为什么学奥数
1、对于孩子的成长，小学阶段是学生大脑生理发育、思维方式形成以及学习习惯培养的高速发展和积累阶段，是一个决定性的阶段。虽然以后在中学、大学学习的知识量以及难度会逐渐递增，但就本质而言，多数孩子的学习能力在小学阶段已经基本定型，在这样一个关键时期选择适当的时机、以适当的方式开始进入系统化奥数训练，对孩子的发展无疑是非常有利的。
2、此外奥数学习对于孩子人格的塑造也非常有益，我们通过对比发现，和同龄人相比，学过奥数的孩子抗挫折的能力更强，每解一道题都是一次挑战困难的过程，接受奥数训练的孩子，对于接受挑战、直面困难有良好的心态。
3、学奥数的孩子思维严谨而灵活，他们自我评价、自我控制的能力较强，能自觉地调整好学习的心态和状态。
4、对重点名校来说，小学数学知识较为简单，区分不出学生学习水平的高低。为了稳固自身生源，选拔优秀学生，名校都很看重学生的杯赛成绩。有的中学在自己组织的入学考试或分班考试中，也有很多奥数题。除了择校，入学之后还有“择班”。所谓“择班”，其实就是重点班，而重点班的名称五花八门，有实验班、基地班、院士班等，但几乎所有的重点班都有一个重要衡量指标，那就是奥数成绩好的肯定可以入围。例如一些名校规定，“双一”的学生直接进网班。小升初择校，“民校联考或单考”中到底有没有奥数内容。相关人士表示，数学最后20分的附加题，纯粹是拉分题，哪怕没有奥数，也有奥数的影子。一般学了奥数的人就能做出来，没学的就做不出来。
1、随着小升初新政的开展，摇号、就近入学已经是小升初的基本模式。而择校热也是大部分家长的无奈之举。由于学校不考试，而证书则成了检验学生成绩优良的硬性指标。小学阶段学习奥数，除了兴趣培养、思维拓展外，最主要的，还是为了在升学方面能够让孩子进入一所好的中学。
2、再说中学阶段，中考数学绝大部分考察基础知识，但是最后的压轴题接近竞赛难度，是拉开分差的关键。如果能在课外多学习一些竞赛方面的知识，在中考会占有比较大的优势，是高分学生拉开差距，体现数学优势的关键。另外，学习一些竞赛知识可以参加各种数学竞赛，如果能获得较好的成绩，可以跨过中考，直接签约重点高中。
3、家长们通常可以了解到这样几个事实：在中学阶段，学习过奥数的同学一般数学成绩比较优秀，而数学成绩好的学生一般在物理、化学等理工科目都学的非常好；一个高中能够考上清华、北大或者获得保送资格的学生往往在中学阶段都获得过全国乃至国际范围数学以及其它理科竞赛的奖项（文科类学生除外），而这类学生往往在小学阶段都接受过比较系统的数学竞赛类培训。
这几年不断有上中学的家长们反馈，孩子由于在小学坚持学奥数，到了中学真正发挥出来他们的优势，基本数学都是考100分左右，有的一直是120分，在班级年级都是名列前茅。这些孩子尝到了学奥数的甜头。还有的孩子后悔，在小学学得不够积极主动，做题还不够多。我已经好多年没有看中学的课本，也不知道到底是怎么情况。今年，我辅导的一个学生上了中学，但还是要我继续辅导他中学数学。没办法，我去书城买了本中学数学课本和课后配套练习。当研究进去我才发现，许多二年级到六年级的奥数题都在课本和练习册中出现。从观察找规律到植树问题、相遇问题、年龄问题、追击问题等等太多了。小学课本和中学课本内容的衔接差距还是很大的。所以，真是有必要通过奥数的学习来弥补这段差距。
根据二十几年教学奥数的经验，概括的说一说学习奥数的几点好处：
一 激发学习数学的兴趣， 乐于探究、善于观察、善于思考，具备良好的数学思维模式，掌握各种解题技巧。
二 能够独立思考，解决数学问题具有灵活性和创造性，有效地用数学观点看待和处理实际问题，从而感受到数学的魅力，增强学生对数学美的认识。
三 坚韧不拔的学习毅力，不怕困难知难而进，具有严谨好学的学习态度。
四 数学成绩的优势，可带动其他学科同步提升，为更高年级的学习奠定良好的基础。
我想以上四点，足以让你爱上奥数。赶快行动起来吧，其实，成绩在七十分左右的都可以学奥数的，这不是尖子生的专利。我尝试过对成绩六十分左右的孩子，给他们讲点奥数也能接受的。关键看老师怎么讲，讲的是什么，要因人而异因材施教。
对于学数学不是很擅长的人来说，不要学难度大的奥数，要学趣味数学
现在国家已经明文规定取消数学竞赛，很多家长和教师就认为奥数也可以取消不必再学了，小学生只要把课本的知识学会了，能考九十多分就可以了。甚至，有许多人评论学习奥数的好处和坏处，那么好处我们暂且不提，我就不知道怎么会有坏处呢。难道还会把人脑子给学坏了？学呆了？可能会有个别学生把简单的问题想复杂了，这不是学奥数造成的，而是学习的基础知识不够牢固所致，把相关的数学概念弄混了，这也只占1到2分的题目，并不影响孩子发挥他们的数学思维。
这几年不断有上中学的家长们反馈，孩子由于在小学坚持学奥数，到了中学真正发挥出来他们的优势，基本数学都是考100分左右，有的一直是120分，在班级年级都是名列前茅。这些孩子尝到了学奥数的甜头。还有的孩子后悔，在小学学得不够积极主动，做题还不够多。我已经好多年没有看中学的课本，也不知道到底是怎么情况。今年，我辅导的一个学生上了中学，但还是要我继续辅导他中学数学。没办法，我去书城买了本中学数学课本和课后配套练习。当研究进去我才发现，许多二年级到六年级的奥数题都在课本和练习册中出现。从观察找规律到植树问题、相遇问题、年龄问题、追击问题等等太多了。小学课本和中学课本内容的衔接差距还是很大的。所以，真是有必要通过奥数的学习来弥补这段差距。
根据二十几年教学奥数的经验，概括的说一说学习奥数的几点好处：
一 激发学习数学的兴趣， 乐于探究、善于观察、善于思考，具备良好的数学思维模式，掌握各种解题技巧。
二 能够独立思考，解决数学问题具有灵活性和创造性，有效地用数学观点看待和处理实际问题，从而感受到数学的魅力，增强学生对数学美的认识。
三 坚韧不拔的学习毅力，不怕困难知难而进，具有严谨好学的学习态度。
四 数学成绩的优势，可带动其他学科同步提升，为更高年级的学习奠定良好的基础。
我想以上四点，足以让你爱上奥数。赶快行动起来吧，其实，成绩在七十分左右的都可以学奥数的，这不是尖子生的专利。我尝试过对成绩六十分左右的孩子，给他们讲点奥数也能接受的。关键看老师怎么讲，讲的是什么，要因人而异因材施教。
