Question

目前初二，怎么才能有效提高成绩？

Answer 1

1、聪明和成绩之间没有必然的联系，很多比你成绩好的人，智商肯定没你高。学习成绩好不单纯是由智商决定的，它有很多因素，努力程度是一方面，更重要的是方法！有了事半功倍的方法，不用每天熬夜，不用搞题海战术。
2、告诉你的家人不要用过高的期望值给你增加压力，否则你会不堪重负。我当然知道每个家长都盼望着自己的孩子能够考上北大清华，但并不是所有孩子都有那种能力。即使有那样的潜力，没有被很好的挖掘出来，最终也是被埋没了。
3、家长唠叨他们的，你别受影响，按照你的计划和你的目标。这个年代是靠本事靠实力吃饭，不是靠什么高学历高文凭，那些只说明书呆子程度更重而已。
4、结合我的体会说说提高成绩的方法吧。
(1)首先要有明确的计划，是头脑里清晰的那种计划，不一定非要写在纸上。比如今天我要复习哪些内容,解决哪些不明白的地方，要背过多少个单词，做几套模拟卷子。
(2)要善于总结,我觉得我中考之前做的题目并没有有的人那么多，但是我把做过的卷子里的错题和重点题经典题标出来，反反复复的琢磨研究，最终达到看一眼就知道是哪种类型了。
(3)善于揣摩出题人的思路，这可能有一点难，但并不是不可能，把最近几年的真题反复研究几遍，重点就能看出来一些。重点永远是重点，多复习几遍没坏处。
(4)对自己合理的期望值，不要太高，不要寄希望于什么超常发挥，那种情况的极其罕见的。也不用担心会发挥失常，那也是罕见的。只要平和去面对就行了。
5、每个人的人生都只有他自己能够规划，别人是无法替代的，因为别人永远不可能完全了解你的思想你的兴趣。

Answer 2

我儿子也是初二，英语成绩还不错，同时我也是英语老师，我真诚地为你解答这个问题。
1）一定要提高课堂听讲效率。用我儿子的话说：老师讲课的时候，除了两眼放光，还要脑子和手一起运用记笔记。课堂上，老师讲解的内容都是课文里或者每一单元训练的考点和难点，课下配合老师布置的同步进行巩固练习。另外，把每次课堂上老师发下的学案保时保量保质完成，不要拖延。
2）碎片时间要利用。我每天早饭时候打开碟片机，一边吃饭一边让孩子听英语录音（这里我用的课文碟片），训练孩子的听力和发音。晚上睡觉，躺床上回忆一下单词拼写、意思或者课文，一会儿就睡着了。
3）重视错题本的整理。但凡是同步、学案、月测试等出现的错误（尤其是单选和填空题）一定要整理下来，还要标注自己为什么错，接下来修改答案依据的语法是哪一点。没事就翻翻看看，知识点越积累越多。
4）一定重视每个动词的用法。动词后面接动词不定式还是ing，还是双宾语等等，都要牢牢记全动词的使用。
5）固定句型要背住，写作文用得着。另外，一些近义词的区别要清晰，比如“花费时间或金钱” spend take cost怎么区别等。

最后，考前一定要复习错题本。加油哦，中考前每一天都是百米冲刺！！！！

Answer 3

成绩不好分为两种原因，第一种是孩子很努力读书，但是成绩不好；第二种是孩子不喜欢读书导致成绩不好。家长可以用以下3个方面来提高孩子的成绩：
1保证良好的读书环境：良好的读书环境是孩子专心读书的主要条件之一，家长要给孩子一个安静的读书环境。
2必须要有耐心：孩子成绩差，想马上提高成绩是不可能的，不能过分指责孩子，应该有耐心的帮助孩子读书。还记得在我孩子在读初三时，孩子的注意力很不好，写作业总是记不住，致使各科成绩都很差。然后在度娘上面发现了可以让孩子激发潜能的（特斯拉大脑训练），看完后，才开始改变了孩子这种不好的状况。孩子的注意力和理解力都改善了，我孩子的各科成绩也变好了。争取时间好好奋斗，继续努力吧！
3注意细节：如果孩子比较马虎，要锻炼孩子注意细节，做好细节，在平时的写作业中，越简单的题目越要细心研究。家长可以帮助孩子把读书任务分成几部分，定时定量地分步完成，可以节约时间。

Answer 4

成绩往往与自己的努力有关，但不是完全正确的，学习要讲究一定的方法，像数学在理解的基础上多做题，语文和外语要多读，史地生政要多背，每个人都有适合自己的学习方法，只有自己最了解自己，取人之长补己之短，努力吧

Answer 5

不会的用脑子记下来把它看一遍然后再把默写一遍这样的成绩才会提高