Question

在职人员考研是考全日制的好，还是非全日制的好呢？

Answer 1

其实现在的话，国家有规定，全日制和非全的效力是一样的，只是上课形式不同和毕业证不一样，其他的都是一样的。所以说如果您是在职的话，个人建议您上非非全日制。

Answer 2

你好：一样的。自2017年起，非全日制与全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准，也就是非全日制研究生与全日制研究生采用相同的政策，不论是从考试难度、考试内容、考试形式来看，都是一样的。

Answer 3

社会的工作岗位是有限的，学历是参与工作竞争的必要性条件。

提升学历都是需要一个时间和过程的，现今社会非常现实，不论是应聘，考试，还有工资定级，留学，申请居住证，落户口，这些都有学历的限制，这是社会的大趋势。本科或者更低的学历认可度都太低（除了专业性人才）。

在职研究生院校库：http://zaizhi.bkzzy.com/zzy/school/?zstt-zd-zly-1900558315177359900

在职研究生授课方式较为灵活，课程学习都是在节假日的时间进行，另外网络班的授课方式，学员在家就可以通过网络远程学习。学习时间不会与在职人员的工作时间发生冲突，兼顾了学员的工作和学习时间。而且学习的同时还有稳定的经济来源，也减轻了在职人员的经济压力。

1、职业发展：如果你希望在职业发展方面有更多的机会和更高的职位，那么获得一个硕士学位可能会是一种有益的选择。在某些行业和公司中，硕士学位是获得晋升和加薪的必要条件。
2、学术兴趣：如果你对某个学科或领域有浓厚的兴趣，那么考取一个相关的在职研究生学位可能会帮助你更深入地了解这个领域，拓展知识和技能，并且满足个人学术兴趣。
3、知识和技能更新：如果你希望在自己的领域中保持竞争力，并且希望学习最新的知识和技能，那么在职研究生学习可能是一个不错的选择。这将让你了解最新的研究和技术，并提高自己的专业知识和技能。
4、学历提升：如果你希望提高自己的学历水平，获得更多的职业选择，那么考取一个在职研究生学位可能会是一个好的选择。这将使你的学历水平得到提高，增加未来职业的选择。

在职研究生报名条件测评：http://zaizhi.bkzzy.com/zzy/pingce/?zstt-zd-zly-1900558315177359900

Answer 4

非全日制的比较好！比较适合上班族。在社会和学校之间游走。链接

Answer 5

非全日制研究生的含金量比全日制研究生低一点，目前社会认可度要低一些，虽然全日制和非全日制实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在教育部“非全入统”政策指导下，非全日制的社会认可度也会慢慢提高。
2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
拓展资料：
准确界定全日制和非全日制研究生全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。

统一下达全日制和非全日制招生计划从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）执行。

统一组织实施全日制和非全日制招生录取
全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。

坚持全日制和非全日制教育同一质量标准
研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。

做好研究生学历学位证书管理工作
全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制