Question

浓浓的乡情小品

搞笑一点 谢谢 明天急用
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Answer 1

夸家乡

http://video.baidu.com/v?word=%BF%E4%BC%D2%CF%E7%CF%E0%C9%F9&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800

甲：我想用歌声来歌颂一下我的家乡。
乙：好哇!
甲：听：（唱）“我们的家乡， 在希望的田野上，”
乙：好！
甲：“炊烟在新建的村房上飘荡，”
乙：这词好！
甲：“小河在美丽的村庄分流淌，”
乙：调也好！
甲：“一片冬麦——
乙：麦子好！
甲：“一片高粱，”
乙：高粱长得也好！
甲：“十里吆——”
乙：十里好。
甲：“荷塘——”
乙：荷塘好。
甲：你这是说什么呢？
乙：你不是歌颂你们村吗？我这是夸你们村好呢。
甲：那你也不能那么简单呀！
乙：怎么了？
甲：麦子也好，高粱也好，十里好，荷塘也好！有这么说话的吗？
乙：那也不能怪我。
甲：怪谁呀？
乙：怪你。
甲：怎么怪我呢？
乙：谁让你老唱来的。这唱歌比较抽象。你要说具体的我就有词儿了。
甲：一说具体的你就有词儿？
乙：我搞的是语言的艺术，你只要一说出来，我这词儿就来了。
甲：大家可听着呢，看我说具体的他有词没词。
乙：你说吧。
甲：我想说说我们村儿。
乙：那好！
甲：你又来了。
乙：我想问问你，你们是哪个村儿？
甲：我们是西湖路村的。
乙：“西葫芦村儿”？那咱们还离得不远。
甲：你也是西葫芦村儿？
乙：我是架冬瓜村。
甲：像话吗？你这像话吗？
乙：什么叫西葫芦村呀？
甲：西湖路，建设社会主义新农村，我们不但粮食丰收，生活幸福，还要装扮美好的家园。水泡子咱们修成人工湖，湖边种上一圈儿杨柳。村中一条大路，走在上面就像漫步在西湖十里长堤，我们给起了名字叫西湖路——
乙：噢！西湖路？我以为你们村儿净种西葫芦呢。
甲：三中全会以后我们村儿由穷变了富，一天一天走上幸福路。
乙：日子一天比一天好。
甲：现在是家家有余粮，户户有存款。
乙：多好哇。
甲；穷山沟变成了米粮川。
乙：这谁能说不好哇？
甲：过去我们村儿鸡叫起来什么味儿？
乙：什么味儿呀？
甲：您听母鸡叫起来（学母鸡叫）“咯咯哒”。
乙：怎么这味儿？
甲：这是冲人叫苦呢。
乙：说什么呢？
甲：（学母鸡）“饿着呢！”
乙：一听这口粮就不够。
甲：现在这鸡叫起来——
乙：怎么叫。
甲：大早晨你一进村，公鸡扯着脖子：（学公鸡叫）“咯儿咯儿咯儿。”
乙：这是说什么呢？
甲：这是嚷嚷呢，”有精神儿——”
乙：连鸡打鸣听着都美了。
甲：生活一天一个样儿。
乙：真好！
甲：道路越走越亮堂。
乙：太好了。
甲：我们的日子一天比一天好。
乙：好极了。
甲：说得你都没词儿了。
乙：多好哇。
甲：还好哪？
乙：又怎么了？
甲：你看你刚才说了半天又是“多好哇”，“太好了”。老是一个字来回使。
乙：本来就是好，怎么能说不好呢？
甲：您是搞什么的？
乙：搞语言艺术的。
甲：语言艺术讲究语言美，我们祖国的语言那么丰富，描绘的词儿那么多，您不能换点儿吗？就一个“好”字来回使，您不觉得单调吗？不觉得贫乏吗？不觉得枯燥吗？不觉得无味吗？
乙：你把嘴撇后脑勺去。
甲：后脑勺干吗？
乙：我告诉你，歌颂农村大好形势，你让谁说也离不开这个好字。
