学而思培优怎么样？
还在一味追求孩子的成绩高低？而忽视了孩子学习的本质目的吗？不想孩子学成“哑巴英语”
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少儿在线英语教学和传统教学模式相比，具备以下优势：
1.上课时间自由：
传统的教学，上课时间是固定的，需要在指定的时间内进行学习，而网络教学，则可以随时上课，时间自由安排，工作和学习两不误，对于上班一族来说，网络教学的优势很明显。
2.上课内容可录制：
网络教学最大的优势在于，上课内容可以录制，方便课后巩固学习，对比传统的教学模式，更省时，省力，而且学习效率相对更高。
3.学费更便宜：
省路费，省时间，省场地费，自然就省学费，网络教学，足不出户，就可以进行学习，而且不需要任何场地费用成本，所以，学费更便宜也在情理之中。
很多家长都说孩子在机构学习了大半年，也没看出什么学习效果。为什么？因为孩子没有明显的等阶变化，就像我们英语有分四六级，每一个级别代表对应的英语能力。也因为这样的问题，阿卡索联合欧洲达利奇学院为学生们进行考级，花了钱学得怎么样，有没有效果，过了级就知道！效果看得见！现在阿卡索也提供免费的试听课程和入学测试，赶紧带孩子来体验一下吧！
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上海堃为教育科技有限公司
2020-01-17 广告
学而思培优还不错哦，学而思培优是学而思教育一直坚持的教育原则。学而思教育致力于为3-18岁的孩子提供课外辅导。学而思在北京、上海、天津、广州、深圳等城市建立分校，分校及教学点均为直营模式，师资统一培训。
教育理念：
一、“激发兴趣，培养习惯，塑造品格”
学而思不仅关注学生学习成绩的提高，更关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养和思维模式的塑造。
激发兴趣
培养习惯：通过培养孩子好的学习习惯和生活习惯，帮助学生取得全面的进步。
塑造品格：通过学生思维模式的塑造，改变其行为习惯，进而全面作用于学生的学习动力、学习环境和学习能力。
二、学而思教育观点精髓摘要
1.老师，不要和孩子争夺成就感
如果学生想爬上桌子，自己上去又很难，做老师最好的方法不是把他抱上桌子，而是悄悄给他递把椅子，让他第一步先跨到椅子上，然后学生会突然发现自己再跨一步就可以爬到桌子上了。当他爬上去的时候，他会充满欣喜地说：“看，我可以自己爬到桌子上了！”
老师的成就感就应来自于这种甘为人梯、默默无私、不自我炫耀的付出。让学生超过老师，教育的意义、老师的伟大也在于此。
2.家长，请不要给孩子讲题
我们鼓励家长不要给孩子讲题，而应该让孩子给家长讲题。这样做有两个好处：
第一，孩子有不会的问题要让他去请教别人，向同学请教，向老师请教，绝对不要请教家长，好处是从小学会与别人沟通，终身受益；
第二，孩子能给家长讲清楚说明他真的学懂了，他给家长讲题的过程也锻炼了自己的口才。这时父母可以表扬他。孩子的学习动力很大程度上就是来自他跟别人分享知识以及由此带来的成就感。
3.孩子的榜样要多元化
榜样不一定都是学习好的，也可以是进步快的。比如一个班共50人，一个学生排38名，但是他是从49名进步到38名的，这就是一个榜样。又例如，一个学生学习一般，但是某个方面有特长，最终进入社会后发展很好，成为对社会有贡献的人才，他也可以是孩子学习的榜样。其实每个人都可以成为榜样的，关键是做老师和家长的要善于发现学生的独特优势。
4.不恰当的激励方式会适得其反
孩子就是这样，很多时候本来是一个他乐意去做的事情，用金钱、绩效来导向和考核就会破坏他内在的成就感，从而让孩子的内在动力（为了追求自我实现的成就感）变成了别人强加的外在动力（为了追求家长的奖励）。
本来学习是孩子自己的事情，孩子自己本身就有积极向上的心态，但如果父母给他定了一个前几名的目标来奖励他，孩子无价的成就感就变成了有形的父母的目标，为自己好好学习变成了为爸爸妈妈去学习。那么当爸爸妈妈不能给我奖励时，我为什么还要为他们的目标努力学习呢？
5.不用担心孩子看故事书和动画片
故事书、动画片对于孩子大脑的发育，就相当于鸡鸭鱼肉那些蛋白质对于他身体营养的补充。我们很多家长希望孩子身体健壮，就给孩子买很多好吃的；其实一个孩子小时候多积累故事书、动画片这些素材对他内心世界的丰富、思维模式的健全是非常有帮助的。它们是符合孩子心智模式的信息量的载体，孩子更容易通过动画片、故事书这些载体去理解世界。
