Question

读完孙中山的话,你感受到了什么启发？

Answer 1

要和孙中山学学习他那不懂不装懂，勇于提问，勇于追求知识的态度。

这篇课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。

文章中，作者运用比喻的修辞手法，把学生读书比作唱歌，形象地写出了学生读书的状态。从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比，反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。

扩展资料：

本文可分为四部分：

第一部分（第1自然段）：孙中山小时候在私塾里读书，先生只让背诵，从来不讲。

第二部分（第2自然段）：孙中山读书认真，功课完成得很好。有一天，他因为不懂书里的意思就站起来请求先生讲解。

第三部分（第3-7自然段）：讲同学们和先生对孙中山壮着胆子提问的反应。

第四部分（第8-9自然段）：讲面对同学的不解，孙中山表明不懂就问的态度和勇气。

Answer 2

感受到了中国要强大起来，要靠我们广大人民共同去努力，孙中山先生的精神感染了我

Answer 3

1、《不懂就要问》记叙了孙中山小时候在学习时请求先生讲解课文意思的一件事；介绍了他勇于提出问题，主张不懂就要问的认真学习的精神。

2、多音字
背 bēi 背包 bèi 背诵
圈 quān 圆圈 juàn 猪圈 juān 圈起来
挨 āi 挨打 ái 挨着

3、近义词： 照样——照例、照旧 立刻——顿时、马上
反义词： 流利——结巴  详细——简略 清楚——模糊 

4、“一……不……”形式的词语
一声不响 一毛不拔 一字不落 一尘不染 一窍不通 一声不吭 一丝不挂 一言不发 一文不值 一窍不通

5、从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问？
①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。   
②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。   
③为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。    

6、文中为什么要描写同学们的表现？
从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比，反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。

Answer 4

感受到了不懂就要问，他大胆向先生堤出问题，显示他很有精神。又聪明。