五年级上学期第一课窃读记里面所有的多音字怎么写?
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共15个,转,冲,见,担,跨,没,别,地,分,涨,难,角,相,似,应,咽。
介绍:
一、《窃读记》是2001年 上海教育出版社出版的图书,作者是林海音女士,以窃读为线索,描写了作者放学后急 匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍 离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。
二、学习重点
1. 通过学习 记叙与描写的语句,体会文中“我”的心情;
2. 在教学中渗透对学生的思想教育。在本文中应理解为“偷偷地”、“ 暗中”之意,如“ 窃笑”。
3. “窃读”的含义:假装逛书店,其实是要读书店里的书而不买,趁店员不注意时暗中偷读。
三、要求:
(1)分别用一句话概括主要内容;
(2)再分别用一个词语概括当时作者的心理(心情)。
四、明确:
(1)因“窃读”而被赶出了书店。——孤独无助
(2) 得到店员的关心帮助,读完了一本好书。——感动、感激
五、顺序:
(1)发现“窃读”这一好方法→(2)到几家书店读完一本书→(3)装作其它顾客的家属→(5)以雨天避雨为借口留在书店→(5)用花生米充饥→(6)藏在书店一角避免引人注意。
六、总结:煞费苦心,想方设法去读书。
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