学校里的花园里有什么有什么还有什么怎么造句?
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1、学校里的花园里有丁香,有牡丹,有芍药,还有玉兰花。
2、公园里的花开了,有的花弯下腰俯视着小草,有的花仰起头在望着蔚蓝的天空,有的花在瞭望着远方。
解决这样的问题可以参考两条思路,第一条学校里的花园里有丁香,有牡丹,有芍药,还有玉兰花。这是花园的花的种类。
还有一种,可以是有的花弯下腰俯视着小草,有的花仰起头在望着蔚蓝的天空,有的花在瞭望着远方。这种在有的后面加一个的,再造句也可以。
扩展资料:
用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
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