甲：是离不开好。我给你歌颂歌颂西湖村。我不用这个字。用其他词描绘起来比单用一个好字丰富得多。
乙：你先别吹，我问你几句话，说不了五分钟我就让你说出这个好字。
甲：说半个钟头我也出不来。
乙：五分钟你就得说出来。
甲：要是说出来我把那半截钢柱儿折了。（前一节目为气功折钢柱和踩鸡蛋）
乙：那好，一会儿我看你折钢柱儿。
甲：我要是说不出来你要踩鸡蛋去。
乙：我还真会踩，我不能踩就把它吃了。
甲：好了！好了！开始。
乙：我问了。小姜，听说你们村儿不错？
甲：我们村儿？跟你们架冬瓜村差不多。
乙：怎么还提架冬瓜村呀？
甲：你刚才说的。
乙：别提它了。要说你们村儿的日子可真好。
甲：我们村虽然——其实也不值得一提，是不是？
乙：你也别谦虚。这三乡五里的谁不知道你们村儿——
甲：像那么回事了。
乙：你们村在咱们这一带，可真是有名的——
甲：穷山沟。
乙：那是过去了。现在的景象简直是——
甲：和报纸上的差不多。
乙：让我看报纸。对！要说报纸登你们村的文章可真——
甲：写得太短了。
乙：不是说长短，那篇文章让人——
甲：一看就清楚了。
乙：我对你也清楚了。说不出来让人看报纸去？！我问你什么你得说什么。
甲：你还逼着我往出说。哪有你这样儿的。
乙：要有问有答嘛！
甲：那我也说不出来。
乙：那你就能说出来了。
甲：你问吧！
乙：要说你们村的日子那可是一天比一天—一
甲：富裕。
乙：富裕原因是党的农村政策太——
甲：英明。
乙：所以全村男女老少都夸党——
甲：伟大。
乙：你们村分田了吗？
甲：都包产到户了。
乙：噢，那庄稼长得一定——
甲：强。
乙：一强到秋天收成就——
甲：壮。
乙：一壮年景就——
甲：棒！
乙：要说一个你们村干得可真——
甲：够意思。
乙：你也够意思。
甲：你也别问了，你问来问去都是大家知道的那点儿事。我给你说说村里那些一新鲜事儿。我们村和别的村不一样。
乙：怎么不一样？
甲：我们村儿夫妻捐款搞水利发电。
乙：嚯！
甲：大队花钱搞智力投资。
乙：嘿！
甲：我们村村社社有舞台，家家户户有电视。过去小伙子你知道叫什么吗？
乙：叫什么？
甲：叫光棍葫芦。
乙：光棍就光棍吧，干吗葫芦哇？
甲：光棍太多了，一串一串就和葫芦似的。
乙：光棍是不少。
甲；现在村里富了，光棍都成家了。
乙：听说你搞的对象不错？
甲：你别当大伙儿说，说得人挺不——像话的。
乙：谁都夸她模样长得——
甲：俊着呢。
乙：听说你们村还盖了新房。
甲：各式各样的房。有二层楼的，有四合院的，你想我们哥俩儿盖了四间大北房。
乙：嘿！那瓦房住着可比草房——
甲：亮堂。
乙：一亮堂就显得——
甲：宽敞。
乙：一宽敞心里就———
甲：高兴。
乙：一高兴就——
甲：自在。
乙：一自在就——
甲：得劲。
乙：一得劲就——
甲：舒服。
乙：一舒服就——
甲：你没完了？几间房美得我在屋里折腾。问吧！
乙：我说的是这意思。你们也住上新房了，生活也富裕了，那就要吃点——
甲：顺口的。
乙：这顺口的就是——
甲：吃点讲究的。
乙：这讲究就是——
甲：吃点儿浅色的。
乙：这里还讲颜色？
甲：过去老吃什么？棒子面，棒子面什么色的？
乙：黄色的。
甲：现在老吃白面，白色比黄色浅多了。
乙：要说浅色的比黄色的——
甲：滑溜。
乙：所以黄色的不如白色的——
甲：软乎。
乙：你是想主意躲着——
甲：那个字儿。
乙：哪个字儿？
甲：那个女字加个子宇。
乙：这个字念什么？
甲：我不认识这个字。
乙：都成文盲了。
