小学三年级语文阅读辅导有什么方法?
对于小学生而言,三年级是一个坎,学习难度骤然提升了不少,特别是语文的写作和阅读,而阅读是语文学习的半壁江山,阅读水平好不仅能体现在平时的考试成绩中,更能利于提升学生以后的文学素养和整体素质。今天和大家说说小学三年级语文阅读辅导有什么方法,希望能给大家带来些许帮助。
一、阅读需仔细
有一句话相信大家都听过,书读百遍其义自见,但这是关于阅读的笨方法。想要有好的阅读能力,绝不是囫囵吞枣就可以的,阅读时不妨了解清楚每个章节段落、每句话所阐述的内容,不仅可以帮自己积累更多字词句,还可以通过详细的阅读,了解文章的细节之处。
第二、学会概括
有些学生阅读完后,找不到文章的中心点,一旦问起文章说了什么?就说不出个所以然。家长或老师平时可以训练学生学会概括,比如用一句话说这一个段落表达了什么内容,这样有利于学生快速提炼文章的中心思想,便于快速理解文章。
第三、提升阅读兴趣
学习不是强迫孩子就能学好的,阅读也是如此。在许多学生印象中,名著都是在老师的要求之下才会去阅读的,整个阅读过程十分乏味。我之前送我儿子去过卓越教育的大语文学习,大语文就是老师通过带领孩子去了解文学名作,先引出孩子对语文的兴趣,比如在学习王维的《九月九日忆山东兄弟》时,他们老师会通过描绘多元化的场景去牵动学生的兴趣,会让学生假设一下,和亲人分隔两地时,举目无亲但又特别渴望见到亲人时,会如何思念?让孩子对文学经典有代入感,而不是觉得古诗词就是离自己很遥远的事物,慢慢的,我儿子对阅读也有兴趣了。
小学三年级语文阅读辅导并不难,孩子有兴趣、掌握正确的学习方法,阅读能力很容易提高。
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