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急求!!!七年级上人教版数学,习题1.4(38页~39页)
救命啊!!急用!!明天就要交了!!急啊!!需要题目的我可以打出来12.如果a<b,b>0,那么a.B___,b分之a___0如果a>0,b<0,那么a.B___,b分之a...
救命啊!!急用!!明天就要交了!!急啊!!需要题目的我可以打出来
12.如果a<b,b>0,那么a.B___,b分之a___0
如果a>0,b<0,那么a.B___,b分之a___0
如果a<0。b<0,那么a.B___,b分之a___0
如果a=0,b≠0 ,那么a.B___,b分之a___0
13、
计算2*1,2*二分之一,2*(-1),2*(-二分之一)。联系这类具体数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的倍数吗?为什么?
14.
利用乘法分配律可以得到-2*6+3*6=(-2+3)*6。如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么
计算(-4)÷2, 4÷(-2),(-4)÷(-2)联系这类具体的数的除数,你认为a,b是有理数,b≠0,下列式子是否成立?从他们可以总结什么规律?
(1)b分之-a = -b分之a= —b分之a
13、
计算2*1,2*二分之一,2*(-1),2*(-二分之一)。联系这类具体数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的倍数吗?为什么?
错了,是你认为一个非0有理数一定小于它的2倍数吗?为什么? 展开
12.如果a<b,b>0,那么a.B___,b分之a___0
如果a>0,b<0,那么a.B___,b分之a___0
如果a<0。b<0,那么a.B___,b分之a___0
如果a=0,b≠0 ,那么a.B___,b分之a___0
13、
计算2*1,2*二分之一,2*(-1),2*(-二分之一)。联系这类具体数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的倍数吗?为什么?
14.
利用乘法分配律可以得到-2*6+3*6=(-2+3)*6。如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么
计算(-4)÷2, 4÷(-2),(-4)÷(-2)联系这类具体的数的除数,你认为a,b是有理数,b≠0,下列式子是否成立?从他们可以总结什么规律?
(1)b分之-a = -b分之a= —b分之a
13、
计算2*1,2*二分之一,2*(-1),2*(-二分之一)。联系这类具体数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的倍数吗?为什么?
错了,是你认为一个非0有理数一定小于它的2倍数吗?为什么? 展开
2个回答
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部分题目错了,答案是:
12、
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= =
13、有理数并不都小于它的2倍,如-1大于它的2倍-2。一般分成正数、0、负数三类分析
14、(-2+3)a,即a
15、都成立。总结出:分子、分母、分数这三者的符号,改变其中两个,分数的值不变。
12、
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= =
13、有理数并不都小于它的2倍,如-1大于它的2倍-2。一般分成正数、0、负数三类分析
14、(-2+3)a,即a
15、都成立。总结出:分子、分母、分数这三者的符号,改变其中两个,分数的值不变。
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