甲：别问了，你就是问我三天三夜，我也说不出——那个字来。不信咱们试试，我给你介绍介绍我们村的大——大部分形势。
乙：你说说这大部分形势。
甲：保证说不出来那个字，我和那个字离婚了。
乙：我就不信你说不出来。
甲：我们村不但进行物质文明，而且．进行精神文明的建设。
乙：建设两个文明。
甲：我们村现在是有名的文明村了。过去，那个村的人一见面总问：你——你吃了吗？
乙：问吃了没有？
甲：过去总吃不饱哇。现在讲文明讲礼貌蔚然成风，现在拉手就问：你—一good morning！
乙：连外国话都出来了。
甲：说外语都有自觉性了。你想分田到户你也分一块田，我也分一块田，谁不想把田种得—一顺溜一点儿，差点吐出那个字来。所以大家自觉地学习外语，引进外国的先进经验。
乙：对，农村年轻人学外语的很多。那这个good morning是什么意思？
甲：good morning是早晨问候的一句话。
乙：早晨都问候什么？
甲：早晨没——摔跟头吧？
乙：谁大早晨摔跟头呀？
甲：反正就那个意思。我们村是有名的文明村，一百户人家评出八十九户五——五不赖家庭。
乙：什么叫五不赖家庭呵？
甲：反正大伙儿都明白。
乙：他又推大伙那儿去了。
甲：过去我们村是什么村呀。
乙：什么村？
甲：吵闹村。
乙：穷吵饿斗。
甲：你说到根儿上了。穷才吵哇，你看富裕后，夫妻之间也——和睦了。父子之间也——和顺了。婆媳之间也—和美了。兄弟之间也—一和气了。姐妹之间也——和洽了。大伙之间也——和和了。
乙：他就把那个字给省了。
甲：我再给你讲讲我们村儿盖了小礼堂。小礼堂盖得可——可高了。还买了电影机，电影机可——可冲了。放出那个小人儿来，可爱动了。
乙：不动那是幻灯。
甲：我们还成立了业余文工团，几个人成立了铜管乐队。
乙：农村成立铜管乐队！
甲：大伙想有钱了，咱们成立个铜管乐队。我说没错，咱们买乐器就买那——
乙：什么的？
甲：处理的。
乙：有钱还买处理的？
甲：太高档咱们也用不起，凑起来大家一吹那歌儿可——可——响了。
乙：吹什么歌呢？
甲：（学小号哼“社会主义好”曲调）
乙：这歌儿叫什么名字？
甲：社会主义好！
乙：嗨，说出来了．

希望采纳~~~

Answer 2

甲：我想用歌声来歌颂一下我的家乡。
乙：好哇!
甲：听：（唱）“我们的家乡， 在希望的田野上，”
乙：好！
甲：“炊烟在新建的村房上飘荡，”
乙：这词好！
甲：“小河在美丽的村庄分流淌，”
乙：调也好！
甲：“一片冬麦——
乙：麦子好！
甲：“一片高粱，”
乙：高粱长得也好！
甲：“十里吆——”
乙：十里好。
甲：“荷塘——”
乙：荷塘好。
甲：你这是说什么呢？
乙：你不是歌颂你们村吗？我这是夸你们村好呢。
甲：那你也不能那么简单呀！
乙：怎么了？
甲：麦子也好，高粱也好，十里好，荷塘也好！有这么说话的吗？
乙：那也不能怪我。
甲：怪谁呀？
乙：怪你。
甲：怎么怪我呢？
乙：谁让你老唱来的。这唱歌比较抽象。你要说具体的我就有词儿了。
甲：一说具体的你就有词儿？
乙：我搞的是语言的艺术，你只要一说出来，我这词儿就来了。
甲：大家可听着呢，看我说具体的他有词没词。
乙：你说吧。
甲：我想说说我们村儿。
乙：那好！
甲：你又来了。
乙：我想问问你，你们是哪个村儿？
甲：我们是西湖路村的。
乙：“西葫芦村儿”？那咱们还离得不远。
甲：你也是西葫芦村儿？
乙：我是架冬瓜村。
甲：像话吗？你这像话吗？
乙：什么叫西葫芦村呀？