三、有益学习的“五大习惯”与“十二个品格”
为加强习惯教育和品格教育，学而思总结了对孩子学习和成长非常重要的五大习惯和十二个品格。我们相信一个学生如果具备了这些品格，养成了这些好习惯，最终会成为优秀的人，成绩的提升只是结果之一。
五大习惯
1、阅读习惯
2、课堂笔记习惯
3、口述题习惯
4、先复习后作业习惯
5、反思习惯
十二个品格
1.小学：诚信、勤奋、专注、好学、反思、目标
对于刚刚迈入校园的小学生，培养他们基本的行为习惯、学习习惯和兴趣。
2.初中：积极、感恩、坚持
对于正处于生理和心理转变关键期的初中生，引导他们看待世界和处理问题的方式，树立正确的人生观和价值观。
3.高中：规划、务实、信念
对于面临巨大升学挑战的高中生，帮助他们树立信念，科学规划、实现梦想、走向成功。
学而思挺不错。
一、教师层层筛选
1、简历筛选：择优选取高校毕业生进入“未来人才库”。
2、HR、业务部门面试：德才综合评价方能获取考核资格。
3、试讲考核：通过试讲考核方能入职学而思。
二、严格培训
1、教案撰写、集体备课：优秀经验同步分享，提升课堂品质。
2、批课：多名教师共同探讨，完善教学方法。
3、全真模拟：全真课前模拟，把第一次课堂留给自己。
三、不是终点，而是更好的起点
1、实时接受学生、家长、内部教师的评价与监督。
2、课后总结复盘，学而思一直在路上。
不同孩子做不同的选择
1、根据孩子在校内的基础选择班型。
学而思培优的课程在班型上的划分会比网校更细致，适合不用层次不同需求的学生，家长一定要根据孩子学情再做好选择。
2、3年级以下选择小班课，3年级以上可选大班课。
虽然大班课的价格比小班课低，但低年级不适合人数较多的线上大班，这样不利于孩子学习习惯培养和学习兴趣激发。
3、针对线上课程选择，参照入学测试推荐。
线上课程的内容侧重点不同，家长要时刻注意孩子学情和学习效果，及时做课程调整。
以上内容参考：学而思培优-严格招聘 · 用心服务
附本人亲身体验：
我小孩于2020年2月，报了学而思培优线上数学课程，寒假班7次课775元（约110元/次）。然后续报了2020年春季课程周末班15次课1875元（约125元/次）。这些课程均为在线形式，由老师在线直播上课，上课学生有100人+（从140+人数的家长群，我大致推算的），因为这名授课老师比较负责，体验还算不错。
那么，问题来了，2020年4月，在学而思培优工作人员推销下，要求家长如果想报2020年线上暑期班和秋季班（所谓的抢名额），需要提前缴纳学费。工作人员介绍说：因每个班上课人数会减少（也就是由大班改成小班），上课老师也是北京“名师”，还详细介绍了该“年轻”名师的各种荣誉，线上课程费用需要上涨，提前报名者优惠价为180元/次。本人考虑到该教育机构近年来广告铺天、特别火热，且家大业大、实力雄厚，不至于欺骗消费者，毫不犹豫提前缴纳学费，给孩子报了名。
4个月后的2020年8月7日，“北京名师”授课的暑期班终于来了。然而，令人大跌眼镜的是，所谓的“北京名师”暑期班，竟然是以提前录好的视频，全程分段播放，进行在线上课。在录像课的机械式上课方式影响下，我的孩子课堂效果非常差。更加令人无语的是，辅导老师也没有尽到相应责任（这里就不多说了，咱只对事不想太针对个人，此录像课模式下辅导老师责任毕竟是次要的）。
由于我对学而思培优的信任，加之小孩子的自觉（因为小孩上课时间正好是我上班时间，我不能全程监督）。直到8月15日上课时，我才发现此线上课程为全程录像播放模式。随后，我翻看之前课程回看，亦全是数分钟左右的录像片段，全程机械无趣。也就是说，我花180元/次花钱上课，只给孩子几本教材，然后就是孩子自己对照录像，完成教材学习任务。
发现此情况后，我马上致电学而思培优热线10108899进行投诉，客服表示会给予答复。而我等到的答复是：2小时后被辅导老师“无声”踢出了微信群，当天课程小孩作业也无人批改。（因为该辅导老师，从开课第一天就要求家长不要使用APP提交作业，而需在微信里发他）
至今，时间为2020年8月19日，无学而思培优热线官方工作人员给予投诉答复（仅一号称学而思培优工作人员用长沙本地手机号码电话联系我，并说：我的诉求他已反馈上级，我要求的按录像课价格该收费的收费、该退款的退款要求，上级明确回复：180元/次的“录像课”价格合理）。
为此，我只能电话12315消费者投诉热线反馈情况！！！目前也在等待答复中。
最后，我想说：学费虽不多，投诉会继续，因为我只望，更多家长不受“欺”！！！
