什么是略读课文
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略读课文是对课文进行通篇阅读,着重注意内容,对某些细节,如用词不当、错别字、漏字、标点符号有误等暂不计较。
其长处是可以把注意力集中到稿件所反映的主要问题上,能够较快地掌握其中心思想和主要内容,缺点是阅读时容易产生错觉,难于发现细节错误。
扩展资料:
略读又称跳读或浏览,是一种非常实用的快速阅读技能。所谓略读,指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。
换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
具体来说,在阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己解题所需要的信息,然后了解这篇文章的题材和体裁,以便运用相应的阅读方法。在考试过程中,如果没有充分的时间,而且文章又不需要深层次理解时,就可以运用略读的阅读方法。
注意,不需要深层次理解并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。
参考资料来源:百度百科-略读
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略读课文:快速的读一遍课文
略读:快速的读。
略读课文:更需整体把握,不宜肢解课文.建议采取几遍读的方法.如,一读,读对读通,口诵心惟;二读,画画批比,粗知大意;三读,交流收获(可以是受到教育启发的,可以是好词佳句的,可以是文章写法的,可以是读书方法的),积累语言.
略读:快速的读。
略读课文:更需整体把握,不宜肢解课文.建议采取几遍读的方法.如,一读,读对读通,口诵心惟;二读,画画批比,粗知大意;三读,交流收获(可以是受到教育启发的,可以是好词佳句的,可以是文章写法的,可以是读书方法的),积累语言.
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略读课文,就是大致了解一下,过一遍就可以的文章。
不用你花时间去深入学习,或者研究它的具体意义。
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略读课文是对课文进行通篇阅读,着重注意内容,对某些细节,如用词不当、错别字、漏字、标点符号有误等暂不计较。
其长处是可以把注意力集中到稿件所反映的主要问题上,能够较快地掌握其中心思想和主要内容,缺点是阅读时容易产生错觉,难于发现细节错误。
其长处是可以把注意力集中到稿件所反映的主要问题上,能够较快地掌握其中心思想和主要内容,缺点是阅读时容易产生错觉,难于发现细节错误。
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一字不漏、不能错字、要读精准、有断句、要有感情,我还是一个小学生,一定要做到这些,谢谢!
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