甲：西湖路，建设社会主义新农村，我们不但粮食丰收，生活幸福，还要装扮美好的家园。水泡子咱们修成人工湖，湖边种上一圈儿杨柳。村中一条大路，走在上面就像漫步在西湖十里长堤，我们给起了名字叫西湖路——
乙：噢！西湖路？我以为你们村儿净种西葫芦呢。
甲：三中全会以后我们村儿由穷变了富，一天一天走上幸福路。
乙：日子一天比一天好。
甲：现在是家家有余粮，户户有存款。
乙：多好哇。
甲；穷山沟变成了米粮川。
乙：这谁能说不好哇？
甲：过去我们村儿鸡叫起来什么味儿？
乙：什么味儿呀？
甲：您听母鸡叫起来（学母鸡叫）“咯咯哒”。
乙：怎么这味儿？
甲：这是冲人叫苦呢。
乙：说什么呢？
甲：（学母鸡）“饿着呢！”
乙：一听这口粮就不够。
甲：现在这鸡叫起来——
乙：怎么叫。
甲：大早晨你一进村，公鸡扯着脖子：（学公鸡叫）“咯儿咯儿咯儿。”
乙：这是说什么呢？
甲：这是嚷嚷呢，”有精神儿——”
乙：连鸡打鸣听着都美了。
甲：生活一天一个样儿。
乙：真好！
甲：道路越走越亮堂。
乙：太好了。
甲：我们的日子一天比一天好。
乙：好极了。
甲：说得你都没词儿了。
乙：多好哇。
甲：还好哪？
乙：又怎么了？
甲：你看你刚才说了半天又是“多好哇”，“太好了”。老是一个字来回使。
乙：本来就是好，怎么能说不好呢？
甲：您是搞什么的？
乙：搞语言艺术的。
甲：语言艺术讲究语言美，我们祖国的语言那么丰富，描绘的词儿那么多，您不能换点儿吗？就一个“好”字来回使，您不觉得单调吗？不觉得贫乏吗？不觉得枯燥吗？不觉得无味吗？
乙：你把嘴撇后脑勺去。
甲：后脑勺干吗？
乙：我告诉你，歌颂农村大好形势，你让谁说也离不开这个好字。
甲：是离不开好。我给你歌颂歌颂西湖村。我不用这个字。用其他词描绘起来比单用一个好字丰富得多。
乙：你先别吹，我问你几句话，说不了五分钟我就让你说出这个好字。
甲：说半个钟头我也出不来。
乙：五分钟你就得说出来。
甲：要是说出来我把那半截钢柱儿折了。（前一节目为气功折钢柱和踩鸡蛋）
乙：那好，一会儿我看你折钢柱儿。
甲：我要是说不出来你要踩鸡蛋去。
乙：我还真会踩，我不能踩就把它吃了。
甲：好了！好了！开始。
乙：我问了。小姜，听说你们村儿不错？
甲：我们村儿？跟你们架冬瓜村差不多。
乙：怎么还提架冬瓜村呀？
甲：你刚才说的。
乙：别提它了。要说你们村儿的日子可真好。
甲：我们村虽然——其实也不值得一提，是不是？
乙：你也别谦虚。这三乡五里的谁不知道你们村儿——
甲：像那么回事了。
乙：你们村在咱们这一带，可真是有名的——
甲：穷山沟。
乙：那是过去了。现在的景象简直是——
甲：和报纸上的差不多。
乙：让我看报纸。对！要说报纸登你们村的文章可真——
甲：写得太短了。
乙：不是说长短，那篇文章让人——
甲：一看就清楚了。
乙：我对你也清楚了。说不出来让人看报纸去？！我问你什么你得说什么。
甲：你还逼着我往出说。哪有你这样儿的。
乙：要有问有答嘛！
甲：那我也说不出来。
乙：那你就能说出来了。
甲：你问吧！
乙：要说你们村的日子那可是一天比一天—一
甲：富裕。
乙：富裕原因是党的农村政策太——
甲：英明。
乙：所以全村男女老少都夸党——
甲：伟大。
乙：你们村分田了吗？
甲：都包产到户了。
乙：噢，那庄稼长得一定——
甲：强。
乙：一强到秋天收成就——
甲：壮。
乙：一壮年景就——
甲：棒！
乙：要说一个你们村干得可真——
甲：够意思。
乙：你也够意思。
