写作思路:读后感写作围绕原文的内容加上自己的感悟,描述出自己心中的体验。根据闪闪的红星中所人物关系和生活细节,从中写出对内容有触发和启示的地方。
上幼儿园的时候,在父母的陪同下我看过一次《闪闪的红星》这部电影,电影中的主题曲“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当听到这震撼人心的歌声,不禁热血沸腾。小主人公潘冬子更是给我留下了深刻地印象。由于当时年龄太小,里面的一些画面有些模糊。
今年寒假,当妈妈把《闪闪的红星》这本书放在我面前的时候,我高兴地一蹦三尺高,一口气就把整本书读完了。当我读完这本书后,我知道了今后要学习潘冬子那种勇敢、不怕死,用乐观去面对生活的精神;为了报仇,想尽所有的办法,去面对小鬼子,哪怕失去生命,也永不放弃的勇气;他只要有一口气在,都会去用快乐来迎接生活的态度。
在这本书中,我还发现了一个细节,那就是每当他遇到困难、做一些决定或者帮助红军的时候,他总会从兜里掏出一颗火红的五角星看一看,摸一摸,脸上随即露出欣慰的笑容。我想这颗红星应该就是他的精神支柱吧!从他的言行上看来,他看见红星就如同见到了自己的父母一般,也就是这颗红星给予了他力量、勇气和信心吧!
潘东子的精神很是值得我们学习。如今在和平的年代,虽不需要我们冲锋陷阵,但我们能做的还有许多,我们在学习上不能退缩,在生活中更要勇敢地面对每一件事情。
东子你真是位“小红军”,更是我生活中的偶像,学习中的好榜样!我发誓今后要以你为榜样,向你学习,树立远大的志向,好好学习,天天向上!
推荐于2018-04-07
首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤:引,议,联,结.
希望对你有帮助
这部电影讲诉了一个穷苦农民的孩子----潘冬子在党的教育和革命群众的关怀下,经过激烈阶级斗争的考验,成长为一个坚强的红军战士的经历。闪闪的红星是潘冬子爸爸走后一直陪伴在他的身边的“伙伴”,使得他在想念红军时,就拿出来看看。这颗红星给了潘冬子力量,给了他勇气和决心。
我被电影中的一幕幕感动着:冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻醉药给其他红军伤员用,坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲。
潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字,使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸,看着这些精彩片断,我既为他捏着一把汗,又从心眼里佩服他。
这部电影使我受益匪浅,它让我了解到了红军战士为了人民得到解放不畏艰险、不惧困难、不惜生命与不怕牺牲的崇高品质;让我了解到了共产党员不能让人民吃亏,甚至牺牲了自己生命都没关系的伟大壮举;同时,也让我们学习潘冬子机智、勇敢与顽强的奋斗精神。我会努力学习,勇攀科学高峰,牢记潘冬子说的一句话:做任何事都有困难,只要不怕困难,勇敢面对就一定能战胜,要知道胜利是属于勇敢的人!