Question

在学校里，打人怎么办？

今天有个高年级的来打我，我也打了回去了，我把他打伤了，他就去告诉校长，因为他家背景很大，校长就把全部责任都推到我身上，我将面临退学，我该怎么办？

Answer 1

今天有个高年级的来打我，我也打了回去了，我把他打伤了，他就去告诉校长，因为他家背景很大，校长就把全部责任都推到我身上，我将面临退学，我该怎么办？

转学  毕竟你也打人了  把事情闹大对你也没有好处  你也不可能再留在这所学校了

尽量跟校方大事化小 小事化了  不要有任何处分

当然如果他们非要把事情闹大  那你就利用舆论压力吧

Answer 2

1、假设两个孩子打架，你希望你的孩子是打人的那个，还是被打的那个呢？
2、当然，哪一个都不是很合适。每个父母都希望自己的孩子成为不和别人打架、与同学们和睦相处的好孩子，不过，孩子会碰到什么样的状况，是父母无法控制的。他们有时会身不由己地陷入打人或被打的状况。这个世界上有几个人连一次架都没打过呢？孩子的世界并不是单纯的。和成人们的世界一样，孩子之间也会出现各种矛盾和复杂的情况。要先考虑的问题并不是打不打架，而是能不能打架。

3、假设，有个父母完全接受不了孩子打架的事实。如果孩子和兄弟姐妹打起来，父母就会给予严厉的处罚，让他下次再也不敢打架。害怕父母处罚的孩子，会尽量避开各种争斗。这样一来，成长过程中没有打过架的孩子，既没有掌握打架的方法，也没办法学会打架的技术。有些人说，“孩子是打大的”、“不打不相识”等等。如果父母对孩子打架的事情过于敏感，颁布禁止令，就不大合适了。小时候经常打架的兄弟长大之后关系反而会更好。在父母严格的管教下，完全不涉及打架的兄弟姐妹们，长大之后反而会变得疏远。
孩子们会在单纯的争斗中学会人际关系，而父母的介入强行剥夺了孩子学习的机会。孩子们可以通过与兄弟姐妹或朋友们吵吵闹闹，学会解决人际关系的矛盾。这些都是孩子在其成长过程中，必须学会的功课。
4、所以，父母不能一味地教孩子“千万不能打别人”、“千万不能挨打”等等。孩子如果被别人痛打一顿，做父母的肯定很难受，但有些父母根本就没办法接受孩子被打的事实。反过来，有些父母会强行教授孩子，就算自己挨打，也千万不能打别人。当然，如果孩子经常打别人的孩子的话，会出大事的。经常挨打的往往是那些平时没有自信心、不会自我表达的孩子。从父母的立场来看，这种情景肯定很难接受。所以会急于想让孩子变成一个堂堂正正的人，一个可以随心所欲表达自我的人，但这种焦急的心态会衍生出新的问题。

5、反过来，有些父母实在看不下去自己的孩子被别人打，甚至还会亲自传授一两招。有些父母还对孩子说，如果打不过，就给他扔石头。父母焦急的心情固然可以理解，不过这种方法，可是相当危险的。有些孩子，会通过父母传授的方法成为一方霸主，经常欺负别人。父母在得知这个事实之后，反而会很担心，觉得还不如让孩子挨打呢。如上所述，无论孩子按照父母的旨意，成为经常打人的一方，还是经常挨打的一方，都会引发难以补救的问题。有些孩子根本不敢打别人，但父母一直在旁边怂恿，甚至责骂，这样一来，孩子就会越来越畏缩，在外面受到更多的欺负。
父母的过度保护和过分干涉都会让孩子变成胆小的人，失去自信心，表现出消极的态度。孩子在打别人时，根本就没有自信，也没有勇气，但父母在身后强迫的话，孩子就会陷入更严重的自卑感。当孩子被打一顿之后回家时，父母如果表现出过分敏感的反应，责怪孩子的话，孩子没准儿会想出无奈的谎言，或者想方设法来隐瞒事实。父母如果不考虑孩子的实情，强行下指示，就无法给孩子带来任何帮助。这样一来，孩子根本不会变得勇敢，反而会更频繁地遭到同学欺负，变得越来越内向。
孩子在成长的过程中，难免会遇到被打或打人的状况。每个父母都希望自己的孩子能够成为从容面对任何情况的健康孩子。想要达到这个目的，就要经常和孩子对话，而不要将任何情绪强加给孩子。

Answer 3

他打你本有错，你打他，就是以错还错，当时就应该制止他出手或跑开告诉学校，还把他打伤了，你先到老师或校长那里稍微说下原尾，再好好认个错，是自己不该动手，表现好点，也给那个人出点医疗费，道个歉，男孩子吗，有时有点冲动，有点淘气，我打你，你打我也挺正常，对方也是男孩子，学校与伤者应该都会接受的。

追答

我说的我打你，你打我是吵闹动手的打，不是打架斗殴的打哦，学校是求学的地方，不是计殴场所。

Answer 4

三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。“根据这一规定，我们可以看出，校园伤害事故有如下特点：

1、校园的范围主要包括幼儿园、学校未成年学生等教育机构。无论是公立还是私立的中、小学校或幼儿园，对在校未成年学生均负有教育、 保护义务，是发生校园事故的主要场所。高校在校学生一般均已成年，其在校期间受到的伤害，应按一般侵权处理。

2、校园事故是发生在“在校期间”的有关事故。在校组织的与教学有关的其他活动期间，如在校上课、出操、开运动会，或者在校春游、参观等，但上学或放学途中、学校放假期间等情形，则不应认定为在校期间。

3、校园事故的性质是对未成年学生造成认识损害的侵权事件。如果事故仅造成未成年学生的财产损害，而并未造成未成年学生的人身伤亡后果，则应按一般侵权处理。

4、校园事故中的加害行为人包括教师、教学管理人员、其他学生、校外人员等，当然，在有些情况下，并没有具体的加害人，而是由于自然因素、设施老化、未成年人的特殊体质等原因，也有可能引发校园伤害事故。

Answer 5

在学校里主要责任就是好好学习，而不是打架惹事，不过事情已经发生了，就要勇敢面对，既然是他先来打你的，就要告诉老师校长事情的原委，你不说出真相，校长当然就是只听他的片面之词，就算是他家庭背景强大，老师也应该是有原则的，不会帮着他们持强凌弱的。