甲：你也别问了，你问来问去都是大家知道的那点儿事。我给你说说村里那些一新鲜事儿。我们村和别的村不一样。
乙：怎么不一样？
甲：我们村儿夫妻捐款搞水利发电。
乙：嚯！
甲：大队花钱搞智力投资。
乙：嘿！
甲：我们村村社社有舞台，家家户户有电视。过去小伙子你知道叫什么吗？
乙：叫什么？
甲：叫光棍葫芦。
乙：光棍就光棍吧，干吗葫芦哇？
甲：光棍太多了，一串一串就和葫芦似的。
乙：光棍是不少。
甲；现在村里富了，光棍都成家了。
乙：听说你搞的对象不错？
甲：你别当大伙儿说，说得人挺不——像话的。
乙：谁都夸她模样长得——
甲：俊着呢。
乙：听说你们村还盖了新房。
甲：各式各样的房。有二层楼的，有四合院的，你想我们哥俩儿盖了四间大北房。
乙：嘿！那瓦房住着可比草房——
甲：亮堂。
乙：一亮堂就显得——
甲：宽敞。
乙：一宽敞心里就———
甲：高兴。
乙：一高兴就——
甲：自在。
乙：一自在就——
甲：得劲。
乙：一得劲就——
甲：舒服。
乙：一舒服就——
甲：你没完了？几间房美得我在屋里折腾。问吧！
乙：我说的是这意思。你们也住上新房了，生活也富裕了，那就要吃点——
甲：顺口的。
乙：这顺口的就是——
甲：吃点讲究的。
乙：这讲究就是——
甲：吃点儿浅色的。
乙：这里还讲颜色？
甲：过去老吃什么？棒子面，棒子面什么色的？
乙：黄色的。
甲：现在老吃白面，白色比黄色浅多了。
乙：要说浅色的比黄色的——
甲：滑溜。
乙：所以黄色的不如白色的——
甲：软乎。
乙：你是想主意躲着——
甲：那个字儿。
乙：哪个字儿？
甲：那个女字加个子宇。
乙：这个字念什么？
甲：我不认识这个字。
乙：都成文盲了。
甲：别问了，你就是问我三天三夜，我也说不出——那个字来。不信咱们试试，我给你介绍介绍我们村的大——大部分形势。
乙：你说说这大部分形势。
甲：保证说不出来那个字，我和那个字离婚了。
乙：我就不信你说不出来。
甲：我们村不但进行物质文明，而且．进行精神文明的建设。
乙：建设两个文明。
甲：我们村现在是有名的文明村了。过去，那个村的人一见面总问：你——你吃了吗？
乙：问吃了没有？
甲：过去总吃不饱哇。现在讲文明讲礼貌蔚然成风，现在拉手就问：你—一good morning！
乙：连外国话都出来了。
甲：说外语都有自觉性了。你想分田到户你也分一块田，我也分一块田，谁不想把田种得—一顺溜一点儿，差点吐出那个字来。所以大家自觉地学习外语，引进外国的先进经验。
乙：对，农村年轻人学外语的很多。那这个good morning是什么意思？
甲：good morning是早晨问候的一句话。
乙：早晨都问候什么？
甲：早晨没——摔跟头吧？
乙：谁大早晨摔跟头呀？
甲：反正就那个意思。我们村是有名的文明村，一百户人家评出八十九户五——五不赖家庭。
乙：什么叫五不赖家庭呵？
甲：反正大伙儿都明白。
乙：他又推大伙那儿去了。
甲：过去我们村是什么村呀。
乙：什么村？
甲：吵闹村。
乙：穷吵饿斗。
甲：你说到根儿上了。穷才吵哇，你看富裕后，夫妻之间也——和睦了。父子之间也——和顺了。婆媳之间也—和美了。兄弟之间也—一和气了。姐妹之间也——和洽了。大伙之间也——和和了。
乙：他就把那个字给省了。
甲：我再给你讲讲我们村儿盖了小礼堂。小礼堂盖得可——可高了。还买了电影机，电影机可——可冲了。放出那个小人儿来，可爱动了。
乙：不动那是幻灯。
甲：我们还成立了业余文工团，几个人成立了铜管乐队。
乙：农村成立铜管乐队！
