对初中物理课堂教学有效性的几点思考
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物理课堂教学有效性应该考虑以下几点:
一、教学目标明确
教学目标是指教师要教给学生什么,学生应该学会什么。因此,目标明确是课堂教学有效性的前提。
二、教学方法恰当
教学方法是指教师在达成教学目标的过程中所采用的具体做法,比如:启发式、互动交流式、讲座式等。
三、教学手段新颖
教学手段是指在教学过程中为了使问题更清楚、现象更明显,教师所采取的必要措施。如:利用多媒体教学手段导入、通过实验操作使学生对知识的形成印象更加深刻等。
四、教学反馈要及时
教学反馈是教师在教学过程中对学生的回答及表现做出及时、正确的反映。是了解学生对知识掌握情况的重要途径。教师在课堂教学中能够及时有效的反馈是提高课堂教学效果的有效途径。
以上是个人见解,仅供参考。
一、教学目标明确
教学目标是指教师要教给学生什么,学生应该学会什么。因此,目标明确是课堂教学有效性的前提。
二、教学方法恰当
教学方法是指教师在达成教学目标的过程中所采用的具体做法,比如:启发式、互动交流式、讲座式等。
三、教学手段新颖
教学手段是指在教学过程中为了使问题更清楚、现象更明显,教师所采取的必要措施。如:利用多媒体教学手段导入、通过实验操作使学生对知识的形成印象更加深刻等。
四、教学反馈要及时
教学反馈是教师在教学过程中对学生的回答及表现做出及时、正确的反映。是了解学生对知识掌握情况的重要途径。教师在课堂教学中能够及时有效的反馈是提高课堂教学效果的有效途径。
以上是个人见解,仅供参考。
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