话
传统书信与现代的E—mail各有不同。可用童话的形式来讲述各自的长处与不足或他们之间耐人寻味的故事,也可运用其他形式作文。
以上两个题目任选一个。中年级不少于400字,高年级不少于500字。
二、参赛具体要求
1.组委会免费提供参赛专用邮简。(我国庆后发)
2.来稿请寄:厦门鹭江道275号6楼,书信大赛组委会收,邮编:361001
3.为了便于组织评奖的准确性,报名卡上“学校”一栏中务必填写我校全称:厦门第二实验小学,班级一栏请用阿拉伯数字填写。
4.稿件请用钢笔或圆珠笔在专用信纸上书写,字迹清楚,工整。在书写作品前,请在信封上方、印有条形码的稿纸及报名卡左上角注明参赛组别(小学组)。参赛者个人信息一律只在报名卡上体现,否则视为无效稿件。
5.征稿自文件发布之日起,截稿为2010年10月31日。
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/189663318.html?fr=ala0
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是小学组还是初中组?
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