甲：大伙想有钱了，咱们成立个铜管乐队。我说没错，咱们买乐器就买那——
乙：什么的？
甲：处理的。
乙：有钱还买处理的？
甲：太高档咱们也用不起，凑起来大家一吹那歌儿可——可——响了。
乙：吹什么歌呢？
甲：（学小号哼“社会主义好”曲调）
乙：这歌儿叫什么名字？
甲：社会主义好！
乙：嗨，说出来了．

回答者：匿名 2009-10-11 10:03

侯：跟大伙诉诉我这一肚子苦水儿，人家说：你还有不高兴的事？您可不知道，现在大人的事好办，就这孩子的事着急。
您说我们小时候，大人给交了学费，知道念书去，现在这孩子，整个儿是咱雇一人给咱念书去。我说的这是实话，你别不往心里去。你看我们那孩子，今年刚十岁，营养药就吃了不知有多少。刚十岁，现在长得跟我一般高。人家说了：我要刮了胡子就是他，他要是长了胡子就是我。智商还行，智商，有的时候啊，偶尔老师也表扬一回。那不前两天嘛，老师说，让拿一个词儿啊，讲故事。刚学一个“等候一生”，我们孩子讲这故事太好了。我们孩子说有一个耍猴的，耍这猴，训练好了的，天天拿这猴挣钱。结果这猴有一天没看住，跑了。绕世界找这猴啊，找不着啊。最后他在哪儿丢的，弄一个凳在那儿等着。大伙说：别找了，再弄一只小的训练训练吧。不行。有知识的人说了：人生只要定好了一目标，你就默默地在这儿“等猴一生”。老师也鼓掌，老师也夸我们孩子。神童！都说我们孩子神童，这不，我是孩子他父亲，他们都管我叫神父。
我们这孩子中午十二点放学，十二点半没有一回到家的，晚上每天都让老师给留到9点钟以后才能回来。您看这不，一点了，还没到家。
（奇志上场）
侯：回来了？
奇：哼哼。。
侯：您看我们这孩子。我们这神童回来了。过来。。过过过过来。
奇：不打我？
侯：我不打你，不打你，这不2006年了吗？咱们改章程，说服教育，来来来来，往前往前，您瞧这模样！知道几点了吗？
奇：知道
侯：为什么又回来晚了？
奇：犯错误了
侯：甭说，上课不好好听讲？
奇：不是
侯：没完成作业？
奇：不是
侯：又跟同学打架了？
奇：没有
侯：那干嘛来着？
奇：就犯了点儿小错误
侯：小错误，什么？说！
奇：我下课以后，我组织了几个同学，把老师扣到教室里了。我得问问他，什么什么我是班里倒数第一名。
侯：这我不是替我们孩子争，这我们不是替我们孩子争，我们孩子知道进步了，他知道问问老师，为什么我们是倒数第一名。
跟大伙说，为什么咱们是倒数第一名？
奇：老师说了，上学期考试倒数第一名的，今年他转学了。
侯：问题是这事是家长会的事，我没去开家长会去，他怎么就会出事了
奇：您不能开家长会
侯：我怎么就？我是你爸爸，我怎么就不能开家长会去呢？
奇：按说呢，你一开家长会周围邻居有意见
侯：有什么意见？
奇：回来以后，准是半夜狼嚎，男女混合双打，整个海淀区都能听得见，邻居打110说咱们家半夜鸡叫
侯：那我不是为你好吗？再说了，哎，那家长会我没去了，谁去的？
奇：我怕您工作太忙
侯：知道有点孝心
奇：我花五十块钱，到劳务市场请一个替身儿。
侯：我就呐了闷了，这劳务市场上还有长得跟我一样的吗？
奇：嘿嘿嘿，爸爸，我们同学都说了，您这模样好找。
侯：怎么呢？
奇：动物园里的猩猩拔了毛就是您！
侯：好！今儿咱不说了，咱说说昨天，昨天为什么老师把你留下了？
奇：昨天老师让我填个表。
侯：对，问的你的岁数。
奇：嗯。
侯：你怎么？这小聪明你都有，填个表，他不会填了，不会填了。岁数不知道，怎么回事，说！
奇：这能怪我？
