2乘以5相当于是两排圆圈，一排5个，或者是5排圆圈，一排两个；2+5相当于是左边2个圆圈，右边5个圆圈。
扩展资料：
加法有几个重要的属性。 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。
加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。
减法运算性质
1、一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。例如：134-(34+63)=134-34-63=37。
2、一个数减去两个数的差，等于这个数先减去差里的被减数，再加上减数。例如：100一(32—15)=100—32+15=68+15=83。
2乘以5相当于是两排圆圈，一排5个，或者是5排圆圈，一排两个；2+5相当于是左边2个圆圈，右边5个圆圈。
一、运算不同：
2*5表示的是乘法，2+5表示的是加法。
二、结果不同：
2*5=10，2+5=7。
三、过程不同：
2x5表示两个5相加：2x5=5+5
2+5表示2+5=7，2和5是加数，7是和。
扩展资料：
加法有几个重要的属性。 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。
加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。
参考资料来源：百度百科-加法
OO
OO =OOOOOOOOOO 这是2*5
OO
OO
------------------------------分割线----------------------
OO
OOOOO
=
OOOOOOO 这是2+5
求采纳~
