Question

小孩子不喜欢戴助听器怎么办？

Answer 1

首先，家长要明确佩戴助听器的目的是使孩子不因听力障碍而影响言语的发育，为孩子今后的学习、生活奠定基础。所以，家长不要因孩子哭闹拒绝佩戴，而心疼孩子并放弃助听器。更不要打骂、恐吓孩子，这样只会适得其反。由于孩子对事物具有好奇心，喜欢模仿，所以，家长可先戴着助听器让孩子看，并表现出很高兴、开心的样子，同时让孩子用手去触摸助听器以减少恐惧感。如果有条件的话，最好让孩子看到同龄的小朋友佩戴助听器，这样，他会更利于接受。当孩子初戴上助听器时，家长要运用语言、表情和动作去夸赞他，比如：“X X戴上真漂亮!”“X X真是个乖孩子!”等。使他产生满足感。同时，要让他在安静的环境里，听一些柔和的声音，如一段优美的轻音乐，以便在他的心里树立一个概念“戴上助听器后，可听见很好听的声音。”而一定不要把他放在很嘈杂的环境，听到的声音又大又乱，这样他会觉得戴上助听器后听到的是不舒服的声音，从而产生抵触情绪拒绝佩戴。

Answer 2

家人的耐心是非常关键的。佩戴助听器的第一个月，也是宝宝适应助听器的一个初始阶段，适应阶段的宝宝会表现出不同的行为举止，有部分小朋友会欣然接受，表现出开心快乐的样子，也有些特别敏感的小朋友会表现出突然开始哭闹，往下拽助听器；或者戴上后不适，又不敢或不会自己拿下来，就用表情和哭闹表达不满，这个时候可以考虑把小家伙抱起来安慰一下，也可以考虑和孩子一起聆听声音，发现是什么发出声音，带着孩子寻找声源。这个小游戏可以减少孩子对听到声音的恐惧感。
后续使用助听器的过程中，如果突然出现宝宝戴上助听器频繁哭闹或拒绝时，不可强迫其使用，应尽快查找原因：
1、可先拿下助听器和耳模，观察耳道、耳廓是否有红肿，是否有大块耳屎顶到耳 模
2、检查耳模有无存在破损或出声孔堵塞的情况
4、观察助听器能否正常工作，电池电量是否正常；
5、回顾近期有没有诱发宝宝听力变化的事件，有无观察到听力改变，避免出现因此造成的放大过度或不足。

Answer 3

不少听损儿童会拒绝戴用助听器，主要原因有以下几点：
(1)以往很少听到声音，突然感受到了，搞不清是怎么回事，感到害怕。如果一开始声音就过大，还会加剧他害怕的心理;
(2)耳机(或耳模)放在耳朵上使孩子感到不舒服;
(3)别人都不戴助听器，这使孩子感到特殊，认为不是好事。
针对这些情况，您应从下述几方面着手：
(1)耳塞(或耳模)的质地、大小、光滑程度等应尽量适合孩子的实际状况，太硬、太大或太粗糙都容易被孩子拒绝。此外，初次戴用时不要将耳塞硬往孩子耳朵里插，动作要轻，否则有可能让他今后一看到助听器就害怕。总的说来，耳模往往比耳塞更容易被孩子接受。

(2)初戴助听器应该选择一个安静的房间，声音不要调得太大。而且，至好让孩子听些比较明快的声音，比如流水声、钟表的滴答声、柔美的音乐声等。千万不要在孩子刚一戴上助听器就迫不及待地教他说话。这样做往往适得其反。应过一段时间后再一对一地进行说话练习，至后才让孩子戴着助听器到较复杂的声音环境中去。

(3)如果孩子坚决不戴助听器，您也可以采用分步戴用、逐渐适应的办法。比如先让他戴上耳塞(或耳模);适应后再接上导线;过一段时间再接上机体;至后才让他听声音。

(4)在孩子逐步习惯的过程中，根据孩子对声音的反应调节各个旋钮，尽快找到至佳位置。

(5)初戴助听器时，每天戴用的时间不宜台太长，孩子表现出反感了就摘下来。但总的说来，每天都应比前一天戴用的时间长一点才对，逐步做到醒来的件事就是戴上助听器。

(6)强迫孩子戴用助听器，无论如何都不是好办法，应该尽量避免。在孩子戴助听器哭闹的时候，您不妨试着分散一下他的注意力，比如让他玩一件新玩具等。实际上，孩子戴用助听器时间长了，就能体会出助听器的好处。到那时候，不让戴用他反倒会哭闹

Answer 4

你好，如果孩子坚决不戴助听器，您也可以采用分步戴用、逐渐适应的办法。比如先让他戴上耳塞(或耳模);适应后再接上导线;过一段时间再接上机体;至后才让他听声音。这个需要家长多些耐心慢慢让孩子适应。希望我的回答对你有所帮助。

Answer 5

孩子戴助听器也像人们初戴眼镜、新镶一个牙一样，要有一个适应过程。
1) 有些孩子拒绝配戴助听器，比如有的孩子一戴助听器就哭、闹或用手抓。如果孩子出现这种情况，当家长的应当首先把助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，要表示出很舒适、很得意的样子，或是用更好的方法去引导孩子戴助听器的兴趣，培养孩子戴助听器的良好习惯。
2) 有时耳模做得不合适,孩子戴起来耳朵疼也会导致不愿意佩戴,这种情况要回到助听器店里修整一下耳模或重新制作耳模.
3) 助听器声音调得过大或过小会使孩子戴上去感觉声音太吵或太小声没有效果,也会导致孩子不肯戴上助听器,那么就需要寻求专业的儿童助听器验配师的帮助重新调整助听器参数.