侯：怎么不怪你啊？岁数多大不知道？
奇：怪我？怪我？每次带着我去洗桑拿，你跟人家说我八岁。
侯：对，八岁以下不收钱！
奇：那我去夜总会，你怎么说我十七呢？
侯：废话，门口一牌子你没看见啊？十六岁以下不能进夜总会。问题是老师问你多大，你得实话实说啊。
奇：我是实话实说了。我说，老师，你是问我进夜总会的岁数还是洗桑拿的岁数？洗桑拿我八岁，进夜总会我十七！
侯：那你跟大伙说说，昨天，老师为什么把你留下了。
奇：昨天，老师问个问题，
侯：对，问一问题，就问一问题，
奇：你说能问这问题吗？
侯：怎么呢？
奇：他问西安事变的两个关键人物是谁。
侯：你怎么说的？
奇：我说张学友、郭富城。又打
侯：臭不要脸，当着这些人还这么说呢，那西安事变两个重要的人物，那是张学友、郭富城吗？
奇：那您说是谁？
侯：一个侯耀文，一个石富宽。
奇：我说爸爸哎，我们老师说了，有其父必有其子。
侯：那是夸我哪？
奇：夸您哪？？什么侯耀文石富宽，人家老师说的是杨虎城、张学良。
侯：是那俩人？我没弄清楚，那你跟大伙说说，人家老师让你造句，那真相大白你是怎么给造的？你说
奇：我没错，你非说
侯：你怎么，你说，你跟大伙说说，你让大伙给裁判裁判，我要错了，待会我给你检讨
奇：我就说真相大白造句，我就说我们隔壁白叔叔，有两个儿子，叫大白和小白，有一天我们看见了小白，大家异口同声地说：“你长得真像大白呀”
奇：又打
侯：不要脸你。您看我这点儿钱花的。
奇：老打。
侯：您还别说，就这样不行吧，有时候作个文什么的还凑合
奇：凑合？老师说不及格
侯：写个假日你都写不好啊？
奇：不及格！
侯：你说这假日你有多丰富的内容，你比方说吧，对，我一想起这我就生气，还有就是去这酒吧，一个礼拜我在那儿碰见你3回
奇：不对
侯：怎么呢？
奇：我看见你4回。
侯：可能那是我喝多点儿
奇：我就写的假日，我去酒吧呀，
侯：问题我不是告诉你了吗？这酒吧，你别写酒吧，你写酒吧那老师能让你及格吗？你给它酒吧改成书吧。
奇：是写成书吧了，还是给我不及格。
侯：你就念念给大伙听听
奇：我说：假日我来到了书吧。
侯：多好听
奇：我首先连干了三本书，我又觉得不过瘾，把剩下的书我全扫倒了。
侯：后来呢？
奇：就在这关键的时候，我看见了我的爸爸走过来，他扶着墙，晃着身子对我说，哥们儿，这房子晃晃悠悠的，有点儿闹地震了吧？我跟他说：哥们儿，看着面熟。
侯：我瞧他也认识
奇：这不是闹地震了，
侯：这是？
奇：这是闹海啸呢，
侯：不要紧，咱们接着念书
奇：接着读书
侯：螃蟹一呀
奇：爪八个，两头尖啊，这么大个儿。。
奇：又打
侯：不要脸。
侯：您说我这俩钱儿花的，这是孩子吗？那天腆着脸还告诉我：爸我会做诗了
奇：是会做诗了。
侯：你做诗，靠谁呀，靠你呀，那也是受我的影响
侯：前些日子，我来一个河南的朋友，完了后来，我怕人家找不着我，在家我给他留一条，我写的唐诗：洛阳朋友如相问，就说我在东来顺。来，把你做那诗也给大伙念念。
我写了一首诗叫做，在我心中
侯：好，
奇：我朗诵
侯：朗诵
侯：趁着明白
奇：啊！
侯：你等会儿，这啊，是写好诗的全都带“啊”，前头一“啊”，后头就怎么都顺了。念
奇：啊！在我心中
侯：好
奇：爸爸最凶
侯：废话，那是亲爹。
奇：没有知识，不懂装懂
侯：我小时侯不家穷吗？
奇：考试不及格，打得人鼻青脸肿。
侯：恨铁不成钢。
奇：我有一个美好的愿望
侯：说一说
奇：天天好好学习，永远不停
侯：好！
奇：换个爸爸，行不行？