2018-02-01
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买辅导书也不是乱买的,要买到适合自己的才可以。数学不是靠的死记硬背,要了解解题的过程,我本人到现在用了一套方法3个月时间成绩是班级前十名,很高兴。这都要感谢之前在网上看见胡悦芳的学习方法的文章。是她的方法教会我如何正确的学习。其实我之前也很努力的学习只是方法没有对。
方法小透露一下:
应把首要精力放在根底常识、根本技能、根本办法这三个方面上,由于每次考试占绝大部分的也是根底性的标题,而关于那些难题及综合性较强的标题作为调剂,认真考虑,尽量让自己理出条理,做完题后要总结概括。调整好自己的心态,使自己在任何时分冷静,思路有条有理,战胜浮躁的心情。特别是对自己要有决心,永久鼓舞自己,除了自己,谁也不能把打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮的自豪感。
在考试前要做好预习,练练惯例题,把自己的思路打开,切忌考前去在确保正确率的前提下进步解题速度。
小小的方法望您能采纳
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应把首要精力放在根底常识、根本技能、根本办法这三个方面上,由于每次考试占绝大部分的也是根底性的标题,而关于那些难题及综合性较强的标题作为调剂,认真考虑,尽量让自己理出条理,做完题后要总结概括。调整好自己的心态,使自己在任何时分冷静,思路有条有理,战胜浮躁的心情。特别是对自己要有决心,永久鼓舞自己,除了自己,谁也不能把打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮的自豪感。
在考试前要做好预习,练练惯例题,把自己的思路打开,切忌考前去在确保正确率的前提下进步解题速度。
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认真“听”的习惯。
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
积极“想”的习惯。
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
积极“想”的习惯。
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
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